面对考试成绩作文300字

❶ 《面对成绩我该怎么办》(考试考得很差)的作文、、

第一，审题。现在的作文题往往不是字面意思那么简单，若能够联想到一些内在的意义，那么就开了个好头；其次，注意结合自身的经历去写，空话、套话是不能解决实际问题的；最后，是心态，放好心态有利你释放情感。
给你一个三步五条，我想能帮助你
作文的基本三步：（普通材料一样拿高分）
1：审题（明确题意）
2：选材，确定中心
3：列好提纲，确定详略
在以上基础上注意以下五条，好的作文也就出现：
1：题目（新颖，命题作文例外）
2：开头和结尾相互照应。（龙头凤尾）
3：用词妥当，修辞正确。（力求语言的准确生动）
4：条理清晰，合乎逻辑。（让人读着顺畅，有一气呵成之势）
5：巧设布局，详略得当。
如果能文情并茂那更好，按照这个去写，作文肯定上一个新的台阶。

如何面对考试作文：对于初中同学来说，语文学科中，最头痛的是作文，特别是考试中的作文，由于时间有限，没有时间打草稿，很是害怕，怕的不行。这份课件，主要是把中考作文分类，分别进行讲解，让学生学会在中考中，让作文拿上最高分，从写字，行文，开头，结尾几个方面来谈，很有益的。

准备错题集
常见的“错题集”有三种类型： 一是订正型，即将所有做错题的题目都抄下来，并做出订正；二是汇总型，将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理；三是纠错型，即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。
本文介绍新型的“错题集”——活页型错题集，其整理步骤为：
1 分类整理。将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等，并将各题注明属于某一章某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来简便，另外也简化了“错题集”，整理时同一类型问题可只记录典型的问题，不一定每个错题都记。
2 记录方法。老师试卷评讲时，要注意老师对错题的分析讲解，该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释，写出自己解题时的思维过程，暴露出自己思维章碍产生的原因及根源的分析。这种记述方法开始时可能觉得较困难或写不出，不必强行要求自己，初始阶段可先用自己的语言写出小结即可，总结得多了，自然会有心得体会，渐渐认清思维的种种章碍（即错误原因）。
3 必要的补充。前面的工作仅是一个开始，最重要的工作还在后面，对“错题集”中的错题，不一定说订正得非常完美了，就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。对于每一个错题，还必须要查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并作出解答。如果没有困难，说明这一知识点，你可能已经掌握了，如果还是不能解决，则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中，在这一问题上，你可能还要犯同样的错误。
4 错题改编。这一工作的难度较大，解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。因为每道试题都是老师编出来的，既然老师能编，我们作为学生的，当然要能学会如何去改，这是弥补知识漏洞的最佳的方法。初始阶段，同学们只需对题目条件做一点改动。
5 活页装订。将“错题集”按自己的风格，编号页码，进行装订，由于每页不固定，故每次查阅时还可及时更换或补充。在整理错题集时，一定要有恒心和毅力，不能为完成差事而高花架子，整理时不要在乎时间的多少，对于相关错误知识点的整理与总结，虽然工作繁杂，但其作用决不仅仅是明白了一道错题是怎样求解这么简单，更重要的是通过整理“错题集”，你将学会如何学数学、如何研究数学，掌握哪些知识点在将来的学习中会犯错误，真正做到“吃一长一智”。
一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典，平时要注意及时整理与总结，在数学复习时“错题集”就是你最重要的复习资料，最初复习时一定要多回头看，以后隔一段时间可以加长一点，要充分利用，定期翻看。时间间隔自己决定，比如一周，也可以两周或一个月。复习时对完全弄懂的题划掉，还没有明白的题做上标记，及时请教老师和同学，作为以后复习的重点对象。长此以往可以进行二轮、三轮甚至多次的“筛选”，直至这些题目你完全掌握，以后考起试来你会感到进步明显，收获颇丰。
就能够起到很好的复习效果。虽然每位同学的“错题集”不尽相同，但其他同学的“错题集”中的优点是可以借鉴的，故同学们平时也要注意相互之间的交流。

针对这个问题，建议采用“未雨绸缪法”。在平时的复习中，大家几乎都会做错题集的整理，但是却很少在阅读中做笔记。如果一边阅读，一边发现出现频率较高的社会生活常用生词和热点词语，还有形式变化较多的各种动词，然后连带生词和例句都记录在能随身携带的小本上，就可以利用零散时间拿出来翻看复习。逐渐地加深对这些阅读笔记的印象，很多以前的生词也就不“生”了。所以，阅读笔记只要坚持不懈地做下去，可以有效地减少考试时遇到的生词量，扫除做题的一大障碍。

