灵马镇中心学校学生成绩排名
1. 孩子学习成绩下降很多,我该怎么办孩子在小学成绩很好,现在上初一学习成绩下降很多
初一学习方法:初中生的学习方法及技巧初中学习与小学学习有很大的不同,初中是由小学向高中过渡的时期,学生的身心发展也由少年期向青春期过渡,他们可塑性大,既是掌握基础知识、基本技能的最佳时期,又是为今后发展创造条件的重要时期。与小学阶段的学习相比,表现出以下明显的差异:1、学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化学习的课程门类逐渐增加,内容也逐步加深小学期间,学生的学习内容是比较简单的,学科也相对简化,主要学习语文、数学等最基础的课程。语文主要是识字教育和简单的听说读写能力培养;数学主要掌握基本的运算能力;其他方面只是接受一些直观、感性的知识,并没有细化了的完整的学科知识。老师的教学也更重趣味性和直观性,而不是强调知识的完整体系。进入中学以后,学习的内容发生了明显的变化。学习的课程门类逐渐增加,内容也逐步加深。语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程,由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系,并更加突出能力要求;同时,物理、化学等课程相继开设,历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容。这些学科知识对于初中学生来说,都是必需的文化素质积累,这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养,除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外,更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。 2、学习成绩分化日趋激烈初中生的学习成绩波动很大,同时出现激烈的分化学习量的增加和内容的不断加深,加上初中学生心理的波动和生理的变化,使得初中生的学习成绩波动很大,同时出现激烈的分化。主要表现在以下几个方面:(1)小学阶段的学习成绩和初中成绩相关不大。根据有关专家的研究,在小学是学习尖子的学生,进入初中以后继续保持领先的情况大大减少;相反,有些小学时被认为成绩不好的学生,往往后来居上成为学习冒尖者。而初中阶段的学习成绩却与高中学习呈明显相关。(2)初二年级往往出现比较明显的学习“分化点”。一般来说,经过预初、初一的学习适应和调整,学习习惯和方法基本形成定势,成绩的差异逐渐明显。尤其到了初二年级,随着学习内容的加深,物理等自然科学课程相继开设,对学生逻辑思维能力要求越来越高,智力在学习中的作用也表现得越来越突出,这时学习开始出现好的更好,差的更差,好与差的差距被越拉越大的状况。(3)学习成绩与付出的工夫所呈现的差异。学习优秀的学生由于能够合理地安排时间,方法得当,事半功倍,学习往往显得轻松自如而依旧学有余力;学习较差的学生穷于应付,事倍功半,却学得越来越吃力,学习变成了沉重的负担。这种对待学习是否轻松的状态,是判断学生学习潜力的重要依据。 3、学生在学习中的自主能力日显重要对初中学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养进入初中以后,学生在学习上的独立性逐步增强。课堂教学中,教师比较注意启发学生独立思考问题;课堂教学外,学生更多的需要自觉地独立安排自己的学习活动。而在家庭教育中,家长对孩子学习的直接帮助也逐渐减少,不少家长也因为孩子学习难度的增加而显得力不从心。因此,自学能力的强弱对学习成绩的影响明显增强,学习依赖性强的学生成绩往往每况愈下。家长应该及时指导学生充分利用小学阶段已经形成的良好学习习惯,使他尽快适应初中学习的要求,并帮助其形成初中阶段相对独立的学习能力。对学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养。 4、学习的自觉性和依赖性、主动性和被动性并存小学阶段的学习,在学校里,主要依赖老师的安排,老师可以说是无所不包、无所不管;在家里,也大都是在家长的督促下完成学习任务的。小学生的学习还缺乏明确的目标和自制能力,所以,带有明显的依赖性和被动性,一旦离开教师和家长,不少学生往往会觉得茫然不知所措,无法自觉的安排学习。相对来说,初中学生的学习自觉性和主动性有所增强,但是,在这方面学生之间存在显著的差异。许多学生的自觉性和主动性还不能持久保持,教师和家长的管理稍有松弛,就会无法自制,把学业抛至脑后,从而导致学习成绩的下降。随着学生年龄的增长、心理的变化,电脑游戏、武侠小说、通俗言情小说,乃至有些不健康的读物都会对学生产生极大的诱惑,成为影响学习的因素。有些学生自制能力比较脆弱,还会沉迷其中不能自拔,严重影响学习。自觉性、主动性比较强的学生就能保持相对持久和稳定的学习状态。总体看来,初中生还处在自觉性和依赖性、主动性和被动性并存的年龄。家长要注意经常帮助孩子排除干扰,引导他们形成良好的兴趣,明确学习的目标,使他们的自觉性和主动性得以巩固。 (二)初中学习方法初中阶段的学习主要还是基础知识、基本能力的学习和培养,虽然智力在学习中的作用日益明显,但非智力因素依然发挥着十分重要的作用,影响初中生学习的非智力因素主要有学习的习惯、兴趣、动机、情感、意志等。俗话说,“习惯成自然”,良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。比如:课前预习新课的习惯,可以在教师教授新课之前大致了解课程内容,有助于把握重点带着问题听课,从而提高课堂学习的质量;作业认真书写的习惯,不仅可以保证作业的美观整洁,提高作业的质量,还能够培养一丝不苟的严谨作风。反之,不良的习惯也会成为学习进步的绊脚石,不少成绩比较差的学生,脑子都不笨,但往往上课心不在焉、作业马马虎虎、做事丢三拉四。 1、抓住课堂四十五分钟,学会听课听课也有不少学问。学会听课,对初中生的学习进步至关重要课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益的高低,某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。也许有的家长和学生会想,每个人都有一双耳朵,听课谁不会呀。其实不然,听课也有不少学问呢。学会听课,对初中生的学习进步至关重要。首先,要集中注意听。心理学研究表明:注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中,选择对当前活动最有意义的信息;同时,使心理活动维持在所选择的对象上,还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以,注意对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。其次,要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维,看似目不转睛,但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说:疑是一切学习的开始。带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点,增强听课的针对性,从而提高课堂学习效率;带着问题听课,还能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。再次,要积极举手发言,认真做好笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中,应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维,还能锻炼语言表达能力。“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”,都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。很多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握,其实,每天查看一下他们的课本和笔记,就是一种好方法。 2、合理安排时间,有计划地进行学习时间是个常量,需要合理安排;学习是艰苦的劳动,也是有规律可循的。(1)几个需要家长引导孩子处理好的关系玩与
