2019年與2020年高考成績

1. 2020年高考位次11萬左右相當於2019年多少

不確定你是哪裡的考生，以天津為例，提供一個換算的方案，僅供參考。

2020年天津地區首次實行新高考政策，將採取「不分文理」、「3+3」的高校招生錄取模式。那麼，今年的天津地區考生如何根據自己的適應性測試成績來換算成老高考的文理科成績位次，這個問題可能是很多考生和家長朋友比較頭疼的問題。因為，如果不能換算成老高考成績排位次，就無法參考2019年的高校錄取數據，不知道自己可以填報哪所院校和專業的志願。

下面就給家長朋友們介紹一個換算的基本方法：

根據今年的綜合排名位次，算出在特定分數段（如本科分數段、專科分數段）的排位比例， 用排位比例分別乘以過往年份特定分數段的文理科考生人數，得到估算出的過往年份文理科 位次，查一分一段表獲得文理科等位分。

舉例：今年、去年考生 40000 人，本專科招生計劃各 20000 人，去年本科批文科考生 1000 人、理科考生 19000 人，專科批文科考生 9000 人、理科考生 11000 人。 考生今年省排名 10000 計算：10000/20000=50%（本科段排位比例），1000*50%=500（文科名次），19000*50%=9500 （理科名次），分別查去年文理科一分一段表，可知文科 500 名、理科 9500 名對應的分數。

用一個簡單的例子即可更清晰：例如，2020年考生的綜合排名5000位，2019年假設文科生15000人，理科生45000人。摺合成文科排名計算方式：5000*15000/（15000+45000）=1250，即為摺合文科排名1250位；摺合成理科排名計算方式：5000*45000/（15000+45000）=3750，即為摺合理科排名3750位。

這樣我們就可以幫助家長和考生計算出自己的文/理排位，參考2019年的錄取數據，大概了解自己可以填報的院校和專業了。

2. 2020年與2019年高考位次有什麼不同

2020年與2019年高考位次區別為：來源不同、影響不同、填報志願專不同。

一、來源不同

1、2020年高考位次：屬2020年高考位次是2020年高考考生成績和考生人數總和後的綜合排序。

2、2019年高考位次：2019年高考位次是2019年高考考生成績和考生人數總和後的綜合排序。

二、影響不同

1、2020年高考位次：2020年高考位次受到2020年的高考試題的難易程度的影響。

2、2019年高考位次：2019年高考位次受到2019年的高考試題的難易程度的影響。

三、填報志願不同

1、2020年高考位次：考生根據2020年高考位次和2020年的大學錄取分數線，填報志願。

2、2019年高考位次：考生根據2019年高考位次和2019年的大學錄取分數線，填報志願。

3. 2019年學考等級全d2020年高考能被錄取嗎

去找老師，這個要老師登陸教務系統改的，估計是填信息的時候把這一欄給你忘了，這個有影響的。

4. 2020年高考理科407分在2019年相當於多少分多少分

教育考試院每年都會發布一分一檔表，可是我們參考歷年一分一檔表的時候需版要將考生成績換權算成歷史年份的等效分。比如，今年的600分是全省16000名，需要查看歷史年份的16000名是多少分，根據一分一檔表進行對應轉換，這種對應比較麻煩，遠不如將今年的高考分數轉化為歷史等效分數更有意義。

以理工科本一線為例，2019年的502分與2018年的502分含金量相當，與2017年的465分含金量相當。

因為招生計劃和報考的偶然因素，每年院校的錄取分數存在一定的波動，我們在填報高考志願的時候需要參考分數轉化表，但不能完全參照，需要具體院校具體分析。這個分數轉化表僅供參考，考生在填報志願前還是要做好充分的、多方面的准備。