读到确实不认识的单词时，也可以采用化解它的套路。如果某个生词不影响对整篇文章的理解时，就大胆地跳过去，绝不要对它念念不忘；如要题目是针对生词的，做法是先给它做个记号，暂时跳过，通读之后依靠上下文的意思来推测大概词义，或将选项带入生词所在的原文，检验是否合乎语义和逻辑，而且有时在题目或文章里就有与生词相近的词或短语，可以从中得到词义提示。

量变到质变的过程中，时常总结很重要。好些同学觉得阅读科技类文章比较难，但这类文章比较起其他类型的文章它在结构上更有规律可寻。一般容易在段首或段尾找出主题句，或发现每段的关键词。

外语一方面是跟着老师把基础知识学牢了，课外再听一些词带，看一些书刊。一个是提高一下学英语的兴趣，再一个是涉及一些课外的东西，对提高英语语感很有好处。其实各科都是这样，一个基础知识，一个课外知识。最重要的还是基础知识。英语稍差一点的学生可以把90%以上的时间都用在这方面。能力稍微好一点的把基础知识抓好之后，再适当多涉及一些课外的东西。

英语始终要坚持做阅读理解，完型填空，不要让笔头生下来，去习惯这种题型。而且每天都听一点英语，练听力的时候可能比较习惯一些，否则一下子听的话可能听不出来，反应不过来。

❷ 当我看到考试成绩. 作文300

当微风吹过

曾经，在那幽长而寂静的古道，我喜欢上一片树叶，曾经，在那唯美的黄昏，我喜欢上一抹阳光，在那深蓝的苍穹中，我喜欢那颗永恒的星球。在那青青的草地中，我迷恋那片土壤。

生命，不一定美丽才让人感动，不一定耀眼才让人铭记。

就像那棵梧桐，它一个人站在秋天的街道，而我却在它的身旁驻足，它没有伟岸的身躯，也不曾绽放艳丽的花朵，在有微微寒意的风中，它向我招手，送给我一片树叶。喔，这并不是一片美丽的树叶，它是如此残缺，叶面上还有虫蛀过的痕迹。可当我握它在手中，它有了人的体温，竟舍不得丢弃它，把它留在了我的字典中。那一刻，心中忽然有一种莫名的情愫，只是我明白，那是一阵微风吹过我的心灵。

我常拿出那片叶子看，感谢它曾带给我的触动。后来，我开始收集各种叶子。世界上，从来没有两片完全相同的树叶。而我所拥有的叶子虽然平凡，可它却是世界上独一无二的。同样，每一片树叶也曾带给我心灵不同的触动。

夕阳中，我又拿出我的树叶，把它举在空中，透过那个孔我看到一缕灿烂的夕阳，那缕余晖映衬着这片残破的树叶，竟然是那么和谐，而它所带给我心灵的是一种温暖的慰藉。多么希望时间在那年那月的那一天从此定格，用一朵花开的时间享受心中自然的宁静。

带着洒满阳光的树叶，我继续走着，路上我经过许多地方，熟悉的地方在眼前变得陌生，阳光下，只有我的影子陪伴着我，却并不孤单。

我从平静中走来，路上经过美丽的风景，最终我又回到平静中去。只是那颗麻木的心在微风拂过后荡起淡淡的涟漪……

❸ 如向迎接期中考试作文300字

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，期中考试已经悄悄地临近了。经过两个多月紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。我们应以积极的心态备考，全力以赴，争取考出优异成绩。
考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试；与其说是检测自己，不如说是提高自己。通过考试，每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足，离自己的要求还有哪些差距，自己的学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做适当的调整。因此，同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试，把握这次机会，充分展示自己的才华和智慧。
我要把进入八年级之后的不如意抛之脑后，要趁着这最后一段时间，加紧复习，给这个学期先画上一个完美的逗号！
期中考试是对前一段学习状况的一个总结，成绩的高低反映的是同学们半个学期以来学习状态的好坏。但是，考试成绩只能代表过去。考试成绩不理想的同学如果能发奋努力，一定会迎头赶上。一次考试的成绩算不了什么，重要的是不断拼搏，争取更好的成绩。
我要以良好的心态，科学的方法，充分的准备，为这次期中考试呈上一份满意的答卷，为自己收获一份自信和喜悦，为家长与老师送上一份答谢与回报。

