高二理科成绩单兴仁民族中学

1. 我是毕节地区实验高中的一名高二理科学生，请问我想转入同城的地区民族中学，能转吗

我也觉得能转 当然首先你要了解你要读的那个地区民族中学招收转校生有内什么条件没有容 你可以查下他们学校的电话问问，或者上他们的学校网站咨询相关事宜。还有学籍的事情 我估计你的学籍 因为都是贵州的毕节区 的 把学籍转过去也应该没有问题 ，你这方面可以问问你们学年的教导主任之类的 。不过如果没有什么极其特别的因素最好不要转了 毕竟都高二下了

2. 贵州省兴仁市民族中学清明放假吗

清明节是属于公假的时候，所以各个地区都放假的，没有例外的

3. 贵州省兴仁县民族中学的办学简史

创建于1970年，原名“五七中学”，1974年更名为“兴仁二中”内，成为完中。1982年与兴仁一中合并，更容名为兴仁中学初中部，1985年又恢复为完中，并由贵州省人民政府命名为兴仁县民族中学。 2001年11月26日兴仁民中高中部剥离并入兴仁一中，一中初中部并入民中，民中成为初级中学。2004年7月，恢复高中阶段办学，再次成为完全中学。2012年7月，迁址红井田，成为高级中学。

4. 广西大新县民族中学高考成绩单

没有整理

5. 腾冲民族中学2016高考理科成绩单

贴吧里面有。

6. 贵州省兴仁县民族中学的办学规模

到2008年春季，兴仁民中有正式在职教职工125人，其中有教师资格112人，高级教师19人；回中级教师44人；初答级教师49人（其中含6个小学职称）；未评职称7人；职员3人；护理师1人；工人2人。125名教职工中，本科学历54人；专科学历65人；中专学历2人；高中学历2人；初中学历2人。初中、高中6个年级，现有29个教学班，学生总数1683人。现有兴仁县高中百强教师3人；初中百强教师7人；兴仁县教师学习培训与资源中心兼课教师2人；兴仁县学习“十七大”宣讲团成员1人。

7. 高二各班成绩单

所谓的高二病就是那些对中二病抱有过强的厌恶意识， 一味厌恶和鄙视中二病的人群。回实际上也是一答种中二病的症状。
在《我的青春恋爱物语果然有问题》中，引用原文 定义为 ：
高二病就是高二病，是高中生常有的思想形态。像是认为乖僻一点会很有型啊，把“认真你就输了”之类的网络流行语挂在嘴上啊，提到畅销书作家或者漫画家就说“我比较喜欢他成名之前的作品”。看不起大家都在追捧的流行，热情赞美一些小众的东西。不仅如此，他们还鄙视明明就是同类的死宅，常常装出看破红尘的样子，搬出一些莫名其妙的道理。