2. 湖北省随州市小林镇中心学校九三班张琪
谭千秋,男,51岁,
杜郑弘女,48岁,平武南坝镇小学老师
吴忠洪,女,四川崇州HuaiYuanZhen二次在绵竹市东汽中学校长学校的老师
张米亚男,29岁,镇,汶川县的小学老师
正骨男四川省汶川县龙居小学老师,女
晏蓉,四川省汶川县映秀小学学校的老师
延安,四川映秀小学教师联合Fangnv,四川映秀小学老师
侧南县,四川映秀镇漩口中学教师
苟晓超男,24岁
通江县永安坝村小学教师
致远荣的女人,欢欢幼儿园的老师,
过小琴女,都江堰,绵竹市遵道镇,峨乡中学老师,康基磊,
都江堰
向峨乡中学老师黎一嗯都江堰市向峨乡中学老师
钱富波男,29岁,都江堰市向峨乡中学学校的老师
一代猛男四川北川学院办公室,教务处主任
Sunchun颜女北川中学高三班主任
韩国女龙居小学教师
张挥兵男什邡市四川什邡市红白中心学校的老师
的吴忠红男,四川省崇州市怀远中学教师
周皓,男,15岁,都江堰市,赵薛四川省的都江堰聚源中学初三学生
世界经济赵七欺女中学学生在峨乡
双胞胎,15岁,聚源中学
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刘以四川省北川县第一中学初三班的学生
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平沛沛女16岁,红白镇,什邡市的中心学校学生袁亚女,23岁,四川省青川县医务工作者
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长江森男,北川县常务副县长
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张小平男,46岁,位置都江堰市五金公司家属区
,陈竺绵竹市东汽中东
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姚先国,男,42岁巴士有限责任公司都江堰市驾校负责人徐
>遴哩均42岁的男性巴士有限责任公司都江堰市驾驶队长
年轻李国杰男,现年54岁的巴士有限责任公司在都江堰市驾驶队长
尚嘉应女,41岁老,有限责任公司都江堰市公交专用道集团长期
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朱光华男,46岁,在都江堰市财政科副科总统和会计
女,25岁,
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唐生智,男,50岁巴士有限责任公司都江堰市驾校负责人<BR /胡小燕女,46岁的巴士有限责任公司都江堰市驾校负责人
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刘志强,男,39岁巴士有限责任公司都江堰市驾校负责人
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王文学的人,39岁的巴士有限责任公司都江堰市驾校负责人
周刚,男,37岁巴士有限责任公司都江堰市驾校负责人
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胡拥烘男,37岁巴士有限责任公司都江堰市驾校负责人
雷,男,30岁,都江堰市巴士线有限责任公司组长
(此列表是从媒体报道的报价的北京新闻报道出现在记者面前,以验证)
才发现,我也是四川人,在地震当中
电视台报道事实是完全不同的
3. 今年方志敏希望小学五年级学生在县里考试成绩
1、童年
1900年农历八月十三日,方志敏出生在江西省弋阳县湖塘村.湖塘村是一个优美的地方,村前是两口水明如镜的鱼塘,一条小河流过村口的一座小桥,村后有座土山,长满了高大的枫树.
方志敏的家很穷,每逢春天家里都断了粮,缸里的一点粮食还是跟财主家借的.刚刚三、四岁的小志敏饿得肚子咕咕叫.小志敏拽着妈妈的衣襟不断地嚷:“妈妈!我饿,我饿啊!”小志敏看见财主家的孩子吃的是白面馒头,仰着头问妈妈:“为什么财主家的孩子有馒头吃,我们家没有呢?”妈妈只好回答说:“人家财主命好,有地又有钱;咱们命苦,要啥没啥,孩子也跟着受罪!”小志敏听了还是不明白,同样是人,财主不干活不流汗都吃白馒头,爸爸累死累活都让儿子饿肚子,这是为什么?方志敏7岁的时候,爸爸向财主借高利贷让他上了私塾.
小志敏高高兴兴背上书包去上学了.一开始的几天,小志敏觉得挺新鲜,老先生摇晃着脑袋,“子曰”、“诗云”的念,学生们也摇头晃脑的跟着念.时间长了,小志敏就不耐烦了,觉得没什么意思,坐在那儿老打瞌睡.
老先生见小志敏不好好念书,走过来揪着他的耳朵问:“我刚念的是哪一句?”小志敏直着脖子,说:“不知道!还不是老掉牙的旧书,我懒得听!”
老先生气得胡子都翘了起来,拿起戒尺就朝志敏的手心打,一边打还一边骂:“我让你不学圣人的书!”小志敏的手被打得又红又肿,但他咬着牙一声不吭.
回到家里,妈妈看着儿子的手,心疼得流下了眼泪.小志敏说:“我明天不上学了,我放牛拾柴去.!”
爸爸正在抽旱烟,听儿子嚷嚷不上学了,吐了一口烟,说:“哪有上学不挨老师打的,学还得上.供你念书,爸爸受苦受累还有个盼头.不然,你也和爸爸一样当个睁眼瞎,咱家这穷日子还有什么指望改变呢!”
气归气,小志敏还得去上学.只要爸爸、妈妈高兴,这书还得好好念.
1916年秋天,16岁的志敏在弋阳县高小读书,他在学校图书室看了很多进步书籍,并组织了“九区青年社”,专门与土豪劣绅做斗争.
当时,有个姓张的大地主想弄个“省议员”当当.他让手下用钱去买选票,老百姓议论纷纷.方志敏想,这个地主坏得很,头上长疮,脚底流脓,要是他当上了议员,不定要做出多少坏事.
为了阻挡姓张的大地主,方志敏一夜没睡觉,写了一篇小字报:“张地主十大罪状”,抄写了好几份,连夜贴在县城最显眼的地方.城里的人都挤着去看小字报,拍手称快.张地主气得浑身发抖,派人把小字报撕掉,到处寻找方志敏.
方志敏的同学劝他找个地方躲一躲,说张地主有钱有势,惹不起他.方志敏笑着说:“我不怕,他能把我吃了?”
张地主终于找到了方志敏.几个狗腿子推搡着方志敏,方志敏被带到了张地主家.
张地主歪在太师椅上,咕噜咕噜在抽水烟,迷着两眼瞅着方志敏说:“你就是方志敏?”
方志敏昂着头不说话,心想,你知道还问什么?
张地主又说话了:“你是学生,应该好好读圣贤之书,不要瞎折腾.我找你来,想让你写个声明,就说你受别人唆使,我是清白无辜的,怎么样?”
方志敏摇了摇头,张地主马上翻了脸,把水烟袋往桌子上一扔,满脸凶相,说:“我在弋阳城里说一不二,整死你像踩死个蚂蚁.”一个打手揍上来要动手,方志敏不慌不忙,不紧不慢地说:“我早给报馆和警察署写好了信,今晚我要回不去,就有人将信寄出去.你残害学生的事情全省的人都会知道.”
张地主一听,一个十五、六岁的毛孩子还留了一手,真难对付.想来想去,如果把方志敏打死,就会惹恼全省的人.还是咽下这口气吧,只好一挥手,让方志敏走了.
方志敏并没有给同学留下什么信,只是让张地主逼急了,才急中生智说出那套话.张地主最终没有当上议员,方志敏却成了弋阳城里有名气的学生.
2、青年
1918年,北洋军阀段祺瑞卖国政府投靠日本帝国主义激起了群众极大民愤.
