高考比成绩知乎

『壹』 高考是对一个人能力的肯定么 知乎

总的来说，高考的分数体现一个人的学习能力，而能力的提高也来自于一定的版学习能力。我不知权道你所谓的能力是什么，我所了解的是高考想要得到高分，有两个必不可少的个人因素：智商 勤奋。高考的分数决定了未来的大学，而大学的好坏影响一个人未来能力的提高和发展。我不是说高考分数高的人就一定能发展的好，但是总体来说，高考分数高的人未来发展好的要比高考分数低的人数要多。如果，你有能力学好，那么请你努力，不要相信所谓的读书无用论，大学带给你的将是能力的飞跃。如果，你已经尽力了，成绩还是不理想，那么你可能真的不适合学习，但还是要尽量考一个较高的分数，去一个更好的学校。能力固然重要，但是你怎么就那么自信自己的能力比高分的人高？清华北大的难道都是高分低能，怎么可能！！所以，不要把读书无用论作为自己不努力的理由，高中不尽力何时再尽力，当然努力了，结果也就不那么重要了。毕竟，人各有长，关键是敢不敢为了理想拼劲全力的精神，是各行各业都需要的。希望能对你有多启发。

『贰』 为什么17年高考全国卷1省份分数下降知乎

2017年高考全国卷一卷的总体难度较往年相比有所提高，因此使用全国卷一卷的省份控制分数线普遍下降。

试卷难度提高造成考生的高考成绩下降，高分考生减少，因此各省份划定的分数线降低了很多。

『叁』 为什么中考分数一样的学生高考考差 知乎

中考的成功不等于高考的成功，只能说他们比中考不成功的学生有优势！
学习在于努力、刻苦。
你不努力哪里来的高分？
望采纳

『肆』 高考前几个月知乎

现在几个月，千万不要特别的紧张，一定要正确对待高考，把原来学过的知识好好的复习一下，争取在高考中取得理想的成绩。高考是最比公平的考虑。

『伍』 高考就剩2个月，成绩依然很烂，还有希望吗知乎

我根本你讲。。就剩50天了。。成绩烂，是多少分·，，，我也高三的，，你说说看

『陆』 知乎高考阅卷老师的给分真的很草率吗

我可以很负责任的告诉你：你就算答得草率，老师也不会草率给分。 之所以你会有这种感觉，专是因属为你经常听人说：老师看作文只要15秒，老师一道题只用几秒之类的话。 老师改卷子是很快，但大多数老师都是相当负责任的。高考改卷每个题都是两个老师一起改，如果分数差距大于一定分数，就会找第三个老师仔细批改，所以，一般情况不会出现太大问题。 但是作文这一项可能会有一点出入。所以建议练字，同时练习应试作文的写法，把出彩的语句或者段落放在醒目的位置，这样的作文会得到相应的高分。 文科则需要将简答题的答案写的有条理，分点来答，得分点清晰的话，你只可能多拿分，老师不可能多扣分的。

『柒』 高考前几个月成绩能看出什么大学知乎

只是测试一下平时对知识的掌握程度
在高考的考场上，不要着急
练习一下自己的心态水平

『捌』 高考前200天最好提成绩的是哪科知乎

英语，数学

『玖』 高考失利是一种怎样的体验 知乎

高考失利当然是难受的，特别是对把高考看得比较重的人，更是如此；作为一个高考的过来人，我希望问这样问题的人不要把高考看得很重，我们国家的教育的偏向于研究性的，但是并不是每个人都适合研究型搞学问去，所以百分之95的人会回到社会这个大家庭中。所以，对于一个不是偏向于喜欢研究的同学，应该把自己的重点放在交集和个人素质的培养上。一本无论985还是211还是普通一本，走向社会之后都是一样的，因为我们不搞研究，没有尊卑，都是本科，二本三本更是如此，都是本科就无论好坏。研究生，博士生也并没有那么的高大上，其实就是学校作为一种盈利性的工具的牺牲品，高考考不上的学校在招研究生的时候你会发现，好多比较差的学校的都上了清华北大，然后毕业了还是混的一塌糊涂。所以作为一个过来人，你应该做的不是盯着高考不放，应该放平心态，树立自信找到自己在社会中适当的位置。比如，一个高级发型师，特技面点师，专业大厨，社会活动家等等，要求的不是你自己的研究性有多强，专业技能突出同样是优秀，大学培养人的是素质和适应社会的能力，培养的是一种文明发展下的价值观，而不是高考给人的畸形的学历尊卑。说了这么多，希望你明白，高考失利并不是什么了不起的事儿，无所谓，真正的悲哀在于上了好大学自认为自己了不起，其实啥都不是，回到社会一无是处。

『拾』 高考是如何学习方法知乎

1、记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师为备战高考而加的课外知识。2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。3、记忆数学规律和数学小结论。4、与同学建立好关系，争做“小老师”，形成数学学习“互助组”。5、争做数学课外题，加大自学力度。6、反复巩固，消灭前学后忘。7、学会总结归类。可：①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类。

语文:

简单地来说，就三个词!积累!阅读量!背诵!但真正能做到这些的其实不多的，语文需要长时间的学习积累!都是靠阅读!高中不会有太多时间，可是如果你把读小说的时间换做读名家的文集，时间久了就会不一样,需要足够的耐心与记忆力!语文也要练的!做题不可少!可以买文言文的书来读，自己翻译，再对照，这样一点一点来。

英语：

高中阶段对英语词汇的要求提高。一词多义、一词多词性的现象较普遍，所以，除了多背诵单词意外。还应阅读一些英语杂志或者文章(推荐:空中英语教室)做积累和摘抄，觉得特别好的句子单词，可以背诵一些，也提高了英语写作水平。更要着重训练自己的阅读量、阅读速度，保证英语阅读的准确率。多做题目，固然需要，但是不能盲目。首先应将高中英语所有的语法知识点理顺，薄弱的盲点及时扫除，然后再做针对性地训练。准备一本纠错本，将错题摘录上去，多巩固，肯定更有效果。

历史：

先将历史课本通览一遍，牢记重要知识点，其次，多阅读一些书籍(推荐中华书局出版的史记)还有一些历史书或者与中国历史有关电视节目，拓宽自己的阅读面，加深对知识的理解掌握，形成完整的知识体系。还有一点，可能不太注意，那就是文言文的阅读能力也要提高，因为历史很多材料中，都是文言，必须掌握好，才能理清题意。

地理

主要分自然、人文、区域地理以及国土整治，觉得学地理地图非常非常重要。1、学自然地理，地球那块，得把地球自转公转春秋分的几张图记住，能理解最好，个人觉得这部分偏理科有点难懂需自己领悟。然后大气洋流既要记也得理解，大气环流和洋流其实是有相通的，记得当时我学老师极其强调热力性质的差异，因为这是空气流动的根源。这些也挺难懂的，上课一遍往往不够，得常常自己琢磨2、人文地理没的说，就是靠自己背的，然后老师的笔记很重要，结合地图、笔记背会事半功倍。