浙江职高生成绩排名

㈠ 浙江职高生可以直接参加普通高考么

在校生应该不可以的！应往届毕业生应该是可以的。
见浙江省报名通知：内
二、报名办法
报考2018年普容通高校各类招生的所有考生(包括艺术、体育、自主招生、三位一体综合评价招生、高职提前招生、运动训练专业、武术与民族传统体育专业单独招生、保送生、高水平运动队、高水平艺术团等)均须参加报名。
(一)报名程序与时间安排
报名分报名信息网上输入和报名信息现场确认两个阶段进行。拟报考艺术类专业的考生，网上输入时间为12月1日至12月2日，现场确认时间为12月3日至12月4日。其他考生网上报名时间为12月1日至12月23日，现场确认时间为12月25日至12月27日。
(二)报名信息网上输入
1.符合报名条件的考生须按时间要求登陆浙江教育考试网(www.zjzs.net)报名系统，认真阅读报名要求，网上签订《诚信承诺书》，如实录入报名信息，并选择报名信息现场确认点。
2.报考科类分为普通类、艺术类、体育类。艺术类与体育类不能兼报。艺术类、体育类考生可兼报普通类。

㈡ 请问有浙江省内的的职高学生（包括已毕业的）知道浙江职业高考考到本科大概要多少分吗

1.因学校而异
2.你应该查一下你报考学校这个专业的历年录取分数线

㈢ 我是一名浙江省义乌的职校学生，职普融通班的，这次高考成绩估分在430以上，按以往可以考哪杭州的大学

高考看分数是没有意义的，主要是看排名，你要等高考成绩出来后，看你的省内排名，然后对比往年的你所在的名次，上的学校你大概也就上那的学校

㈣ 我是浙江的一名职高生（外贸专业）今年参加高职考，现在分数都维持在400多分左右，我想考高分，请各位...

呵呵其实最重要的是要踏实，，，当然也可以找点技巧捷径，可以多做点历年高考题去分享一点规律，，看到一篇文章希望对你有用
大大小小的复习，同学们经历过不少。通过复习，可以让遗忘的知识得到补拾，零散的知识变得系统，薄弱的知识有所强化，掌握的知识更加巩固，生疏的技能得到训练。简而言之，复习是考前知识与能力的储备。多年的学习活动，同学们已经体会到，复习十分有效还是效果欠佳，取决于复习的态度。把复习当作“炒冷饭”，还是作为“助推剂”，效果就截然不同。那么，怎样做才能使复习更有效？现归纳整理了一些同学的成功经验，供大家(特别是参加来年高考的学子)参考。
一、要加强针对性
有的放矢，对症下药是有效复习最起码的。反之，主次不分，不顾轻重缓急，漫无边际，往往收效甚微。这就是说，复习必须要加强针对性。具体地说：
1.针对遗忘的知识组织复习。哪些知识容易被遗忘？热学、原子物理等一些非重点内容；不同年代科学家作出贡献的物理学史实；自以为不重要、不感兴趣的知识等。怎么知道遗忘？只需按课本目录默认相关知识，如果不知道讲什么，或者回忆不清如何定义某些概念、规律、有哪些物理公式等，即可检查是否遗忘以及遗忘的程度。在翻阅至相关章节的同时，重新审读理解体验一遍，便能起到有针对性复习的作用。
2.针对薄弱环节进行复习。所谓薄弱，就是面对具体的物理问题，力不从心，无能为力。突出的是审题不清楚、题意理解不深不透是个薄弱环节。为什么这样说，因为很多同学都说看不懂题目，无从下手，导致做不来。有的是解题丢三拉四、稀里糊涂，很不规范成为薄弱环节。解决的办法是加强阅读训练。通过读报、读课文，提高语速，体会语境。针对物理问题，要看懂题目说件什么事情，有哪些物体参与物理过程，受力情况、运动情境、做功与能量变化情况、用图示帮助理解。至于逐步养成规范的解题习惯，可以参照高考试题解答过程的书写格式，体会如何把题中的已知量、中间量、隐含量、待求量表示出来，如何把涉及的定理、定律、表达式与之前呼后应，是否图文并茂、一目了然。可以从模仿开始，逐步使解题思路纳入规范化轨道。
当然，由于平时对实验重视不够，也成为薄弱环节，这更需要集中时间作为专题进行针对性复习。
二、要考虑渐进性
考前复习切忌一步到位，要螺旋式上升，循序渐进，这才符合认识规律。围绕复习内容，我们可以从理解概念入手，解剖典型例题找感觉，由浅入深，由简单到复杂，递进式进行，这样基础才能夯得更实。
譬如：我们不因为电磁感应是高考的重点和热点，一上来就挑高考题作为讲练内容，因为这方面试题有较难的，物理情境理解和图像应用能力，很难让同学们适应。不妨先讨论一根导体棒在U形导轨上切割磁感线问题，或者穿过单匝线圈磁场均匀变化的问题，只计算感应电动势大小，判断回路中电流的方向。然后变换导体棒运动方位 (水平——竖直——斜向——圆弧)，导轨光滑变为粗糙，导体棒由一根变为两根，回路有三角形、圆形等。进而研究磁场对电流的作用，联系牛顿定律分析棒的运动规律，联系电路中的电功以及系统的能量；导体棒由匀速变为变速，由不受外力到受外力作用，磁场有恒定到变化；可以结合图像分析电磁感应问题等。这样由基础入手，逐渐逐点融入中档要求，需要拓展，综合提高的内容，争取在每个环节上有所收获。
要做到渐进性，就得认真选题，由易到难的排列进行训练，可以先看(例题)后做(习题)再探究，不断强化提高。要做到渐进性，采取先个别后整体的策略，即先单元后专题再模拟的复习模式。
三、要注意综合性
复习区别于平时的新授。通过复习能使你站得高看得远，观察问题不再孤立，思考问题不再狭隘，形成前后呼应、上下贯通，纵横交替的思维空间。所以，要提高复习的有效性，必须在知识与技能的系统性、综合性上下点功夫。
首先要注意知识的综合性。因为是复习，所以不是单一的认识一个问题，应该将接触的原始问题向综合性方面拓展。譬如：原始的力学平衡问题，可把研究对象设置于不同情境中，达到综合热学、电场、磁场的众多力学问题。也可以改变对象的受力情况，演变为牛顿动力学问题，进而综合运动学知识。注意知识的综合，能将一个问题引出一串问题，潜移默化地掌握更多知识。
其次要注意方法的综合性。一类问题有一种方法，但并不是所有问题只有唯一方法。那些探究性，开放性问题需要我们用不同的方法处理，只有复习时注意方法的综合性，才能避免“知识用时方恨少”的烦恼。譬如，牛顿定律与运动学综合
问题，可以综合运用平均速度，动能定理，动量定理，图像方法等，若在复习中多种方法都体现过，处理问题综合能力就可提高。至于涉及到数学方法，可以用合成与分解、相似比例、临界法、极值、判别式、不等式等，调动一切数学知识解决，同样能提高用数学工具处理物理问题的能力。
当然，知识与方法的综合要针对具体问题，牵强附会是不行的。一般可参照历年高考的试题，透视出哪些内容可以综合的，而且出现的频率又很高，关注并加强这方面训练。
四、要培养创新性
物理问题千变万化，新款试题不断涌现，我们必须以创新的思维面对。在分析和解决问题时，也只有培养创新精神，才能提高思维品质，使复习更有效。
要培养创新性，就得认真疏理陌生问题。因为陌生问题含有丰富的新信息，隐藏解决问题的新思路。另辟蹊径，用习惯思维、常规方法以外的方法思考问题。譬如：连接体问题，可考虑整体与隔离结合的方法分析。对运动学中的对称
性问题，可用递向思维研究。伏安法测电阻，用电流表替代电压表，或用电压表替代电流表。对于估算问题，可以用数学的近似计算，也可以用图像“数方格”等。总之，等效、替代、类比等一些巧思妙解的创新方法在分析某些问题时，能有机地渗透，对提高复习质量十分有益