这一天,弋阳高小的师生在操场举行声讨段祺瑞卖国政府的集会.方志敏平时最敬佩的一位青年教师刘老师,登上台子演讲.他慷慨激昂地说:“卖国政府把我们的国家一片片出卖,日本帝国主义又要鲸吞我们的神州.我们应该从自己做起,抵制日货.”说着,刘老师把平时用的日本牙粉,日本脸盆拿出来,一脚踩碎牙粉盒,又把日本脸盆用石头砸碎.
同学们都被刘老师的爱国行动感染.方志敏抬腿跑到宿舍,把他铺的一床日本草席抱出来,跑上讲台,点着一根火柴把日本草席点着说:“我向刘先生学习,坚决不用日货.”
1919秋天,方志敏在南昌江西第一甲种工业学校上学,他阅读了《新青年》等进步刊物,思想觉悟提高很快.
当时,方志敏所在的这所学校办得很糟糕.学校凭私人关系任用教师,有的教师什么都不懂,甚至连学生都不如,只要有门路,就能教课.学生们意见很大,方志敏代表全班同学,向校方提出更换教师,胖校长打着官腔说:"研究研究",几个月过去了,也不见音信.
正好,学校宣传队要排节目.方志敏灵机一动,编写了一个剧本《私塾怪现象》.戏中有3个主要人物,校长、校长老婆、校长的儿子.校长当领导,校长老婆连字也不识,啥课都敢教,校长的儿子只管摇铃.
《私塾怪现象》主要是讽刺学校的腐败,受到学生的欢迎,大家看得开怀大笑.可是校长看了戏,血压上升,恼羞成怒,下令立即停演,还给方志敏记大过一次.
学生记大过是很严重的事情,可是,方志敏一点也不在乎,继续带领学生同校长斗争,公开揭露学校的黑暗.胖校长气得不行,要开除方志敏.方志敏不甘示弱,带领学生自治会贴布告:开除校长!
1921年秋天,方志敏又进了同文学院.这是一所教会学校,对英文抓得很紧.方志敏找到了英文的《资本论》和《共产党宣言》,一边学英文,一边学这两部伟大著作,同学们给他起了一个外号叫“社会主义”,因为方志敏开口闭口不离“社会主义”这个词.方志敏还专门成立了一个读书会,专门学习和探讨社会主义.
那时候,阅读革命书籍非常困难.书籍、报刊杂志常被没收.方志敏托校外的同学订进步杂志,再带进学校阅读;白天不方便,晚上熄灯后,几个人才悄悄地进行讨论.
教会学校三天两头做礼拜,方志敏非常厌烦.可是,他一想,何不在做礼拜的时候,带上要看的书,“你做你的礼拜,我读我的书”.
3、闹革命
1922年夏天,方志敏到了上海.
那时候上海是帝国主义的殖民地.在上海的马路上,方志敏看到,洋人的警棍在黄包车夫的身上飞舞;喝得烂醉的外国士兵,肆意侮辱中国的百姓.
一天,方志敏和几个朋友来到“法国公园”想进去玩玩.他们走到公园门口,一个显眼的牌子映入眼帘:“华人与狗不准入园.”
方志敏站在“华人与狗不准入园”的牌子面前热血沸腾脸发烧,感到一种奇耻大辱.堂堂的中国人,在自己的土地上都不能自由行走.
面对“华人与狗不准入园”这块耻辱牌,方志敏暗暗发誓,一定要赶走帝国主义列强,为中华民族解放面奋斗到底!一定要铲除“华人与狗不准入园”这块耻辱牌!
很快,方志敏加入了社会主义青年团,也很快加入了中国共产党,坚定地走上了革命的道路,在火与血的考验中百炼成钢,成为解放中华民族的先锋.
下面讲几个方志敏闹革命的故事:
1925年夏天,方志敏在家乡湖塘村秘密成立了农民协会,带领贫苦农民与地主展开了斗争.
那年天旱欠收,到了秋天,许多贫苦的农民发愁交不起租,还不了地主的债.
方志敏召开了贫雇农大会,对大家说:“今年地主收租讨债,我们就要求减租减息.如果地主不肯,咱们就跟地主斗,不交租,不还债!”
农民们都害怕地主,不敢行动.方志敏带领一部分积极分子先把一个地主抓了起来,要他减租,并把借据还给农民.这一来,农民们有了劲头,都准备跟着方志敏干.不料,方志敏的五叔、地主方雨田跳出来,带头对抗农民运动.其他地主不敢收租收债了,方雨田却气急败坏地质问方志敏:“我是你亲叔,你该不会六亲不认吧?”
方志敏觉得不把方雨田的气焰打下去,斗争就不能取胜.他对大家说:“你们不要以为方雨田是我五叔,我就循情看面子.他既是地主,又和我们对抗,咱们就跟他斗争到底!”
一天晚上,他带领全村的贫雇农,手拿铁叉、锄头,包围了地主方雨田的大院,而冲在最前面的是方志敏.
方雨田紧关大门,躲了起来.几个农民翻墙进入方家大院,把门打开,大家一下子冲了进去.方雨田狗急跳墙拿刀想行凶,农民夺下他手中的刀,用绳子把他捆了个结实.
地主方雨田被斗倒了,震动了整个弋阳县.农民运动蓬勃开展起来.
江西的农民在方志敏的领导下,把土豪劣绅打得屁滚尿流.农民从漆工镇警察所里缴获了两条半枪.一条是“汉阳造”,一条是“三八式”,还有一条“九响毛瑟”被截去了半截枪筒,只能算半条枪.方志敏出门时就把这半截枪筒的枪带在身边当作防身武器.很快,“方志敏两条半枪闹革命”的消息就传遍了方圆几百里的地方.方志敏带着那半条枪,有时穿件灰袍子,化装成商人;有时光脚穿草鞋,化装成农民,四处宣传鼓动领导革命运动.
方志敏给穷苦农民开会讲革命道理.
方志敏问大家:“谁欠了地主的债?谁欠了租?”
大家一齐举手说:“我们都是穷人,不穷也不来革命了!”
“现在共产党来了,不交租,不还债,大家赞成不赞成?”
“这样的好事情,谁不赞成?”
方志敏又接着说:“我们共产党的道理,就是活不下去了,要平债,要分田,要革命!你们赞成就写上自己的名字,咱们干起来!”
听了方志敏的话,农民们都在红纸上写上了自己的名字,还画押宣誓:“革命到底,永不变心!”
就这样,农民革命团组织起来了.
农民革命团在方志敏领导下搞起了革命.
蓝家沟的农民穷得没法过了,冒着生命危险开了一个小煤窑.县衙门派来一个当官的,领几个法警来要捐税,每月缴5元.
农民们抗着不缴,说:“我们连吃的也没有,拿什么缴捐纳税?”
当官的大喊:“好呀,你们抗捐不缴,我把你们都抓到牢里!”
那个当官的还打了一个农民, 农民们一拥而上,把当官的推了个四脚朝天.几个法警围上来想行凶,也被农民揍了一顿.事情闹大了,农民找方志敏出主意.方志敏想,事情闹到这个地步,你不暴动敌人也会来抓你,干脆,提前动手,让敌人措手不及.农历年三十晚上,蓝家村的农民暴动了.农民革命团烧毁了几百份地契,分了几百担粮食,农民还编了歌谣:“湖塘塌塌岭,出个方志敏,一心干革命,为的是穷人.”