我来了！期中考试

❹ 考试成绩得失谈作文300字

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：（这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右）
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

❺ 关于考试总结的作文300字左右

匿名用户
2017-09-07
考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？
为了今后，我要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试做好

❻ 考试成绩后退作文300字

我和爸爸一起做了一个玩具娃娃。我们用泡沫塑料做它的身子，在身子上套上袜子，然后在袜子上画好一个圆圈，是娃娃圆圆的脸。粘上两颗黑纽扣，做成娃娃的眼睛。一个白白的瓶盖做它的鼻子。嘴巴是用一块小纸片涂上红色做成的。把一块小油布剪成许多的小细条，做成娃娃的长头。这样一个淘气的娃娃就出现在我的眼前了。看着它笑咪咪的样子，我也高兴的对他笑了。

❼ 以考试成绩一落千丈为主题，表现内心感受 作文300字

期待
生活中的期待很多。这些期待常常有了动力，促使着我们奋发。我总是忘不了那件事，忘不了那一眼期待的目光。
我以前的成绩很好，但有时生活常常会跟你开完笑。进入初中以后，我的成绩突然下降了很多。因为进入初中以后，我对父母老师要求我考高分非常的反感。现在已经长大了，我认为父母对我的要求是一种束缚，所以我的学习不是那么用功了。
一次考试我考得实在不是很理想。我也没准备告诉家长，但妈妈却从老师那里知道了我的成绩，显得有些担忧。但她却不知道怎样与我交流。因为进入初中以后，我与妈妈的谈话常常不欢而散。在她的眼中我是一个孩子，但在我的眼中我却是大人了。我常常觉得她有时候真的有些不可理喻。
我把发下来的试卷撕碎后仍进了垃圾桶就毫不在意的回家去了。
“回来了啊。最近在学校怎么样啊？”妈妈看到我回来，似乎若无其事地随意问道。
“就那样吧，”我显然猜到了妈妈接下来要问的问题，眉头皱了一下，不耐烦地道：“妈，没什么事我就会房间做作业了。”
我想找个借口离开了。
“等一下。”妈妈看了我一眼，抿了抿嘴唇，犹豫了半天还是什么话也没有说。
我到房间关上了房门，拿起手机玩了起来，作业却放到了一边。
第二天早上，在吃妈妈准备的早餐的时，我突然发现她的眼睛有些肿，似乎没怎么睡好的样子。
我不禁有些心庝。
“妈，你没事吧？”
“没事，可能有点小感冒。”妈妈把自己的那份牛奶放到了我的面前，“喝完快去上学，现在正长身体呢。”
“嗯，”我轻哼了一声，“妈妈，还是你喝吧？”
“不用了，今天喝不下。”
在妈妈执意要求下，我拿起牛奶喝了起来。牛奶却似乎有些苦苦地味道。我不禁想起来生活中妈妈为我做的点点滴滴，心里很是愧疚。
“妈，我考试了。”我嘀咕了一声。
“不想说就别说了。”
妈妈有些惊讶地看了一眼，微笑着说道。
“赶快上学去吧。”
“嗯。”
坐在上学的公交车上，我看了一眼窗外，发现妈妈正站在公交车外红肿着眼睛，一脸期待的看着我。早上有些冷，但妈妈却没有察觉似的，只一脸专注地看着车子离开。
我的心仿佛被妈妈的眼神扎了一下，然后种下了一颗种子。
这颗种子叫做决心。
学习的决心。

❽ 当我面对成绩的时候的作文

人生，总有很多事情要面对，有的人很勇敢地面对，而有的人却
逃避。我就试过逃避事实，至今回想起来真是不堪回首。
一天，妈妈心血来潮地对我说：“语、数、英三科考试你一定都
要考到九十五分以上，不然你今年的零用钱和明年的零用钱休拿！”
这时，我想：这分数明显是强人所难！数学和英语都有可能，语文就
没可能！因为班上最厉害的同学考试只有一次两次可以考到九十五分
以上，我是中上生吔！怎么有可能！但我又不得不唯命是从，我只好
无可奈何地答应了。
几天后，数学要考试，搞得我有些自乱阵脚，心慌意乱，心
想：如果答败了，考不上九十五分，那我那些零用钱不就不翼而飞？
别想这么多，考了再说吧。
考完试后，过了几天，老师要发试卷了！我头脑一片空白。接
着，老师念了全班人的分数，但没念到我的，我到讲台上去问老师，
老师拿了一张没有名字的试卷给我，我一看，那是我的字迹！再一看
分数，哇，96分！
之后，我又忧愁下来。唉！这张试卷真是让我欢喜让我忧啊！我
真实分数只有91分！天仿佛早已黑了，花儿谢了，小鸟也随之不唱
歌了。我好像已经看到妈妈在骂我。心想：怎么办呀？不给家长
看又
不诚实，给了又没有零用钱……还是不给家长看吧！
现在回想起来，真是不堪回首。我真后悔。

