评定学生成绩的档次
⑴ 中学生操行评语，要简短凝练的，不要那种生动的，要根据成绩分成四个档次！谢了
成绩分档分为优秀，良好，中等，差（个人建议我觉得差的评语就没必要，对专学生以鼓励为主属，最坏都给个中等吧）
优秀：该同学在学校期间，表现良好，学习成绩优秀，热爱班级，团结同学，尊敬师长，积极为班级体做贡献，该同学在班级中起到良好带头作用，希望以后继续保持。
良好：该同学在校期间，表现良好，学习积极主动，友爱同学，尊敬师长，积极为班级做贡献，希望以后再接再厉，在学习和生活方面做得更好。
中等：该同学在校期间表现良好，认真学习，友爱同学，尊敬师长，热爱班级体，希望以后继续努力，争取在各方面都取得更大进步。
差：该同学在校期间的表现还有待提高，希望家长配合学校认真督促教育该同学，希望该同学在新的学期能有改变和提高。
⑵ ABCD各等级都是多少分
学业水平测试实行等级计分，分为4个等级，用A、B、C、D表示。
科目测试等级为合格、不合格。
等级计算方法：
1、各科原始分满分为100分。
2、100分~90分为A级
3、89分~75分为B级
4、74分~60分为C级
5、59分及其以下为D级
单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上（这只是案例，个别地区的规定不同）
以“合格、不合格”和“等级”呈现，打破了只用百分制评价学生、评价教育质量的做法，淡化了分分计较，学生可以腾出更多的时间和精力，学习一些新的、自己感兴趣的东西。
等级一般分五个，位次由高到低为A、B、C、D、E。各等级人数所占比例依次为：A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级共25%。E等级为不合格，具体比例由各省（区、市）根据基本教学质量要求和命题情况等确定。
(2)评定学生成绩的档次扩展阅读：
清华大学从2015级的本科生和研究生起，学生正式成绩单中的成绩记录改为等级制形式，百分制的原始成绩将根据对应规则转换为等级制成绩。
按新的评价标准，根据考核方式的不同，学生课程成绩以A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D等形式记录，其中获A和A-的人数不超过该课程修读总人数的20%（如有特殊情况，任课教师需要向教学主管部门提交情况说明）或者以P（通过）、F（未通过）形式记录。
“等级制”本身意味着学校鼓励学生弱化对学分绩的追求，将着眼点重新放回对自身发展真正有益的“能力、素质、知识”，给“以教为主”变为“以学为主”的教育教学方式转变打下基础。
⑶ 中考成绩ABC分别是多少分
语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等科目十个等级划分方式为：版
A(95——100分)，全市前权25%，比如语文A就是你语文成绩是所有中考考生中的前25%
B(90——94分)，占全市的30%。
C(85——89分)，占全市的20%。
(3)评定学生成绩的档次扩展阅读:
中考成绩等级制实行意义:
海南省中招办：此举是为杜绝学生偏科的问题
人民网记者就此事采访了海南省中招办蔡副主任。据蔡副主任介绍，陈老师已就此事向海南省教育部门反映了情况，得到了省领导及省教育厅高度重视。省中招办近日已就此事在全省一些中学校，就陈老师提出的问题展开了调研，征求广大老师们的意见。
蔡副主任强调，中招改革是教育发展的趋势，是课程改革的一部分。中招改革的这一措施从2005年开始在海南省课改区的学校实施的，计划将于2007年在全省推广。
将课改区考生的中考分数，按一定的条件换算成A、B、C…..等级分重新排序，这在一定程度上起到抑制学生偏科问题的作用，控制了学生以偏科高分弥补其他学科成绩低分的情况，模糊过去那种盲目看重分数的概念，强调学生对学科及综合素质的全面发展的要求。
⑷ 采用switch语句设计一个程序，对给定的学生成绩score评判其等级这个程序怎么编啊
publicclassDegree{
publicStringgetDegree(intscore){
if(score<0||score>100){
return"分数格式非法";
}
intdegree=score/10;
switch(degree){
case10:
case9:
return"优";
case8:
return"良";
case7:
return"中";
case6:
return"及格";
default:
return"不及格";
}
}
publicstaticvoidmain(String[]args){
Degreed=newDegree();
Stringresult=d.getDegree(80);
System.out.println(result);
}
}
⑸ 、从键盘上输入一个学生的成绩，用switch结构编程输出该同学成绩的档次
给出一个百分制的成绩，要求输出成绩等级‘A’ ,‘B’ ,‘C’ ,‘D’ ,‘E’。内90分以上为‘A’，80到容89分为‘B’，70到79分为‘C’，60到69分为‘D’，60分一下为‘E’。
#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{int mark;