有一天早上,方志敏看见一个老农掉到了河里.他脱了棉袄,跳进冰冷的水里把老农救了上来,还把自己的棉袄给老农披上.
老农流着泪说:“你是我的救命恩人啊!”
方志敏笑着说:“我们都是一家人,不说两家话.”
方志敏非常关心老百姓.和群众在一起,他总是问长问短,群众也愿意和他接近.
这一天,方志敏和几个战士来到一个村子里参加一个会.许多群众跑来看望他,不知怎么消息走漏了.正谈着,白狗子把村子包围了,情况十分危急.方志敏把群众疏散了,和几个战士一边打一边撤退.可是,白狗子人多,眼看就要追上了,怎么办?
正在这时候,白狗子们定住脚不跑了,一个个蹲下身子,抢着拾地上的银元.有的没拾到,就和拾到的争抢起来,你争我夺打成了一锅粥.当官的没办法,踢这个一脚,踹那个一腿.趁这个机会,方志敏他们脱了险.
这是怎么回事呢?原来,村里的群众见敌人追赶方志敏,情况很危急,没有别的办法,就把打土豪收来的银元拿出来,丢到路上,缠住了爱财如命的白狗子.
有一天傍晚,在敌人占据的一个村子里,突然听得一阵“得得”的马蹄声,一个穿着笔挺的制服的国民党军官,带着两个背着驳壳枪的卫兵进了村.村里的两个地主豪绅见来人势头不小,就出来低头哈腰地热情迎接.
那军官骑在马上挥着鞭子,说:“大部队马上就要到了,为了配合军事行动,今晚上在周家祠堂开会,所有乡绅都要参加,不到的以军法论处.”
天刚黑,周家祠堂里就挤满了全村的地主乡绅,那个军官用手电朝每个人脸上照,还拿出一个小本,借着油灯的光,一个一个点名.点完了名,那个军官让他们都到里面屋子里去说话,说有机密事儿商量.
地主乡绅们乖乖进了里屋.那军官忽然掏出哨子“嘟嘟嘟”一吹,从祠堂四周进来一群手拿梭镖、土铳的农民革命团员.地主乡绅们一看,都吓瘫了,哆哆嗦嗦地问:“你……你们?”
那军官“啪”的一声,把国民党军帽往桌子上一扔.卫兵说:“他就是大名鼎鼎的方志敏.我们是他领导的工农红军.”
地主乡绅们一听,“咕咚”一声都跪到了地上,哀求那个军官!“饶命!饶命!”
方志敏怒喝一声:"都给我捆起来,押回根据地,看他们手上沾没沾革命者的鲜血!"
4、英勇牺牲
中央红军开始长征以后,方志敏担任了中国工农红军北上抗日先遣队随军政治委员会主席.
1935年1月,组成北上抗日先遣队的红十军团在通过怀玉山封锁线时陷入敌人的重围之中,部队被敌人截成了两截.方志敏率领的800余人冲出了包围圈,却发现大队没有跟上来.作为主要领导的方志敏提出要去寻找被围的部队.另一位负责人说:“你是主要领导,还是让我去吧!”方志敏说:“不行!我没有理由留在这里,我要把战士们带出来!”
方志敏毫不犹豫,不顾个人安危,又一次进入敌人的包围圈,找到了大队人马,可是,大队人马已经被敌人的14个团重重包围着,情况万分危急,敌人见人就杀,见粮就抢,见房就烧.红军被包围在荒山僻野之中,没有吃的,只能采集野果充饥;野菜也采集不到了,只得忍饥挨饿一次次突围.
部队经过与敌人激烈的搏斗,只剩下了80多人.方志敏已经7天没吃东西了,饿得两腿站不住.他带领战士翻山越岭,鼓励战士们说:“吃不得苦,革不得命.苦算什么,越苦越要干.”
突围无望.天亮的时候,方志敏命令机要员把文件和密码烧掉,说:“党员无论什么时候都要保守党的机密.”有的战士有些灰心,方志敏说:“我们只是一支小部队,红军主力还在,胜利仍然是我们的.共产党是永远打不垮的!”有个战士建议方志敏化装,到白区去躲避一阵,方志敏摇摇头.
1935年1月24日,由于叛徒出卖,方志敏在皖浙赣交界处的陇首村,不幸被捕.国民党反动派抓住了方志敏,认为是“剿共”的一个重大胜利,要在上饶举行一个“庆祝大会”.敌人把戴着手铐脚镣的方志敏带到了台上“示众”,方志敏昂首挺立,正气浩然.上饶的劳苦大众看着不幸落在敌人手中的方志敏,都心情沉重,许多人低下了头去,暗暗落泪.
敌人军官气焰嚣张,在台上喊起了反共口号.但台下无人响应,这激怒了那个军官.他把手枪"啪"的一声扔在桌子上,怒吼着:“谁不喊就抓起来!”台下仍然一片沉默.方志敏这时感到一种莫大的欣慰,老百姓心向着革命.“庆祝大会”草草收场了.
敌人要把方志敏押送到南昌,途中要经过方志敏的家乡弋阳县.敌人又要在弋阳开一个“庆祝大会”.可是,愤怒的几千名弋阳百姓,个个手拿锄头、木棍、扁担,聚集在公路两旁,准备抢回他们敬爱的领袖方志敏.敌人还哪敢开什么大会庆祝,慌忙把方志敏押进装甲车, 惊慌逃走.在南昌的一个公园里,敌人又要召开一个“庆祝生擒方志敏大会”.公园里军警如林,警备森严.方志敏戴着手铐脚镣,镇定自若地向成百上千的群众高声说道:“同胞们!我很高兴能和大家见面.我们中国外受帝国主义侵略,内受贪官污吏剥削统治,国将不国,民不聊生.”敌人没有想到,他们精心策划的“庆祝大会”竟然成了方志敏宣传革命的演讲大会,赶紧下令:“快!快把他拉下去!”
方志敏趁着敌人手忙脚乱,继续大声喊道:“希望你们继续我未完成的事业,努力奋斗!”
从上饶到弋阳,又到南昌,敌人的三次“庆祝大会”都没开成.
反动头子蒋介石获悉方志敏被抓到了,立即密令国民党江西省党部千方百计劝降方志敏. 国民党江西省党部的头子俞伯庆对方志敏假惺惺地说:“蒋委员长很想重用你,你为什么不早点出来呢?”
方志敏听了,鼻子哼了一 声,说:“蒋介石是什么东西!”
俞伯庆又说:“你们不是失败了吗?”
方志敏坚定地说:“不!我们在军事上暂时失败了,政治上并没有失败.我可以告诉们,我们永远不会失败!”
俞伯庆劝降不成,敌人军法处处长又来与方志敏“谈话”.
他喊手下搬一个凳子,又说不好,又换来一把椅子.
