成绩差的学生读预科班好不好

⑴ 我是马来西亚人想到华侨大学读但是成绩不好要读预科班有没有人能够告诉我预科班的情况，难不难

我也是马来西亚人 你打算去中国读书吗？

⑵ 预科班的分数线和正常分数线相差多少

低多少要看报考的考生成绩了，按成绩高低排列后从高到低录取，一般会低三四十分左右。

在录取方面， 本科预科班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分。

专科预科班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市专科相应批次各有关高校提档分数线以下60分。

考生可以把预科班当成是一种上大学前的过渡，一般设置的课程比本科少，例如本科每年设置的课程如果有8－12门，而大学预科班的课程可能只有5－6门。课程的安排会由大学提供，只有各科成绩毕业考试合格，获得预科文凭之后，才可以正式读大学。

考生在进入预科班后，先就读一或两年，之后学校会组织考试，考了之后再分专业。至于分专业的标准，不同的学校会有不同的要求，考生需要提前了解清楚。很多考生认为，预科班录取分数会低很多，但其实有的预科班只会与正常分数线低几分而已。

(2)成绩差的学生读预科班好不好扩展阅读：

预科班的种类主要可以分为少数民族预科班和文体特长生预科班。对于少数民族预科班来说，招生对象自然主要是少数民族了，并且需要满足是应届高中毕业生，还要是农业户口等条件。

而文体特长预科班主要是招收有突出的文艺体育特长，但是文化课基础不是很好的考生，这一类的预科班和少数民族预科班相比数量也是比较少的。

⑶ 少数民族预科班怎么样

招生专业

少数源民族预科班的专业分为确定专业和不确定专业两种：确定专业即公布计划时就确定专业，如少数民族预科（汉语言文学）；不确定专业，即入学时不分专业，如专业名称为“少数民族预科班”。

不确定专业是少数民族预科班与普通专业的一个显著不同，考生报考此类少数民族预科班，一定要注意查看招生高校的招生计划与招生章程，详细了解预科结业后可以选择的专业，确定是否报考或报考哪所高校。

培养方式

2018年秋季学期开始，中央部门所属高校招收的预科学生实施自主培养。省属高校招收的预科学生原则上由省级教育行政部门根据实际情况，由学校自主培养或集中培养。

学制

少数民族预科班的学习年限一般为一年。预科学习期满，经所在学校考核合格的，直接进入有关院校本、专科学习，其学制与该校本、专科学制相同。

学费标准

预科阶段，按预科培养学校学费标准收取。预科学生转入本、专科后，按录取学校当年的学费标准收取。

降分幅度

少数民族预科班录取分数线不得低于本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分。

⑷ 读预科是要看分数吗

1、首先要是少数民族考生
2、开办少数民族预科班的学校，由于学校的层次不同，要求的分数也不同，如，中南民族大学，预科分数与本科分数相差十分左右，很少超过二十分的年代。

⑸ 大学预科班和大学直录有什么区别发的毕业证是不是一样的考试好不好过

预科是针对少数民族的，只有少数民族才能上预科，它比一般本科多上一内年，课程一般跟高三重读容没什么区别，但是读完一年预科，根据你一学年的成绩选择专业，成绩好的优先考虑，差的呢，学校自己调喽。毕业证跟普通本科的毕业证是一个样子的。根据我上预科的同学的反馈，预科的课程是比较好过滴，所以不用担心了。你可以在预科一年里死命的玩了。呵呵

⑹ 上预科班有什么风险吗，好考吗我高考成绩216分2013级毕业的 觉得录取的学校不是很好想通过预科换学校。

首先你必须要高中毕业，并拿到高中毕业证书！建议还是要参加高考。你要是想去国外读有名的大学和好专业的话，高考成绩是作为你录取你的一个有利的条件！！ 所以尽可能多的准备一些资料，让自己比其他申请者更有竞争力！

