高安中学2016高考成绩

⑴ 高安中学2016年高考放假时间是几号

中学放假：第一抄学期定于2015年8月30-31日办袭理入学手续，进行入学教育，9月1日正式行课。2016年1月30日结束，1月31日开始放寒假
第二学期定于2016年3月1日办理入学手续，3月2日正式行课，7月8日结束，7月9日正式放暑假，共计教学18周
小学放假：第一学期开学和放假，第二学期的开学时间与全日制中学相同，第二学期于2016年6月30日结束，7月1日正式放假。

⑵ 2016年高安中学高一17班况菲作文竞赛全国第三名查看

从前，森林里住着一只小兔子，他叫欢欢。有一天，它看见小鸟在天空中飞翔，他想：“如果我也能像小鸟一样，在天空自由的飞翔，那该多好啊！”它想到这里，就下定了决心：“一定要学会飞，不看到我誓不罢休。”接着，欢欢便立刻收拾好包袱，便出发去拜小鸟为师。

欢欢在路上左顾右盼的，走了很久，看了很多地方，就是没看到小鸟的踪影。它又走了一会儿，觉得腿很酸，便在一棵大树下坐下了。它坐了一会，心里想：“小鸟到底会在哪里呢？怎么我找了这么久都找不到呢？”正在欢欢疑惑的时候，忽然，它听见了鸟儿的歌声，便自言自语的说：“真是皇天不负苦心人，终于让我找到了小鸟的踪迹。”说完，便顺着歌声的方向前往了。走了一会儿，它就看见一只小鸟正在树枝上唱歌，便立刻跑过去，在树下对树上的小鸟说：“小鸟你好！你能不能教我学飞？我也想像你一样在天空中自由的飞翔。”小鸟说：“不是我不肯教你，而是你没有一对翅膀。况且，只有我们鸟类才有翅膀，你并不像我们鸟类这样有翅膀，你怎么会有翅膀呢？所以我无法帮助你。”欢欢听到这句话，向被雷电劈了一下，慢慢的走回家。小鸟看见他这样，也替它难过，它想了一会，便立刻去找它的朋友。小鸟对它的朋友说了很久，小鸟的朋友才同意了小鸟的要求，便立刻和小鸟，飞向小鸟的家里去找小鸟。

欢欢一回到家，便立刻嚎啕大哭起来，一直到哭累了，它才停止了哭声。它坐了一会，心想：“我就是想飞到天空里，怎么这么难啊！”想完，便又立刻哭起来。它哭了一会儿，小鸟和它的朋友就来了。小鸟对欢欢说：“欢欢，别哭了，虽然我不能让你学会飞，但我能带你飞向天空。”欢欢说：“是真的吗？你们真的可以带我飞向天空吗？”小鸟们说：“恩，我们一定会用尽全力让你飞到天空的。”欢欢听了，便感激的对它们说：“谢谢你们。”

说完，小鸟们便和欢欢走出门外，小鸟便抓住欢欢，拉着它往上飞，尽管起飞时花了好长时间，但是小鸟们用尽全力，还是让欢欢到达了天空。欢欢看见天空的美景就在它面前，觉得很开心。因为以前都是仰望天空，而且仰望天空时还很难看清天空的白云，这次终于可以面对面的看天空，自己心里就像吃了蜜糖一样甜。一分钟后，因为小鸟们都支撑不住欢欢的重量，而全部都从天空掉了下来。

虽然欢欢没能学会飞，但是它还是面对面的看到了天空，心里对小鸟们充满了感激之情。所以，大家掉到地上的时候，欢欢强忍这疼痛，站起来，深深的对大家鞠了一躬，对大家说：“谢谢大家。”小鸟们看见了欢欢谢谢它们，便说：“你开心就好。”说完，便休息了一会。接着，它们又像往常一样，一起开开心心的玩了。

⑶ 高安中学2016年作文竞赛全国第三名

根据反映客观来事物和表达思想感源情的需要，在写作中往往运用不同的表达方式。最常用的五种表达方式为叙述、说明、议论、描写、抒情。其中，描写是叙述类文章最基本的表达方式。从描写的繁简而言，可分为细描和白描。
白描也叫素描，原来是中国绘画的传统技法之一，大致相近于西洋画法上的速写或素描。它们的特征是用简炼的墨线勾描人物和各种景象特征，突出其神韵，不着颜色或略施淡墨以形象本身简洁的特征表露唤起读者联想，得以丰富形象。这种绘画手法运用到文章的描写上，就是用不浓丽的形容词和繁复的修辞语，也不精雕细刻，大加渲染，而是抓住描写对象的特征，用准确有力的笔触，简炼的语言，寥寥数笔就写出活生生的形象来，表现出自己对事物的感受。鲁迅先生把白描手法概括成十二个字，即\\\"有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄\\\"。
在中学语文课本中，有许多白描手法运用的典范。同样，通过白描手法的品味，可以使读者更进一步感悟到文章的深层之美。