军法处长好像推心置腹地对方志敏说:“方先生,我忠告你,你们既然一败涂地,何必钻牛角尖.像你这样杰出的人才,国民党会给你高官厚禄的.”
方志敏打断他的话,说:“共产党人信仰共产主义,功名利禄视如粪土.”
“方先生,信仰要实现 ,得几百年.何必当傻子,识时务者为俊杰.”
军法处长见方志敏没有吭声,又把话锋一转,说:“方先生,你知道你们那个孔同志吧!他现在在我们这里是少将参议,春风得意着呢!”
方志敏一听姓孔的,非常愤怒,站起身来厉声说道:“他是无耻的叛徒,我决不会像他一样.革命者宁可被敌人残杀,绝不投降敌人,要我屈膝投降,休想!”
弋阳县长,还有教过方志敏的一个乡绅,也都找过方志敏,带着水果、点心来劝降.方志敏回答他们:让我投降?休想!你们只能砍下我的头颅,决不能动摇我的信仰!
劝降失败了,敌人露出了豺狼的凶相,他们残酷的折磨方志敏.
他们给方志敏吃霉米饭,里面都是稗子、谷壳和沙石.一天洗漱饮用只给两碗水,牢房里黑暗潮湿、老鼠到处跑,臭虫爬满墙、虱子满被褥.方志敏本来就患有肺病,残酷的折磨使他的身体越来越衰弱.敌人还不断的用酷刑摧残方志敏,用皮鞭抽打、坐老虎凳、灌辣椒水.方志敏忍受着巨大的痛疼,毫不动摇,没有透露一点党的机密.
敌人黔驴技穷,没有办法对付方志敏了,最后,又拿来纸和笔,让他写“口供”.方志敏被捕后一直想写点东西,就利用这个机会,埋头写了起来.他知道,时间不会太长了,敌人总会下毒手的.
在牢房里写作的艰难可想而知,方志敏又重病在身,写不了多大功夫就头晕.他咬牙坚持,一字一字的写.实在不行了,就停下来喘口气.
敌人还以为方志敏真的在写“口供”呢!
就这样,在极为艰苦的条件下,方志敏饱含激情和对党的忠诚,在敌人牢房里写下了传世之作:《清贫》、《可爱的中国》、《狱中纪实》等作品.书稿写成了,怎样才能带出监狱交给党组织呢?
有一个狱卒非常佩服方志敏,经常和方志敏聊天.方志敏多次给他讲革命道理.没有别的办法,方志敏就求这个狱卒把书稿带出监狱,先送交鲁迅先生,再请鲁迅先生转交党中央.狱卒接过方志敏的书稿和给党中央的一封信,跪在地上哭着说:“先生,我也是穷人的孩子,知道你是为穷人革命的好人.你放心吧,我就是提着脑袋也要把你的东西送到.”
1935年8月6日,方志敏在南昌被国民党反动派杀害.
这一天,南昌城里军警满街,交通中断,小商小贩也都被赶走了.
看守端来了早饭,不是往日的霉米饭.方志敏知道敌人要下毒手了.方志敏吃了个饱,他太饿了.
要上刑场了.方志敏最后看了一下牢房,挨个和铁栅栏里伸出手的难友们告别.
难友们含着热泪说:“永别了,方志敏同志.”
方志敏微笑着说:“同志们,永别了,早日出去干革命!”
天下起了雨,天也有情啊!
囚车穿过戒备森严的南昌城.方志敏向窗外的老百姓挥了挥手.有人认出戴着手铐脚镣的是方志敏,不禁掉下了眼泪.刑场上三步一岗,五步一哨.方志敏挺胸昂首,敌人让他转过身去.方志敏笑着说:“我都不怕,你们怕什么?我要看看法西斯的子弹是怎样射穿我的胸膛!”
刽子手的手哆嗦了,扳不动枪机.方志敏望了望烟雨蒙蒙的天空,最后一眼看了看他可爱的中国大地,挥起右臂,用尽全身的力气高喊:“打倒帝国主义!”、“共产党万岁!”
方志敏同志英勇牺牲了,他年仅35岁.
4. 小学生成绩报告单上有良可以当三好学生吗
不知道你现在成绩具体咋样,所以没法给你评价,成绩优秀的话可以说:该生成绩优秀,勤于思考,善于学习,团结同学,配合老师的安排,积极参加学校组织的活动 .不过还得看你们老师怎么评,我顶你
5. 开封初中排行
开封初中排行
1、开封市第十四中学
开封市第十四中学,是河南省文明单位、开封市示范性初中。拥有42个教学班,2500多名学生,150多教职员工。改革开放以来,学校共培养毕业生万余人,毕业生合格率100%,升入省市重点高中的有8600余人,历年升学成绩稳居全市前列。其中有部分学生直接升入清华附中、中央音乐学院附中,共有800人次获得省级以上学科竞赛奖,160人次获全国一等奖,300人次获省级一等奖。
学校教师中,高级教师33人,中级教师67人,其中有全国优秀教师8人,市劳模3人,科技兴汴带头人3人,有4人被定为国家级骨干教师培训对象,17人被定位省级骨干教师培训对象,其中3人为省级学科带头人,8人被评为市中青年“尖子”教师,6人在德育、教科研、学科竞赛辅导、教学等方面获得全国先进工作者称号,90多人次获省优质课大赛一等奖和学科竞赛优秀辅导员荣誉称号。
2、开封求实中学
创办于改革开放的1993年,是开封文革后第一所民办中学。从租赁两座教室、招收59名学生起步,经过13年的拼搏,如今已经发展成为占地110亩,拥有三处四个校园,600多万固定资产,50个初中班、11个小学班,3200余名在校学生,开封市每年投报学生最多、在校学生最多、值得信赖的的热点中学。
3、河南大学附属中学
坐落在古都开封的东北隅,是河南省教育厅直属的省重点中学、河南省首批示范性高中。学校创建于1921年8月,前身为河南私立北仓女子中学,由河南著名教育家张嘉谋等筹建,1981年6月被确定为"河南省首批办好的重点中学"。
八十多年来,河大附中始终秉承“勤奋、协作、求是、创新”的理念,在长期的办学过程中,积累了丰富的办学经验,形成了独特的教育教学优势。学校师资力量雄厚,教学设备先进,教育管理科学,教学质量一流,先后成为北京大学、清华大学、中国科技大学、武汉大学等重点高校的优质生源基地。十几年来,河大附中共为开封市培养出文、理等各类状元26名。高考升学率始终名列前茅。
4、开封市金明中学
是一所对内示范、对外开放的九年义务教育一体化的“窗口型”公立学校,中学部创建于1995年,小学部创建于1999年。开封市金明中学位于经济技术开发区汉兴路,因地处宋代皇家名苑“金明池”遗址而得名。张少峰同志自建校起即担任学校党支部书记兼校长。
5、开封市第二十七中学
是一所历史悠久的初级中学,创建于1925年,1960年被评为文教系统先进单位受到国务院嘉奖,1980年被定为市属重点初中。
6、开封市第十三中学
原名“两河中学”,始建于1923年,学校取“两河钟嵩岳之灵,毓大地之秀之意”,旨在弘扬黄淮两河文化,孕育中原人才,是一所具有光辉历史和丰富办学经验的名牌学校。建国以后,学校曾先后两次被市政府命名为“开封市重点中学”。现为“开封市初中示范性学校”、“河南省校本研修示范性学校”。
6. 马上就要初中毕业了,我的成绩很差,现在上什么学校是好啊
可以选择职业类(在校可申请大专学历)的烹饪技工学校去学习哦 学校不仅传授内厨艺 教导各种菜系的制作方法容,磨炼厨师的基本功,平常都是实践教学,还会传授很多饭店管理经验哦 毕业也会推荐就业可以学习中餐 西餐 西点专业哦 选择这些行业就业率高哦:
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3.人们的观念与意识进一步提升,在饮食方面都注重营养。
4.厨师人人都需要,走哪都不开,人总是要吃饭的,所以不用担心会失业。
7. 会理县关河中心小学六年级考试成绩
首先小学六年级学生,其次写的古诗,这估计是仲永重生,甘罗在世.
