学生成绩次数分配表模板
① 若给定某班80个女同学的身高数据如何编制身高次数分配表
给某班80个女同学的身高数据，做一个分配表，表格可以设置姓名，身高数据，这两个格式进行分配就可以了，不需要其他的信息。
建议使用Excel做表格更方便。
② 怎样制作频数分布表与频数分布图
频数分布表与频数分布图
频数是指某一随机事件在n次试验中出现的次数。各种随机事件在n次试验中出现的次数分布就称为频数分布。对一批数据，将其频数分布用表格的形式表示出来就构成了频数分布表。
（1）编制频数分布表的步骤
编制频数分布表是数据整理的基本方法，下面我们结合一个实例来说明频数分布表的编制步骤。 例1．一次物理测验之后，某班48位同学的成绩如下。
86 77 63 78 92 72 66 87 75 83 74 47 83 81 76 82 97 69 82 88 71 67 65 75 70 82 77 86 60 93 71 80 76 78 57 95 78 64 79 82 68 74 73 84 76 79 86 68；根据这一成绩编制频数分布表，其具体步骤是：
①求全距（用R表示）。全距是原始数据中的最大值与最小值之差，即R=max{xi}-min{xi}。式中R是全距，max{xi}为这批数据中的最大数，min{xi}为这批数据中的最小数。在本例中，max{xi}=97，min{xi}=47，因此R=97-47=50。
②定组数（用K表示）。根据全距决定组数（K）。组数就是对这批数据分组的个数。一般而言，组数以10组为宜，多至20组，少至5组。若组数太多，便会失去实行分组化繁为简的作用；若组数太少，又会引起计算结果的失真。组数与数据的个数有关，若数据多时，要分10组以上；数据少时，可分5—10组。
③定组距（用i表示）。组距就是每一个组内包含的间距，即组距（i）是指每个小组的组上限（即组的终点值）与组下限（即组的起点值）之间的距离。显然，在一批数据中，组距一般是相同的。组数与组距有关，组距越小，则组数越多；组距越大，则组数越少。根据上面的讨论，我们得到全距R、组距i、组数K三者之间的关系即
③ 如何进行统计分组，怎样编制次数分配表
可直来接用嵌套查询。 方法源如下： 如数据： id name 1 a 1 b 2 c 2 d 3 e 3 f 3 g 3 h select count(t.counts) from(select id,count(*) counts from 表名 group by id) t这样得到的结果就是3。
④ 怎么样用excel其次数分配表
在I3单元格输入以下公式，然后向下填充公式=E3*F3*C$3/SUMPRODUCT(E$3:E$9,F$3:F$9)详见附图附件（状态栏有总和）
⑤ 如何选择用什么次数分布表来表现数据的分布形式选择标准是什么
首先做直来方图
2.数据处理，求源出频数和频率。
3.点击图表工具——设计——选择数据。
4.图表数据区域——选择整个图表——点击确定。
5.右击（频率的柱子）——设置数据系列格式——次坐标轴。
6.右击——更改系列图表类型。
7.把簇状柱形图改为折线图。
⑥ 次数分配表编制过程
描述次数分配表的编制过程。
答：分二个步骤：
（1） 按照统计研究内的目的，将数据按容分组标志进行分组。
按品质标志进行分组时，可将其每个具体的表现作为一个组，或者几个表现合并成一个组，这取决于分组的粗细。
按数量标志进行分组，可分为单项式分组与组距式分组
单项式分组将每个变量值作为一个组；组距式分组将变量的取值范围（区间）作为一个组。
统计分组应遵循“不重不漏”原则
（2） 将数据分配到各个组，统计各组的次数，编制次数分配表。
⑦ 用excel制作频数分布表 （讲下过程）
用excel制作频数分布表的具体操作方法如下：
方法一：
1.以制作一次考试成绩的频数分布表为例，分数范围为0-100分，以5分为组距：
⑧ 谁能帮我做张统计次数分布表！急！
人源数 组别
8 优 93 99 99 94 97 98 92 95
19 良 76 82 88 89 77 78 79 79 82 84 87 77 81 79 83 84 85 86 89
11 中 60 60 74 65 65 66 67 72 73 63 70
2 差 56 59
从图上也可以看出每个组别有多少人 优8、良19、中11、差2
制作这种图表是先统计数据，排一下序，然后根据数据表格插入柱形图或者其他图就行了
⑨ 下表为某班成绩的次数分配表，已知全班共有38人，且众数为50分，中位数为60分，求x²-2y的值
解：∵全班共有38人，
∴x+y=38-（2+3+5+6+3+4）=15，
又∵众数为50分，∴x≥8，
当x=8时，y=7，中位数是第19，20两个数的平均数内，都为60分，则容中位数为60分，符合题意；
当x=9时，y=6，中位数是第19，20两个数的平均数，则中位数为（50+60）÷2=55分，不符合题意；
同理当x=10，11，12，13，14，15时，中位数都不等于60分，不符合题意．
则x=8，y=7．
则x2-2y=64-14=50．
故选B．