而大学预科课程是个很有用的环节，介绍如下：
大学预科亦称大学基础课程（University Foundation Year），属大学前的预备教育，一般为一年。
大学预科是西方教育体系中重要的一环，它在国外教育体系中属于高等教育的范畴，由于大学预科在从基础教育顺利接轨高等教育的阶段中所起的不可替代的作用，它被称为高中教育跨越到高等教育的重要基石。原因有二：
其一，无论是国内或在西方教育体系中，基础教育与高等教育在知识结构和教学方法等方面在客观上都存在着较大的跨度。即使在国内，我们大学一年级新生也普遍感到对大学教学、生活的不适应，甚至感到有些茫然。在我们的中学，更多的是知识被动的灌输；而在大学，则是教授指导下对知识的探索。中学数学中的几何、代数培养学生形象思维，而大学的微积分、线形代数则是抽象的思维能力，仅就数学而言，跨度就如此之大。预科作为预备课程，将大学必修课中最重要，最基础的知识，比如高等数学、语言文学、计算机科学等重要科目下放一部分，深入浅出，循序渐进，帮助学生打好坚实的基础，为大学生活与学习做好充分准备，因此，该课程也被通称为通往大学的大学“基础课程”、“桥梁课程”。
其二，就是人们常说的文化“震颤”（culture shock），最大的困难就是语言了。虽然我们的高中学生在国内大多都学习了5、6年以上的英语了，甚至雅思6分了，但初到国外，刚开始还是听“天书”似的，在脑子里不停地将英文翻译到中文，在表达时又将中文翻到英文。我们知道，真正在语言上过关需要一定时间的正规培训与适应，才能做到完全“甩开”中文，用英文来思维，甚至做梦都用英文。因此，预科对国际学生克服文化、语言差异带来的种种困难起着至关重要的作用。
预科课程往往是由大学的专业教师精心设计的，用以满足该大学以后教学的实际需要。但其课程内容往往还与教授该项目的预科教师共同审定和修改。大学预科课程着眼于为学生将来进入大学后能顺利完成其大学学业提供必备的知识。英语科目旨在培养学生英语理解、听、说和写作等方面的信心与能力。

⑺ 没够一本分数能报一本预科班吗 预科班好吗

可以报，读预科未尝不是一种进入好的大学的方法，能进什么样的大学版要看你报什么学校的权预科，预科可以算是你已经进入哪个大学只是不知道准备可以读什么专业而已，预科只相当把高3再读一遍但是比高3容易，还有它基本保证你读完就可以上大学，不用冒高考这个大风险，而且各个学校的预科要求也不一样，有的是一进去就决定你学什么专业，有的是读预科一年以后按照你的预科分数给你选择专业（预科一年以后考试成绩50名以前可以自己选择，50名以后听从安排），我也是今年高考生，我也报了预科，呵呵，互相帮助互相提问

⑻ 预科班是什么成绩不好，又不想复读上预科班行吗

预科班的学费会比较贵。能读预科肯定比再复读一念强！读预科班也是属于统招中的一版种。只是你在那学校读权完一年要参加学校的一个考试。过了。才可以开始读打一，那样的考试一般都比较好过的。就是说你。大学要比别人多读一年。但是切忌那一定要是正规的统招的。现在很多人打着这些东西骗学生。等你到那学校根本没文凭拿还给啃了不少冤枉钱去。

⑼ 如果成绩不合格，走预科先出去有意义吗

首先你必须是少数民族哈。 1、录取分数按照国家规定是线下80分调档。举个例子内，一本线520，二本线450，而你的分数为容440.那么根据规定，少数民族预科的调档线就应为：一本440，二本370.只要分数在这个层次之内，那么你就可以填报一本和二本的预科班。但是，调档并不代表录取。同样继续上面的例子，你的高考分数为440，某一本学校预科招收8名学生。你刚好压线调档。这时该校就会将所有调档的学生，按照成绩进行排序，此时你前面有9名学生成绩比你高，那么很明显，你就滑档了。所以报考的时候依然要考虑分数的问题。 2、学习的内容：国内目前有好几个预科基地，不同的地方学习的东西也不太一样。一般就是，语文，英语，高等数学，计算机，政治，物理，化学。和高中比起来还是比较轻松的。 3、预科生在预科期间需要按国家规定拿到3个证书：普通话等级证，计算机等级证（1级以上），英语水平等级证（3级以上）。并在预科末有一次结业考试，考试需几个方可结业。不过一般结业考试都挺简单的，至于那三个证书。反正我考的时候没感觉到有多难，不过也有拿不到的人。但是后期也会有补考的。没书读？应该不会吧。反正我没听说。。。。

⑽ 成绩不好，复读好吗是再一次高考，还是读预科

不是所有的考生都适合选择复读。高考成绩过高或过低的考生，复读效果均不太回明显。考生须认真答分析自己是否适合复读。没人敢保证复读后的成绩一定能提高。选择复读，就得做好考得一次不如一次的心理准备。

以下几种情况适合复读：生理、心理或涂错了卡、漏做了题等原因导致发挥失常的；平常学习态度不认真和学习方法不当的；报考志愿失误的等。而不适合复读的，则包括分数过低或过高；遇到大考容易紧张的考生；自我约束力较差的考生，这类学生成绩很难提高，复读的意义不大。

你需要根据自己的实际情况，看看自己要不要复读。

如果你是一个学历主义者，可以选择去读个大专，以后再专升本都是可以的。如果你觉得普通大学的学历对你也没有那么大的吸引力，你完全可以直接出来社会学技术了。现在大学生就业形式有多严峻相信你也多少了解一些，掌握一门实用的技术才是王道。