高中学业考试成绩合格

Ⅰ 学业水平测试怎样才算过ABCD等级的分数的范围

学业水平测试C级算及格，ABCD等级的分数的范围分别是：

1、各科原始分满分为100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。

2、成绩为“C”、“D”等的学生在校期间可以重复参加同一科目的学业水平考试，成绩按高的一次记录，但最高记录等第为“B”。考试成绩为C等第，申请重考的学生，应当承担试题费用。

(1)高中学业考试成绩合格扩展阅读：

1、学业水平考试每学年组织两次，时间在每学年上下学期结束前3周进行，每次开考的科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物和信息技术的必修课程，学生应在修习必修课程基本结束即第二学年第二学期末参加第一次考试。

2、学生学业水平考试成绩全部合格，是学生获得高中毕业证书的必要条件之一。因有不合格科目而未能获得学业成绩合格证的学生，离校后允许参加两次考试(两年内)，成绩合格发给学业成绩合格证。

3、学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试，艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价，这些学科不再列入学业水平测试的科目。

4、全省高中生学业水平测试工作由省教育厅统一领导，省考试院统一组织和管理。各市、县（市、区）招生办公室在教育行政部门的领导下，负责实施和管理本地区学业水平测试的具体工作。

Ⅱ 高中学业水平分数等级多少算及格

（一）成绩呈现
1．考抄试各科目成绩满分为100分，采用等级制呈现，设为优秀（100—85分）、良好（84—70分）、及格（69—60分）、不及格（59—0分）四个等级。补考成绩只认定为及格、不及格两个等级。
2．语文(朝语文和汉语文或蒙语文和汉语文)
、英语(俄语或日语)、数学学业水平考试成绩由两部分组成：由学校统一组织学业水平考试得分占70%，模块考试获得的平均分数占30%。考试成绩参照省标准设定为优秀、良好、及格、不及格四个等级。
3．物理、化学、生物实验操作及综合实践活动课程学业水平考查成绩均设为合格、不合格两个等级。

Ⅲ 高中学业水平考试如何算及格

高中学业水平考试及格要求：考试科目每科都满60分。

Ⅳ 普通高中学业水平合格性考试成绩齐全是什么意思

意思就是需要考到合格的课程您都考到了合格。

Ⅳ 学业水平考试什么等级合格

C级以上及格。考试科目按照A、B、C、D（分别为优秀、良好、合格和不版合格）四个等级评权定。
高中学业水平考试是为了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设，推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升，结合各省普通高中教育发展实际，在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上制订组织相应的考试。其中各省市制定相关政策、要求不一。
高中学业水平考试的课程标准、考试规定是国家制定的，由省级教育行政部门组织实施；考试覆盖全部14个学科，其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的；考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数，成绩分为5等计算。为保障高中学生综合素质评价公平公正，高中不再参与评价意见，每个省份都要建立全省统一的电子化平台，将学生综合素质评价置于省内百姓监督之下 。

Ⅵ 高中会考多少分算及格

25分以上合格！
高中会考考试分为四个成绩等级：24分及以下不给等级，25～49分为D，50～69分为C，70～84分为B，85～100为A。
高中会考就是高中的毕业考试，分为考试科和考查科，考试科分A、B、C、D四档，C及其以上为及格的，会考全部通过可以领高中毕业证书并参加高考，高中毕业，有资格参加高考。
会考科目
（1）会考的文化科目为：语文、数学、外语、思想政治、物理、化学、历史、地理、生物、信息技术、通用技术，共计11科；实践科目为：物理、化学、通用技术、生物的实验操作。
文化科目的会考方式分为考试、考查两种，采用“3+3+4”的形式，即语文、数学、外语3门作为必考科目，在其余科目中考生可任选3门作为考试科目，余下4门作为考查科目（笔试），要求考生在第一次报名时就选定考试和考查科目。实践操作科目均为考查科目。
考试科目的成绩报告分为4个等级（优秀、良好、及格、不及格），考查科目的成绩报告只分2个等级（及格、不及格）。
（2）会考时间及科目安排
高中会考文化科目一年开考两次，每次都开考10门。第一次安排在春节前三周左右，其中语文、数学、外语3科主要面向高三考生，其他科目主要面向中考学生；第二次安排在6月中旬，思想政治、物理、化学、生物、历史、地理、信息技术等7科主要面向高二考生，其余3科主要面向中考学生，不再单独安排补考。
物理、化学、生物实验操作考查时间安排在每年6月下旬，主要面向高二年级考生。