若是需要学习古诗,这里有很多早晨的,若是要仿写,可以把这些古诗解释成7言字句.
李德裕 【雪霁晨起】 雪覆寒溪竹,风卷野田蓬.四望无行迹,谁怜孤老翁.
许浑 【晨起西楼】 留情深处驻横波,敛翠凝红一曲歌.明月下楼人未散,共愁三径是天河.
赵嘏 【杂曲歌辞·昔昔盐·倦寝听晨鸡】 去去边城骑,愁眠掩夜闺.披衣窥落月,拭泪待鸣鸡.不愤连年别,那堪长夜啼.功成应自恨,早晚发辽西.
虞世南 【凌晨早朝】 万瓦宵光曙,重檐夕雾收.玉花停夜烛,金壶送晓筹.日晖青琐殿,霞生结绮楼.重门应启路,通籍引王侯.
张九龄 【立春日晨起对积雪】 忽对林亭雪,瑶华处处开.今年迎气始,昨夜伴春回.玉润窗前竹,花繁院里梅.东郊斋祭所,应见五神来.
张九龄 【晨出郡舍林下】 晨兴步北林,萧散一开襟.复见林上月,娟娟犹未沉.片云自孤远,丛筱亦清深.无事由来贵,方知物外心.
王勃 【散关晨度】 关山凌旦开,石路无尘埃.白马高谭去,青牛真气来.重门临巨壑,连栋起崇隈.即今扬策度,非是弃繻回.
骆宾王 【秋晨同淄川毛司马秋九咏·秋风】 紫陌炎氛歇,青苹晚吹浮.乱竹摇疏影,萦池织细流.飘香曳舞袖,带粉泛妆楼.不分君恩绝,纨扇曲中秋.
骆宾王 【秋晨同淄川毛司马秋九咏·秋云】 南陆铜浑改,西郊玉叶轻.泛斗瑶光动,临阳瑞色明.盖阴连凤阙,阵影翼龙城.讵知时不遇,空伤流滞情.
骆宾王 【秋晨同淄川毛司马秋九咏·秋蝉】 九秋行已暮,一枝聊暂安.隐榆非谏楚,噪柳异悲潘.分形妆薄鬓,镂影饰危冠.自怜疏影断,寒林夕吹寒.
骆宾王 【秋晨同淄川毛司马秋九咏·秋露】 玉关寒气早,金塘秋色归.泛掌光逾净,添荷滴尚微.变霜凝晓液,承月委圆辉.别有吴台上,应湿楚臣衣.
骆宾王 【秋晨同淄川毛司马秋九咏·秋月】 云披玉绳净,月满镜轮圆.裛露珠晖冷,凌霜桂影寒.漏彩含疏薄,浮光漾急澜.西园徒自赏,南飞终未安.
骆宾王 【秋晨同淄川毛司马秋九咏·秋水】 贝阙寒流彻,玉轮秋浪清.图云锦色净,写月练花明.泛曲鹍弦动,随轩凤辖惊.唯当御沟上,凄断送归情.
骆宾王 【秋晨同淄川毛司马秋九咏·秋萤】 玉虬分静夜,金萤照晚凉.含辉疑泛月,带火怯凌霜.散彩萦虚牖,飘花绕洞房.下帷如不倦,当解惜馀光.
骆宾王 【秋晨同淄川毛司马秋九咏·秋菊】 擢秀三秋晚,开芳十步中.分黄俱笑日,含翠共摇风.碎影涵流动,浮香隔岸通.金翘徒可泛,玉斝竟谁同.
骆宾王 【秋晨同淄川毛司马秋九咏·秋雁】 联翩辞海曲,遥曳指江干.阵去金河冷,书归玉塞寒.带月凌空易,迷烟逗浦难.何当同顾影,刷羽泛清澜.
杜甫 【晨雨】 小雨晨光内,初来叶上闻.雾交才洒地,风逆旋随云.暂起柴荆色,轻沾鸟兽群.麝香山一半,亭午未全分.
羊士谔 【南池晨望】 起来林上月,潇洒故人情.铃阁人何事,莲塘晓独行.衣沾竹露爽,茶对石泉清.鼓吹前贤薄,群蛙试一鸣.
杨巨源 【端午日伏蒙内侍赐晨服】 彩缕纤仍丽,凌风卷复开.方应五日至,应自九天来.在笥清光发,当轩暑气回.遥知及时节,刀尺火云催.
欧阳詹 【晨装行】 村店月西出,山林鹎鵊声.旅灯彻夜席,束囊事晨征.寂寂人尚眠,悠悠天未明.岂无偃息心,所务前有程.
刘禹锡 【冬日晨兴寄乐天】 庭树晓禽动,郡楼残点声.灯挑红烬落,酒暖白光生.发少嫌梳利,颜衰恨镜明.独吟谁应和,须寄洛阳城.
白居易 【和梦得冬日晨兴】 漏传初五点,鸡报第三声.帐下从容起,窗间曨昒明.照书灯未灭,暖酒火重生.理曲弦歌动,先闻唱渭城.
李德裕 【晨起见雪忆山居】 忽忆岩中雪,谁人拂薜萝.竹梢低未举,松盖偃应多.山溜随冰落,林麇带霰过.不劳闻鹤语,方奏苦寒歌.
许浑 【晨起二首(后首一题作山斋秋晚)】 桂树绿层层,风微烟露凝.檐楹衔落月,帏幌映残灯.蕲簟曙香冷,越瓶秋水澄.心闲即无事,何异住山僧.
许浑 【晨起二首(后首一题作山斋秋晚)】 残月皓烟露,掩门深竹斋.水虫鸣曲槛,山鸟下空阶.清镜晓看发,素琴秋寄怀.因知北窗客,日与世情乖.
许浑 【晨至南亭呈裴明府】 南斋梦钓竿,晨起月犹残.露重萤依草,风高蝶委兰.池光秋镜澈,山色晓屏寒.更恋陶彭泽,无心议去官.
