班主任为了对本班学生的考试成绩

① 高三的一道数学题，请高手们来吧！

（2）数学优秀2人；物理优秀3人；
ζ可能值为0,1,2
ζ=0
简析：2组数字连线组合成某一位同学回2科的答成绩；
先给数学90分的同学A连一个物理成绩：不优秀概率5/8；
再给数学95的同学B连一个。。。。。。。。。。。4/7；
p1=5/8*4/8=5/14
ζ=1
A物理优秀B不优秀3/8*5/7+A不优秀B优秀5/8*3/7=15/28;
ζ=2
A物理优秀3/8*B物理优秀2/7=3/28;

② 期中考试成绩出来了,班主任想对班级成绩进行处理,那他选择什么软件最合适呢

EXCE 比较合适。

③ 按性别比例分层抽样

(Ⅰ)如果按性别比抄例分层抽样，袭应抽男生3人，女生5人． (Ⅱ)(1)在该班随机调查一位同学，由表中可以看出，数学和物理分数均为优秀的人数是3人，所求的概率 ． (2)变量y与x的相关系数是 ．可以看出， 物理与数学成绩是高度正相关，或以数学成绩x为横坐标，物理 成绩y为纵坐标做散点图如下： 从散点图可以看出这些点大致分布在一条直线附近，并且在逐步 上升，故物理与数学成绩是高度正相关． 设y与x线性回归方程是 ，根据所给的数据，可以计算 出 ， ， 所以y与x回归方程是

④ 每学年,班主任要对本班同学的期终考试进行成绩统计,通常选用下列什么软件

当然是抄excel，excel的功能就够用了袭，快捷而且作图也方便。没必要用专业统计软件，偶尔数据量非常大（比如整个年段甚至更多）时，会用用SPASS。
至于WORD，那个统计功能远不如excel，麻烦，不能用公式直接下拉，也不能方便作统计图观察。
总之，就是excel了

⑤ 班主任如何抓班级成绩

首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢内为，加上容你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。学生成绩的话可以利用易-查-分系统进行发布，学生只需要扫描教师发布的专属查询二维码即可轻松查询，十分简单便捷。

⑥ 期中考试结束后，班主任李老师说：“为了激励学生的努力学习，力争上游，按考试成绩的高低重新排座位，

老师，您这样做其实并不能
激励学生的努力学习，力争上游，反倒会伤了某些同学的自尊，学习不论高低，我们学习是为了求识，机械化的按考试来，只会有负面影响

⑦ 班主任让我写班会闭幕词，班会的主题就是对期中考试取得优异成绩同学进行表彰！有家长！希望大家给个素材！

直接表彰，多说说同学们的优点，同时向家长征询一下意见，取得家长的支持

⑧ 班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析,从全班50名同学中按男生、女生用分层抽样的方法随即的抽取一...

30个。 （6/10）*50=30

⑨ 班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析这是哪一张试卷的题目

亲爱的帮友，您好。想要扫出
整本寒假作业答案，
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⑩ 班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析，决定从全班25位男同学，15位女同学中随机抽取一个容量为8

求概率在初三上学期的数学书上，你可以试着列树状图，很简单的。第一问：比率：8/（15+25）=0.2 25*0.2=5 15*0.2=3 男的3人，女的5人，共8人