㈤ 浙江金融职业学院往年对职高生的录取分数。最好是详细点的

职业学院本身就是专科层次的。

你也没说你是哪里的，对每个地方招的分数都不一样的版啊权~~~
我是浙江的，只知道浙江的情况。
由于今年浙江是新课改，第三批 即专科高职层次的分数计算方式是和往年不一样的，所以要考的话，只有09年的才可以做为参考，以前的分数都没用。
今年金融的分数是、浙江金融职业学院 文407 理393

金融的分数在专科类属于高的，所以你如果要考的话，一定要有个高分，才能稳进。我想这对其他省市也是一样的吧？分数要高，因为这在浙江还是所比较好的专科院校

㈥ 浙江省的职高生大概有多少

谁说职高的升学率只有5%的，应该是本科率为5%差不多，我就是一个职高生，我今年刚刚参加对口高考，在我看来，应该是考不上的是5%才对！

㈦ 我是一名浙江的职高生，下一年参加职高的高考，成绩出来后，要是分数过了浙江的分数，能不能去外省读

只要你高考过了浙江的本科录取线或者说是专科录取线，你就可以选择你想读的学校所在城市和专业。一般来说，外省的录取分数会比省内的分数要高几分，招生的人数也会比较少，所以到填志愿的时候需慎重

㈧ 浙江各职高分数线

今年的各职高分数线还没有。

㈨ 浙江职高生高考满分几分

550

㈩ 浙江职高最低分数线

职高是来职业高级中学的简称，招收初自中毕业生，一般学制是3年，主要是学校技能和技术。可以参加对口高考继续升学。是不能参加统招的。
职业高中培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员，职业高中分各种专业。录取分数的话是低于普高录取线的50-80分左右。
职高的实训环境，专业设置等都是相对落后的。现在社会要不有学历要不有技能，所以职高不能参加统招，专业的话也不是完全实践为主，所以现在很多人中考结束后。如果达到复读线，都会考虑复读一年，如果分数太低，则可以选择完全实践为主的技校。