char grade;
cout<<"please enter mark:";
cin>>mark;
if(mark>90) grade='A';
else if(mark>=80&&mark<90) grade='B';
else if(mark>=70&&mark<80) grade='C';
else if(mark>=60&&mark<70) grade='D';
else grade='E';
cout<<"grade="<<grade<<endl;
return 0;
}
⑹ 哪位老师给解释一下，小学生三好学生和五好学生的区别，哪个级别高点和成绩有关吗
你好！ “学习好、身体好、劳动好”的三好学生标准，长期是我市中小学评价学生在校回表现的重要标准答，但随着家长和学校教育理念的升级，目前在很多学校，“三好学生”已被“四好少年”取代，在日前我市教育系统举办读书活动表彰会上，又提出“五好小公民”的概念。
昨日，市教育局相关人士介绍，2009年，我市曾对“三好学生”的标准进行了的升级，改称为“四好少年”。即争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。“四好”在“三好”的基础上，又增添了一项重要的标准――品德，在很大程度上改变了持续多年的“唯成绩论”的局面。
近日，在我市教育系统举办的读书活动表彰会上，教育部门又提出“五好小公民”的概念。就是倡导孩子们将“小伙伴”“小主人”“小帮手”“小标兵”“小卫士”这几个关键词做好，促进学生的全面发展。
⑺ wps里给学生成绩表设置等级的步骤
假若成绩在A1，可以在B1中输入公式
=IF(A1>90,"优秀",IF(A1>80,"良好",IF(A1>60,"合格","不及格")))
⑻ C语言编程，输入5个学生的成绩,按照优良中差四个级别输出.
intmain(){
intscore=0;//学生成绩（实际类型请根据需要更改）
printf("请输入学生成绩： ");
scanf("%d",&score);
/**
*使用if、elseif
*/
if(score>=90){//具体是多少，更具需要更改
printf("优 ");
}elseif(score>=80){
printf("良 ");
}
//其他雷同，已省略
/**
*使用switch
*/
switch(score/10){//两个整数相除，取整（方便写case语句，所以除以10）
case10:
case9:
printf("优 ");
break;
case8:
printf("良 ");
break;
//同理，已省略
}
return0;
}
(8)评定学生成绩的档次扩展阅读
按照平均成绩输出
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
typedefstruct{
intID;
intmath;
intEnglish;
intC;
intavargrade;
charname[20];
}Stu;
intmain()
{
FILE*fp;
Stustu[5];
inti,avargrade=0;
printf("请输入5个同学的信息：学生号，姓名，3门成绩: ");
for(i=0;i<5;i++)
{
scanf("%d%s%d%d%d",&(stu[i].ID),stu[i].name,&(stu[i].math),&(stu[i].English),&(stu[i].C));
stu[i].avargrade=(stu[i].math+stu[i].English+stu[i].C)/3;
}
if((fp=fopen("stud","w"))==NULL)
{
printf("error:cannotopenfile! ");
exit(0);
}
for(i=0;i<5;i++)
fprintf(fp,"%d%s%d%d%d%d ",stu[i].ID,stu[i].name,stu[i].math,stu[i].English,
stu[i].C,stu[i].avargrade);
fclose(fp);
//system("pause");
return0;
}
⑼ 输入5个学生的成绩按照优良中差四个级别输出要求if,else if和switch case2种
没说什么语言，先来个C语言的吧：
intmain(){
intscore=0;//学生成绩（实际类型请根据需要更改）
printf("请输版入学生成绩：权
");
scanf("%d",&score);
/**
*使用if、elseif
*/
if(score>=90){//具体是多少，更具需要更改
printf("优
");
}elseif(score>=80){
printf("良
");
}
//其他雷同，已省略
/**
*使用switch
*/
switch(score/10){//两个整数相除，取整（方便写case语句，所以除以10）
case10:
case9:
printf("优
");
break;
case8:
printf("良
");
break;
//其他雷同，已省略
}
return0;
}