许浑 【晨装(洛中次甘水,一作甘泉)】 带月饭行侣,西游关塞长.晨鸡鸣远戍,宿雁起寒塘.云卷四山雪,风凝千树霜.谁家游侠子,沉醉卧兰堂.
许浑 【晨别翛然上人】 吴僧诵经罢,败衲倚蒲团.钟韵花犹敛,楼阴月向残.晴山开殿响,秋水卷帘寒.独恨孤舟去,千滩复万滩.
许浑 【朗上人院晨坐】 簟凉襟袖清,月没尚残星.山果落秋院,水花开晓庭.疏藤风袅袅,圆桂露冥冥.正忆江南寺,岩斋闻诵经.
赵嘏 【昔昔盐二十首·倦寝听晨鸡】 去去边城骑,愁眠掩夜闺.披衣窥落月,拭泪待鸣鸡.不愤连年别,那看长夜啼.功成应自恨,早晚发辽西.
韩偓 【晨兴】 晓景山河爽,闲居巷陌清.已能消滞念,兼得散馀酲.汲水人初起,回灯燕暂惊.放怀殊未足,圆隙已尘生.
杜荀鹤 【秋晨有感】 木叶落时节,旅人初梦惊.钟才枕上尽,事已眼前生.吟发不长黑,世交无久情.且将公道约,未忍便归耕.
翁承赞 【晨兴】 晨起竹轩外,逍遥清兴多.早凉生户牖,孤月照关河.旅食甘藜藿,归心忆薜萝.一尊如有地,放意且狂歌.
曹松 【晨起】 晓色教不睡,卷帘清气中.林残数枝月,发冷一梳风.并鸟含钟语,欹荷隔雾空.莫疑营白日,道路本无穷.
李建勋 【春日小园晨看兼招同舍】 最有杏花繁,枝枝若手抟.须知一春促,莫厌百回看.鸟啭风潜息,蜂迟露未干.可容排饮否,兼折赠头冠.
吴筠 【高士咏·荷蓧晨门】 荷蓧隐耕艺,晨门潜抱关.道尊名可贱,理惬心弥闲.混迹是非域,纵怀天地间.同讥孔宣父,匿景杳不还.
卢照邻 【凌晨】 日掩鸿都夕,河低乱箭移.虫飞明月户,鹊绕落花枝.兰襟帐北壑,玉匣鼓文漪.闻有啼莺处,暗幄晓云披.
白居易 【晨兴】 宿鸟动前林,晨光上东屋.铜炉添早香,纱笼灭残烛.头醒风稍愈,眼饱睡初足.起坐兀无思,叩齿三十六.何以解宿斋,一杯云母粥.
许浑 【自楞伽寺晨起泛舟,道中有怀】 碧树苍苍茂苑东,佳期迢递路何穷.一声山鸟曙云外,万点水萤秋草中.门掩竹斋微有月,棹移兰渚淡无风.欲知此路堪惆怅,菱叶蓼花连故宫.
许浑 【晨起白云楼寄龙兴江准上人兼呈窦秀才】 兹楼今是望乡台,乡信全稀晓雁哀.山翠万重当槛出,水华千里抱城来.东岩月在僧初定,南浦花残客未回.欲吊灵均能赋否,秋风还有木兰开.
皮日休 【习池晨起】 清曙萧森载酒来,凉风相引绕亭台.数声翡翠背人去,一番芙蓉含日开.茭叶深深埋钓艇,鱼儿漾漾逐流杯.竹屏风下登山屐,十宿高阳忘却回.
曹唐 【刘晨阮肇游天台】 树入天台石路新,云和草静迥无尘.烟霞不省生前事,水木空疑梦后身.往往鸡鸣岩下月,时时犬吠洞中春.不知此地归何处,须就桃源问主人.
刘兼 【晨鸡】 朱冠金距彩毛身,昧爽高声已报晨.作瑞莫惭先贡楚,擅场须信独推秦.淮南也伴升仙犬,函谷曾容借晓人.此日卑栖随饮啄,宰君驱我亦相驯.
翁承赞 【晨兴】 鼓绝天街冷雾收,晓来风景已堪愁.槐无颜色因经雨,菊有精神为傍秋.自爱鲜飙生户外,不教闲事住心头.披襟徐步一萧洒,吟绕盆池想狎鸥.
张九龄 【郡中每晨兴辄见群鹤东飞至暮又行列而返…所羡遂赋以诗 云间有数鹤,抚翼意无违.晓日东田去,烟霄北渚归.欢呼良自适,罗列好相依.远集长江静,高翔众鸟稀.岂烦仙子驭,何畏野人机.却念乘轩者,拘留不得飞.
钱起 【县内水亭晨兴听讼】 晨光起宿露,池上判黎氓.借问秋泉色,何如拙宦情.磨铅辱利用,策蹇愁前程.昨夜明月满,中心如鹊惊.负恩时易失,多病绩难成.会惜寒塘晚,霜风吹杜蘅.
窦群 【晨游昌师院】 深庭芳草浓,晓井山泉溢.林馥乱沈烟,石润侵经室.幽岩鸟飞静,晴岭云归密.壁藓凝苍华,竹阴满晴日.生期半宵梦,忧绪仍非一.若无高世心,安能此终毕.
刘复 【寺居清晨】 高枕对晓月,衣巾清且凉.露华朝未晞,滴沥含虚光.隔竹闻汲井,开扉见焚香.幽心感衰病,结念依法王.青冥早云飞,杳霭空鸟翔.此情皆有释,悠然知所忘.
权德舆 【晨坐寓兴】 清晨坐虚斋,群动寂未喧.泊然一室内,因见万化源.得丧心既齐,清净教益敦.境来每自惬,理胜或不言.亭柯见荣枯,止水知清浑.悠悠世上人,此理法难论.
白居易 【池上清晨候皇甫郎中】 晓景丽未热,晨飚鲜且凉.池幽绿苹合,霜洁白莲香.深扫竹间径,静拂松下床.玉柄鹤翎扇,银罂云母浆.屏除无俗物,瞻望唯清光.何人拟相访,嬴女从萧郎.
无名氏 【晨光动翠华】 早朝开紫殿,佳气逐清晨.北阙华旌在,东方曙景新.影连香雾合,光媚庆云频.鸟羽飘初定,龙文照转真.直疑冠佩入,长爱冕旒亲.摇动祥云里,朝朝映侍臣.
皎然 【晨登乐游原,望终南积雪】 凌晨拥弊裘,径上古原头.雪霁山疑近,天高思若浮.琼峰埋积翠,玉嶂掩飞流.曜彩含朝日,摇光夺寸眸.寒空标瑞色,爽气袭皇州.清眺何人得,终当独再游.
张九龄 【晨坐斋中偶而成咏】 寒露洁秋空,遥山纷在瞩.孤顶乍修耸,微云复相续.人兹赏地偏,鸟亦爱林旭.结念凭幽远,抚躬曷羁束.仰霄谢逸翰,临路嗟疲足.徂岁方暌携,归心亟踯躅.休闲倘有素,岂负南山曲.