5. 2020年高考人數比2019人數多嗎

這個2020全國高考人數比2019年多，這個是確定的。

6. 2020文科高考考了492分對應2019年的分數為多少分

一般抄情況下，同一地區每年高考的難度都是差不多的，沒有太大的區別。2020年高考考492分，那麼對應的2019年也差不多是在492分左右。

在填報志願時，要以去年大學的錄取分數線作為參考，因為每年同一所大學的錄取分數線都是差不多，分數一般都相差不大，根據自身的實際情況，選擇合適的大學。

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志願填報前准備：

1、正確估分：分數出來前對一下答案，對自己有一個大概的估分；

2、提前參考往年錄取分數線：預估分數後，接下來要做的事情就是大面積搜索數據；

3、明確各項重要的時間節點：控制分數線、各批次志願填報及錄取結果、徵集志願等；

4、研讀報考院校的招生章程：招生章程是高校有關招生方案、招生計劃和錄取規則等的政策性承諾，了解學校的招生章程對科學填報志願有很大的指導作用。

在大學優先還是專業優先的問題上，應以長遠的目光和發展變化的思維去考慮。大學的專業實力在行業內都是不言自明的，僅憑一所大學的排名或帶有炒作的宣傳不能作為一個人的終生的依靠，關鍵是你學到真知識，掌握到真本領，適應社會和科技發展，古今中外都是這樣的。

7. 2020年高考498分相當於2019年多少分

530-540吧抄 。普通高等學校招生全襲國統一考試簡稱高考是中國大陸不含港澳台合格的高中畢業生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試普通高等學校根據考生成績按已確定的招生計劃德智體全面衡量

擇優錄取高考由教育部統一調度教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題考試日期為每年6月7日8日部分地區含6月9日10日各省市考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國

統考時間安排一致高考並非中國公民獲得文憑學歷的惟一途徑還有成人高考自學考試等途徑，所取得學歷都是國家認可的學歷。

8. 2020年高考三卷相比於2019年高考三卷的難度系數變大了嗎

2020年高考三卷相比於2019年高考三卷的難度系數基本上保持不變。全國卷三與全國卷1和全國卷二相比，是最簡單的試卷，難度不會太大。

每年高考的題目，難度系數比例基本上保持在一個范圍之內。加上高考錄取是按照排名來定的，若是試卷變難了，則錄取分數線會提高；若是試卷變簡單了，則錄取分數線會降低。考生只需把時間多花在學習上，這樣在碰見更難的試卷時，也不會慌張，會有一份底氣。

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全國卷的分類及使用地區

1、全國乙卷 新課標Ⅰ卷

2015年以前使用省份：河南 河北 山西 陝西（語文及綜合）湖北（綜合）江西（綜合）湖南（綜合）；

2015年增加使用省份：江西（語文、數學、英語） 山東（英語）；

2016年增加省份：湖南（語文、數學、英語、綜合）湖北（語文、數學、英語） 廣東 福建 安徽 山東（綜合）；2016年取消省份：陝西；

2017年增加省份：浙江（英語）；

2018年增加省份：山東（語文、數學）

2018年起使用省區：山西、河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西、福建、廣東、山東、浙江（英語聽力部分）

2、全國丙卷 新課標Ⅲ卷

2016年，在甲卷（全國Ⅱ卷）、乙卷（全國Ⅰ卷）的基礎上，新增丙卷（全國Ⅲ卷）。

2016年，廣西、貴州、雲南考生使用丙卷。

2017年增加省份：四川（數學、英語、理綜）

2018年起使用省區：雲南、貴州、四川、西藏、廣西

9. 天津2020高考489分相當於2019年多少分

天津2020高考489分相當於2019年也是489分，因為總分是相同的。

高考分數其實沒有任何意義，最重要的是自己的排名，高考錄取也從來不是按分數錄取的，而是按照位次錄取的，也就是說，如果你想參考往年的錄取情況，來判斷自己的分數能上哪個大學，就需要知道自己的位次是多少。

自己的位次在多少名可以在網上查詢，或者學校都會有志願指導的相關資料，上面都是有的，包括往年的信息也都齊全，只要考生將自己的位次與往年的同位次考生的錄取情況做一對比，基本就能得出自己想要的答案。

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高考投檔、錄取所依據的是位次，而不是名次。位次的獲取方式，通常只能通過考試院的查詢系統獲取。有些省份考生無法查詢位次，則只能通過一分一段表，獲取自己的大概排位。

如果一分一檔表中同分考生的名次都相同，同時在無法獲取位次的情況下，通常建議考生將自己的成績取一分一檔表中的最低名次，而對於學校的錄取線，則取一分一檔表中的最高名次，即將自己看低一些，將學校看高一些，相對而言是較穩妥的做法。