2020大理州特岗成绩排名

㈠ 云南省大理州南涧县特岗教师待遇

大理的话待遇应该会高一些，因为有州补，估计在4000左右吧

㈡ 2018年大理州特岗所有地方考的内容都一样吗报考条件一样么

特岗抄教师是国家推出的为了推动中西部袭欠发达地区农村基础教育发展的策略，由云南省教育系统统一命题，安排时间考试，各区县自行组织考试。
考试内容都是：中小学=教育学+教育心理学+专业（报考专业）
幼儿园=学前教育学+学前卫生学+学前心理学
报考条件各地区在云南省公告的基础上根据招聘需要自行添加限制条件，所以报考条件会有所不同。

㈢ 想要在2018年考大理州的特岗教师要准备些什么

1.首先得抄熟悉大理州往年的特岗考袭试考些什么内容，笔试组成是怎么构成的，面试形式又是怎么样的。
2.大理州2018年特岗考试还是和往年一样，所以要考中小学的考生需要购买教育学、教育心理学部分的教材（特岗教材）。学前教育的考生要购买学前三学内容的考试用书查看并准备考试，且越早购买教材越早准备考上的几率也就越大。
3.需要多做一些往年真题和各知识模块的章节练习，这时候建议参加一个培训班学习。
4.巩固知识体系，查缺补漏，等待考试。
5.把特岗公告的内容认真看清楚，然后准备好证件等准备考试即可！

㈣ 2018年云南省特岗教师大理州是怎样进行面试的

先得熟悉大理州往年的特岗考试面试形式是怎么样的。

一、云南省特岗教师招考面试规则

1．面试一般按笔试成绩从高到低，以不低于1：1.2的比例确定面试人员（昆明为1：3，达不到1:3的，按实际参加笔试人数确定面试人数）。

2．如遇某岗位进入面试人员排序的末位分数相同的，同时进入面试。

3．面试时一般不允许作自我介绍，考生可以报所抽到的号码。

4．参加面试的考生于面试前一天下午5：00—6:00领取说课题目（附相关章节的内容复印件）。岗位数与参加面试人数比例为1：3，末位并列同时进入面试。

5．面试分数加笔试分数等于总成绩。

6．面试中，体育专业使用的垫子、球类，音乐专业使用的小型乐器、说课设计中的辅助教学课件或教具等才艺技能展示道具需面试考生自行准备。

考核内容要求

1仪容举止

教师仪表、谈吐要像一个教师，穿着要偏向成熟、庄重、大方。

2口头表达能力

考查表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音色、音量、音调等

3综合分析能力

对主考官所提出的问题，通过分析抓住本质，并且说理透彻、分析全面、条理清晰

4反应能力与应变能力

对于突发问题、意外事件的反应机智敏捷、回答恰当。

5交际能力

通过应试者经常参与的社团活动，喜欢同哪种类型的人打交道，在各种社交场合所扮演的角色，可以了解应试者的人际交往倾向和与人相处的技巧。

6工作态度

一是了解应试者对过去学习、工作的态度：二是了解其对现报考职位的态度。在过去学习或工作中态度不认真，做什么、做好做坏都无所谓的人，在新的工作岗位也很难说能勤勤恳恳、认真负责。

7自我控制能力与情绪稳定性

自我控制能力对于教师来说显得尤为重要。一方面，在遇到上级批评指责、工作有压力或是个人利益受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待，不致因情绪波动而影响工作；另一方面工作要有耐心和韧劲

8事业心

上进心、进取心强烈的人，一般都确立有事业上的奋斗目标，并为之而积极努力。表现在努力把现有工作做好，且不安于现状，工作中常有创新。上进心不强的人，一般都是安于现状，无所事事，不求有功，但求无过，对什么事都不热心。

9求职动机

了解应试者为何希望来本单位工作，对哪类工作最感兴趣，在工作中追求什么，判断本单位所能提供的职位或工作条件等能否满足其工作要求和期望。

10综合素质

通过应聘者的业余爱好，处事方式等考查综合素质

11专业知识

了解应试者掌握专业知识的深度和广度，其专业知识更新是否符合所要录用职位的要求，作为对专业知识笔试补充。面试对专业知识的考察更具灵活性和深度。所提问题也更接近空缺岗位对专业知识的需求。

12时间把握

面试场合一般会根据人数来规定提问的数量和时间。一般情况，抽签序号朝前的考生时间会相对宽松，越临近下班时间……“姓名”和“毕业学校”几个字就不用占用时间。

㈤ 大理州乡镇特岗教师加500津贴吗

“特岗计划”所需资金由中央财政和地方财政共同承担，以中央财政为主。中央回财政设立专项资金答，用于“特岗计划”教师的工资性支出， 从2012年起，中央财政特岗教师工资性补助标准提高为西部地区人均年2.7万元，中部地区人均年2.4万元，与地方财政据实结算。
具体待遇，建议你咨询大理州教育局和县教育局，各地都有自己的补贴标准。

㈥ 大理特岗教师工资待遇如何

大理“特岗教师”的待遇参考如下：
1.三年聘任期间：
(1)执行国家统一的工资制度内和标准，与容当地正式老师享有同等待遇。
(2)按规定纳入当地社会保障体系，享受相应社会保障待遇。
(3)由县级教育行政部门统一管理，对成绩突出、表现优秀的，给予表彰。
2.三年服务期满后：
(1)享受国家规定的面向基层服务项目服务期满高校毕业生的各项优惠政策。
(2)符合相应条件要求的特岗教师，可按规定推荐免试攻读教育硕士。
(3)服务期满考核合格的特岗教师，发给《特岗教师服务证书》，作为享受相关就业优惠政策的依据。
(4)符合相应条件的，可按规定享受相应的学费补偿和助学贷款代偿政策。
(5)各特岗项目县(市、区)和学校，为特岗教师提供相应的周转住房和必要的生活条件。