钱起 【奉使采箭簳竹谷中晨兴赴岭】 孤客倦夜坐,闻猿乘早发.背溪已斜汉,登栈尚残月.重峰转森爽,幽步更超越.云木耸鹤巢,风萝扫虎穴.人群徒自远,世役终难歇.入山非买山,采竹异采蕨.谁见子牟意,悁劳书魏阙.
柳宗元 【晨诣超师院读禅经】 汲井漱寒齿,清心拂尘服.闲持贝叶书,步出东斋读.真源了无取,妄迹世所逐.遗言冀可冥,缮性何由熟.道人庭宇静,苔色连深竹.日出雾露馀,青松如膏沐.澹然离言说,悟悦心自足.
窦群 【奉酬西川武相公晨兴赠友见示之作】 碧树分晓色,宿雨弄清光.犹闻子规啼,独念一声长.眷眷轸芳思,依依寄远方.情同如兰臭,惠比返魂香.新什惊变雅,古瑟代沈湘.殷勤见知己,掩抑绕中肠.隙驷不我待,路人易相忘.孤老空许国,幽报期苍苍.
武元衡 【晨兴寄赠窦使君(一作晨兴赠友,寄呈窦使君)】 江陵岁方晏,晨起眄庭柯.白露伤红叶,清风断绿萝.徇时真气索,念远怀忧多.夙昔乐山意,纵横南浦波.有美婵娟子,百虑攒双蛾.缄情郁不舒,幽行骈复罗.为予歌苦寒,酌酒朱颜酡.世事浮云变,功名将奈何.
许浑 【晨自竹径至龙兴寺崇隐上人院】 佛寺通南径,僧堂倚北坡.藤阴迷晚竹,苔滑仰晴莎.病忆春前别,闲宜雨后过.石横闻水远,林缺见山多.欲结三天社,初降十地魔.毒龙来有窟,灵鹤去无窠.客路随萍梗,乡园失薜萝.禅心如可学,不藉鲁阳戈.
刘得仁 【病中晨起即事寄场中往还】 昨日离尘里,今朝懒已成.岂能为久隐,更欲泥浮名.虚牖晨光白,幽园晓气清.戴沙寻水去,披雾入林行.叠叶孤禽在,初阳半树明.桑麻新雨润,芦荻古波声.易向田家熟,元于世路生.病多三径塞,吟苦四邻惊.
白居易 【和微之诗二十三首·和晨霞(此后在上都作)】 君歌仙氏真,我歌慈氏真.慈氏发真念,念此阎浮人.左命大迦叶,右召桓提因.千万化菩萨,百亿诸鬼神.上自非相顶,下及风水轮.胎卵湿化类,蠢蠢难具陈.弘愿在救拔,大悲忘辛勤.无论善不善,岂间冤与亲.抉开生盲眼,摆去烦恼尘.烛以智慧日,洒之甘露津.千界一时度,万法无与邻.借问晨霞子,何如朝玉宸.
李夐 【恒岳晨望有怀】 二仪均四序,五岳分九州.灵造良难测,神功匪易酬.恒山北临岱,秀崿东跨幽.澒洞镇河朔,嵯峨冠嵩丘.禋祠彰旧典,坛庙列平畴.古树侵云密,飞泉界道流.从官叨佐理,衔命奉珍羞.荐玉申诚效,锵金谅有由.郊原照初日,林薄委徂秋.塞近风声厉,川长雾气收.他乡饶感激,归望切祈求.景福如光愿,私门当复侯.
卢纶 【太白西峰偶宿车祝二尊师石室晨…寄呈凤翔齐员外张侍御 弱龄诚昧鄙,遇胜惟求止.如何羁滞中,得步青冥里.青冥有桂丛,冰雪两仙翁.毛节未归海,丹梯闲倚空.逍遥拟上清,洞府不知名.醮罢雨雷至,客辞山忽明.山明鸟声乐,日气生岩壑.岩壑树修修,白云如水流.白云消散尽,陇塞俨然秋.积阻关河固,绵联烽戍稠.五营承庙略,四野失边愁.吁嗟系尘役,又负灵仙迹.芝术自芳香,泥沙几沉溺.书此欲沾衣,平生事每违.烟霄不可仰,鸾鹤自追随.
杜牧 【中秋日拜起居表晨渡天津桥即事十六韵献…兼呈工部刘公 碧树康庄内,清川巩洛间.坛分中岳顶,城缭大河湾.广殿含凉静,深宫积翠闲.楼齐云漠漠,桥束水潺潺.过雨柽枝润,迎霜柿叶殷.紫鳞冲晚浪,白鸟背秋山.月拜西归表,晨趋北向班,鸳鸿随半仗,貔虎护重关.玉帐才容足,金樽暂解颜.迹留伤堕屦,恩在乐衔环.南省兰先握,东堂桂早攀.龙门君夭矫,莺谷我绵蛮.分薄嵇心懒,哀多庾鬓班.人惭公干卧,频送子牟还.自睹宸居壮,谁忧国步艰.只应时与醉,因病纵疏顽.
杜甫 【秋行官张望督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子…往问 东渚雨今足,伫闻粳稻香.上天无偏颇,蒲稗各自长.人情见非类,田家戒其荒.功夫竞搰搰,除草置岸旁.谷者命之本,客居安可忘.青春具所务,勤垦免乱常.吴牛力容易,并驱动莫当.丰苗亦已穊,云水照方塘.有生固蔓延,静一资堤防.督领不无人,提携颇在纲.荆扬风土暖,肃肃候微霜.尚恐主守疏,用心未甚臧.清朝遣婢仆,寄语逾崇冈.西成聚必散,不独陵我仓.岂要仁里誉,感此乱世忙.北风吹蒹葭,蟋蟀近中堂.荏苒百工休,郁纡迟暮伤.
白居易 【和微之诗二十三首·和晨兴因报问龟儿】 冬旦寒惨澹,云日无晶辉.当此岁暮感,见君晨兴诗.君诗亦多苦,苦在兄远离.我苦不在远,缠绵肝与脾.西院病孀妇,后床孤侄儿.黄昏一恸后,夜半十起时.病眼两行血,衰鬓万茎丝.咽绝五脏脉,瘦消百骸脂.双目失一目,四肢断两肢.不如溘然逝,安用半活为.谁谓荼檗苦,荼檗甘如饴.谁谓汤火热,汤火冷如澌.前时君寄诗,忧念问阿龟.喉燥声气窒,经年无报辞.及睹晨兴句,未吟先涕垂.因兹涟洳际,一吐心中悲.茫茫四海间,此苦唯君知.去我四千里,使我告诉谁.仰头向青天,但见雁南飞.凭雁寄一语,为我达微之.弦绝有续胶,树斩可接枝.唯我中肠断,应无连得期.
8. 成绩情况分析报告怎么写
学生学习情况:
1、班级没有好的学习氛围;
2、学生的学习积极性不高,自觉性不强,没有良好专的学习习惯;
3、学习被动属的学习。