❾ 怎样面对考试总结，取得好成绩作文200字

一、有助于取得好成绩的个学习方法。

1、检索式学习记忆法。检索学习就是透过各种让大脑觉得有点困难的方式把知识提取出来，从而深化记忆，以及用它们来解决实际问题。比如课后的测验、自我提问或测试、间隔练习、给他人讲一遍、不同科目和技能的穿插练习等等都是检索的方式。对于间隔时长，学习之后要及时检索练习一次，然后可以间隔一天再练习，让睡眠帮你遗忘一部分东西。但也要注意，间隔时间不要太长，让自己忘记太多东西，否则就不是检索了，而是重新学习。

2、多样化学习法。多样化就是要既会集中练习，突破难点；又要学会穿插学习、交替学习，把既相关、又不同的学习内容混合在一起学习。比如，在学数学的时候，把数学中的函数题、几何题、统计概率等题目都混合在一起来练习。这样的长期练习，会让你在遇到问题时，能快速地从大脑中调取出合适的知识、公式来解答问题。平时的学习练习中，集中学习和穿插交替学习要恰当地结合起来。如果你对某一项知识掌握得不好，则可以专门抽出一段时间，专门针对这一目标进行集中练习。比如：我的语文阅读理解差，我就每天抽一个小时来专门做阅读理解、总结整合各种答题思路和技巧。如果单一的知识都掌握得差不多，可考试的时候总是找不到思路，那么平时在学习练习时，就要进行穿插学习，比如去做做综合卷子或试题，而不是单独练习某一个板块的内容。

3、反馈学习法。一个人想要进步，要学会判断自己知道什么，不知道什么，这样才能在进步的同时不断调整自己。要学会给自己建立一套反馈机制，具体方法就是：经常使用测验与检索，来发现自己的薄弱环节进行弥补。具体可分为三个步骤：一是进行测试，通过测试看看自己的知识和技能在哪一方面欠缺；二是通过间隔练习或其他方法提高自己的能力；三是再次检测自己，看看哪些地方做了改进，哪些地方还需要下功夫。这是一个打磨技能的过程，通过这种方法，你才能弥补自己的弱点，把潜能尽可能地发挥出来。

4、建立记忆线索。在记忆学习中，灵活运用一些记忆技巧，建立记忆线索，可以起到事半功倍的效果。比如我们常用的谐音法、图像法、联想法、位置法、结构法等等。像“精英特速读记忆训练软件”中的：①“编码定位记忆”就用到了谐音/意义/形象转化记忆、位置记忆、联想记忆、图像记忆，就是把你要记忆的东西和一系列位置（比如我们熟悉的身体、家居家具）联系起来，建立记忆线索。②而其中的“思维导图记忆”就用到了图像记忆、结构记忆、索引记忆等。

二、测试、考试的策略。

平时学习中，要认真面对每一次考试。考试除了是检验你学习效果的方式，同时也是你积累经验的过程，比如：①学会如何分配和把控时间；②掌握作答中各种细节的处理技巧；③磨练考试心态；④帮助自己认识掌握的不足之处，复习提升。

考试中：①拿到卷子之后，先总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下卷子中每部分应分配的时间。做题时，题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。②碰到难题不知怎么解答时，可以用直觉快速寻找解题思路，或者用联想法寻找解题思路，或者猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后尝试。如果还不行，就赶紧进行下一道题目。(小题思考时间1~2分钟，大题思考时间3~4分钟)。③如果能够提前做完卷子，一定要细心检查是否有遗漏的题目；针对一些比较重要的题或者有疑虑的，可以重新快速浏览各题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。④作答的时候，要抓住要点，使用学科术语，答案语言尽量规范。同时保持卷面整洁。

❿ 300字作文 正确对待考核成绩

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：（这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右）
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。