Ⅶ 高中学业水平考试总共考几门合格标准是什么高中毕业证怎么获得

高中学业复水平考试总共考，语制数外，物理化学生物，地理历史政治，是九门。成绩及格即是合格，全部合格后高中毕业时就能拿到高中毕业证了。

考试科目每科都满60分。

高中学业水平考试成绩与等级分关系：

1、100分－85分为A级。

2、84分－70分为B级。

3、69分－50分为C级。

4、49分－25分为D级。

5、24分（含）以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求。

(7)高中学业考试成绩合格扩展阅读：

普通高中学业水平考试由省教育行政部门根据国家课程标准和教育考试规定组织实施。它主要衡量普通高中学生达到国家规定的学习要求的程度，是保证教育教学质量的重要白学位。

考试成绩是学生顺利毕业升学的重要依据。实行学历考试有利于促进学生认真学习每一门课程，避免严重偏见;有助于学校准确把握学生的学习状况，提高教学管理水平。有利于科学选择适合学校特点和专业要求的学生，促进高中与高校人才培养的有效衔接。其中各省都定相关政策，要求不同。

Ⅷ 高中会考多少分才算合格

高中会考不是按固定考分计算的，计算方法如下：

高中会考指的是高中学会水平考试，会考成绩分A、B、C、D四等，获得C等以上即为及格。

高中回答及格与否，一般来说，会有5%-7%的考生获得D等。这就说明，如果当次考试，93%以上的人在60分以上，那么，你得到59分，就不及格。如果当次考试，93%的人在50分以上，那么，你考的59分，就能及格。

多少分能及格，要看当次考试的人数与得分情况。一般而言，满分为100分的试卷，争取考得60分以上，及格的可能性比较大。

高中会考成绩的用途：一是与高中毕业证挂钩，只有所有会考科目都取得C等以上，才能拿到毕业证。

(8)高中学业考试成绩合格扩展阅读：

成绩体系

一、实行的会考成绩等第报告方法：

①先计算各科的平均分X和标准差S。

②将各学科原始分数正态化处理，求出考生各科的正态化标准Z分。

③根据标准Z分划分等第。

④分段进行标准T分的线性转换。

这些工作都由计算机进行处理、保存和管理。

二、四种成绩管理系统建立的依据及其功能：

省考试局会考处计算机总库中保存有全省参加会考的考生各学科的四种成绩，即卷面原始分、标准Z分、等第成绩、标准T分。

原始分作为存档备查、试卷分析、命题研究用。

标准Z分为确定等第的依据。以全省考生的总体水平为参照，平均分为零，标准差为1，基本上作到不同年度、不同学科的成绩等值。

各个等第分数线的确定是根据教育行政主管部门的要求，先确定各个等第的百分率，参照正态标准Z分对应的百分等级划定各个等第的分数线，要使划定的各个等第的考生数所占的百分率和预定的相同，必须在计算Z分时先作正态处理。

等第成绩是向考生报告和社会上公开使用的成绩。分为优秀、良好、及格、不及格四个等第，考查分为及格、不及格两个等第。考试本身必然存在一定的误差，卷面上相差几分，往往属于误差范围之内，可以当作水平是相同的。

一般的水平考试成绩也不要求区分太细。为了减轻考生那种由于“分分计较”带来的心理负担，所以决定不公布和使用百分制原始分数，只报告等第成绩。实践证明这样处理社会效果较好。

参考资料来源：网络-高中会考

Ⅸ 高中学业水平考试如何算及格

考试科目每科都满抄60分。

高中学业水平考试成绩与等级分关系：

1、100分－85分为A级。

2.、84分－70分为B级。

3、69分－50分为C级。

4、49分-25分为D级。

5、24分（含）以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求。

(9)高中学业考试成绩合格扩展阅读：

普通高中学业水平考试根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，主要衡量普通高中学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。

考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。实施学业水平考试，有利于促进学生认真学习每门课程，避免严重偏科；有利于学校准确把握学生的学习状况，改进教学管理；有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生，促进高中、高校人才培养的有效衔接。其中各省市制定相关政策、要求不一。

Ⅹ 高二学业水平考试成绩考多少才算及格

学业水平考试的及格要求为每门科目成绩均达到60分。

拓展资料

一、考试简介

普通高中内学业水平考试，是容根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，主要衡量普通高中学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。具体政策各省市要求不一。

考试内容覆盖全部14个学科，其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求全省统一；考试科目可以6选3、7选3等。最终的考试成绩以等级划分。

二、成绩分级

学科水平考试最后的等级基于各省市的应考生的成绩比例进行分配。原则上各省（区、市）各等级人数所占比例依次为：A等级为15%，B等级为30%，C等级为30%，D、E等级共25%。D、E等级为不合格，具体比例由各省（区、市）根据基本教学质量要求和命题情况等确定。