8. 清太坪民族中学初二期未考试成绩查询成绩单

清太坪民族中学不挂网公布此类信息，

建议直接询问学校办公室、教务处。

好好学习，天天向上。

只要用心去学，你就是最好的。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你学业进步，马到功成。

9. 兴仁县民族中学（二中）

贵州省兴仁县民族中学 一、办学简史
贵州省兴仁县民族中学位于美丽富饶的黔西南腹地兴仁县城西北角。创建于1970年，原名“五七中学”，1974年更名为“兴仁二中”，成为完中。1982年与兴仁一中合并，更名为兴仁中学初中部，1985年又恢复为完中，并由贵州省人民政府命名为兴仁县民族中学。1998年兴仁民中学生喻锑以591分的成绩成为黔西南州高考理科状元，被浙江大学录取。1998年12月荣获教育部基础教育司“劳动技术教育先进学校”称号；在1999——2001年度，共青团中央组织部授予“全国五四红旗团委创建单位”称号；2000年3月，民中建成为贵州省首批现代教育技术实验学校；2001年11月26日兴仁民中高中剥离并入兴仁一中，一中初中部并入民中，民中成为初级中学。2004年7月，顺应兴仁县普及高中阶段教育的需要，再次恢复高中阶段办学。兴仁民中是目前兴仁县规模较大的一所完全中学。
二、办学规模
兴仁民中在职教职工为125人，其中有中学教师120人；职员2人；工人2人；护理师1人。高级职称教师21人，中级职称教师42人，中高级职称教师占55%；初级职称教师57人。研究生班结业2人；本科学历59人；本科以上学历占50.8%；专科学历60人，初中1人；高中2人，中专1人。现有兴仁县高中百强教师3人；初中百强教师7人；兴仁县教师学习培训与资源中心兼课教师2人。
初中部专任教师为73人，学历合格率达100%；师生比为1：17；教师学历合格率为100%；教师达任职要求100%。
初中、高中6个年级，现有33个教学班，学生总数1894人。
初中三个年级，共21个教学班，总计1201人。
高中三个年级，共12个教学班，合计693人。
三、硬件设施
现有占地面积17515.8㎡。校舍总面积为9194㎡，生均校舍面积5.23㎡。学校现有理化生实验室5个，实验保管室5个，有微机室2个，多媒体教室1个，图书室和阅览室各1个，体育保管室1个，现有学生宿舍楼2幢，建筑面积为2200㎡，能够容纳住校生600余人。图书室藏书34552册，生均28册，期刊近百种。
两个计算机教室共有电脑100台，各办公室配有电脑16台，光纤接入校园宽带网，基本实现办公现代化。
四、办学业绩
1998年12月荣获教育部基础教育司“劳动技术教育先进学校”称号；2000年3月，民中建成为首批贵州省现代教育技术实验学校；在1999—2001年度，共青团中央组织部授予“全国五四红旗团委创建单位”称号。
在2003年6月，被评为贵州省百所禁毒教育示范学校。2004年12月，兴仁民中的大合唱荣获贵州省首届大、中、小学生合唱节中学组三等奖。
2004年2月被中共黔西南州委、州人民政府评为2002—2003年度黔西南州文明单位；2004年3月又被中共黔西南州委、州人民政府评为黔西南州人才工作先进单位；2005年5月被黔西南州总工会评为模范职工之家；2005年12月被黔西南州教育局、黔西南州总工会授予民中工会“先进集体”称号；2006年1月，被黔西南州教育局评为“贯彻《学校体育工作条例》优秀中学”；2006年2月，被黔西南州总工会评为“2005年度工会工作先进集体”。2008年7月中共兴仁县民族中学支部荣获中共黔西南州委党的建设工作领导小组授予“五好”基层党组织称号。
2002年11月荣获兴仁县首届中小学生文艺调演暨体育运动会初中组体育项目团体总分第一名；2004年2月被中共兴仁县委、兴仁县人民政府授予兴仁县2003年实施“两基”工作先进单位。2003年10月荣获兴仁县教育局校园文化建设二等奖；2004年9月，被中共兴仁县委、兴仁县人民政府授予2003—2004学年先进单位称号；2006年1月，荣获中共兴仁县委、兴仁县人民政府颁发的“全县民族团结进步先进集体”称号；2006年2月，荣获兴仁县人民政府督导室、兴仁县人民政府教育局颁发的“县级综合督导评估优秀二等”。2006年3月被兴仁县治安综合管理委员会授予2005年度社会治安综合治理工作模范单位称号。2006年9月荣获兴仁县教育局“2005—2006学年度先进集体”称号。在2007年度被兴仁县人民政府评为2006—2007学年度“两基”“普实”先进集体；被兴仁县教育局评为2006—2007学年度“先进集体”；2007年4月，荣获兴仁县“四五”普法先进单位称号。2007年9月荣获兴仁县教职工“迎奥运”“庆十七大”篮球运动会第一名。2008年3月荣获兴仁县教育局兴仁县2007—2008学年第一学期学习水平测试综合质量一等奖。2008年7月被中共兴仁县委评为“五好”基层党组织。
五、办学方向
办学思想：依法治校、以德治校、民主治校、科研兴校、人才强校，全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高育人质量
办学理念：育人为本，德育为先、教学为主、学有特长、科学发展
办学目标：把兴仁民中办成师资一流、管理一流、质量一流、设施一流、服务一流的示范性中学，服务兴仁经济社会发展，实现师生与学校的全面协调可持续发展
校训：团结 勤奋 求实 创新
校风：诚信和谐 开拓创新
教风：教无止境 追求卓越
学风：自强不息 终身学习
在新形势下，兴仁县民族中学将继续深化教育教学改革，优化学校领导班子和教师队伍，大力推进管理创新，突出民族教育特色；以教师和学生为本，造就适应新课程改革和全面实施素质教育的教师队伍，以突出培养学生创新精神和实践能力为重点全面实施素质教育，努力实现教师、学生、学校的全面协调可持续发展。在全校教师中倡导：用热情点燃热情，用智慧启迪智慧，用灵感触动灵感，用创新催生创新；教无止境，学无止境；创新无限，追求卓越。

10. 贵州省兴仁县民族中学的介绍

贵州省兴仁县民族中学位于美丽富饶的黔西南腹地兴仁县城西侧。创建于1970年，原名“五七版中学”，权1974年更名为“兴仁二中”，成为完中。1982年与兴仁一中合并，更名为兴仁中学初中部，1985年又恢复为完中，并由贵州省人民政府命名为兴仁县民族中学。2001年11月26日与兴仁一中整合成为初级中学，2004年7月恢复高中阶段办学，成为完全中学，2012年7月，迁址红井田，成为高级中学。