当前位置:首页 » 考试成绩 » 某班20名同学某次数学考试成绩

某班20名同学某次数学考试成绩

发布时间: 2021-01-19 06:09:33

⑴ 某班在一次数学考试中参加人数是30人,这次考试成绩满分是100分,已经知道20名同学的平均成绩是

题目已知其中20人平均成绩是0分,那么这20个人的总分也是0分,就算剩下10名同学都考100分均分也达不到85分。
望采纳

⑵ 设某班有20名同学写一个程序求某一单科成绩各分数段的分布人数,每个人的成绩随机输入用c语言

#include<stdio.h>
struct stu
{
int chi;
int mat;
int eng;
}score[];
void main()
{

int i,j;
int num[100]={0};
for(i=1;i<=20;i++)
{
printf("\n第复%d个同学",i);
printf("\n请输制入语文成绩");
scanf("%d",score[i-1],chi)
printf("\n请输入数学成绩:");
scanf("%d",score[i-1].mat);
printf("\n请输入英语成绩:");
scanf("%d",score[i-1],eng);
}
printf("\n")
for(i=1;i<=20;i++)
{
for(j=1;j<=100;j++)
{
if(j==score[i-1])
num[j-1]+=1;
}
}
for(j=1;j<=100;j++)
{
if(num[j-1]!=0)
printf("\n分数段在%d内的人数为%d",j,num[j-1]);
}
getchar();
return 0;
}
现写的,望纠错.(构造函数就看起来没这么麻烦了)

⑶ 已知在某次考试中,全班得分前20%的学生均分高出

设后复20名的平均分为制x.
前30名的平均分就是x+12
前30名同学的总分:(x+12)*30
后20名同学的总分:x*20
全班总分:(x+12)*30 + x*20 = 50x + 360
全班平均分:(50x + 360)/50 = x + 7.2
若按那个算错的同学的方法算:
平均分:(x+12 + x)/2 = x + 6
所以,他算的平均分比正确的平均分少了,
少了1.2分.

⑷ 2.定义一个二维数组来存放某某班20名同学的语文、数学和英语成绩,并输出各科平均分 最高分和最低分

一个二维数组来存放某某班20名同学的语文、数学和英语成绩,并输出各科平均分 最高分和最低分?

⑸ 四年级五班有50名同学,在一次数学考试后,王老师把这些学生按成绩排了名次,发现前30名的平均分比后20名

设后20名同学的平均成抄绩为60分,则前30名的平均分数为(60+12)=72分,则:
(60×20+72×30)÷50
=3360÷50
=67.2(分)
(60+72)÷2=66(分),
因为66<67.2,所以这样做,全班的平均分数降低了,
降低了:67.2-66=1.2(分);
答:这样做全班的平均分数降低了,降低了1.2分.

⑹ 某班有有50名同学,在一次数学考试中,按成绩从高到低排了名次。结果前30名的平均分数比后20名的平均分数

解:设前30名的平均分为x,则后20名的平均分为x-12.
正确的平均分是<30x+20(x-12)>/50=(5x-24)/5
按照那位同学的算法,平回均分是(x+x-12)/2=x-6,也就是答(5x-30)/5.
由于正确算法的平均分(5x-24)/5大于(5x-30)/5.所以他那样算平均分减少了!

⑺ 某班期末考试考了语文数学和科学三科每科有二十名同学得优语文和数学都评为优

20+25-30=15(名)

如果你觉得我的回答比较满意,希望你给予采纳,因为解答被采纳是我们孜孜不倦为之付出的动力!

⑻ 某班有50名同学,再一次数学考试中,按成绩从高到底拍了名次

设后20名的平均分为x。
前30名的平均分就是x+12

前30名同学的总分:(x+12)*30
后20名同学的总分:x*20
全班专总分:(x+12)*30 + x*20 = 50x + 360
全班平均属分:(50x + 360)/50 = x + 7.2

若按那个算错的同学的方法算:
平均分:(x+12 + x)/2 = x + 6

所以,他算的平均分比正确的平均分少了,
少了1.2分。

⑼ 为了了解某次考试A,B两个班的数学成绩的情况,现分别从A,B班各抽取20位同学的数学成绩(满分100分)进

(1)∵茎叶图中,复A班数据的制叶峰靠下,
故A班的数学平均成绩要高于B班的数学平均成绩,
但B班的数据更集中,
故B班的数学成绩差异度要小.
(2)A、B班数学成绩的频率分布表和频率分布直方图如下:

分组A班 频数 频率 频率/组距
[50,60) 1 0.05 0.005
[60,70) 4 0.2 0.02
[70,80) 4 0.2 0.02
[80,90) 6 0.3 0.03
[90,100] 5 0.25 0.025
分组B班 频数 频率 频率/组距
[50,60) 1 0.05 0.005
[60,70) 9 0.45 0.045
[70,80) 7 0.35 0.035
[80,90) 2 0.10 0.010
[90,100] 1 0.05 0.005
A、B班数学成绩的频率分布直方图,如下图所示:

⑽ 下表为某班20名同学的第一次数学成绩统计表

1+4+x+y+2=20
1×50+4×60+X×70+Y×80+2×90=20×73
1、2方程联立,解得 x=5 y=8
由此可知众数为80分,样本人数为20人,中位数为第十位回70分和第答十一位80分的平均数75分
所以,a-b=5

热点内容
武汉大学学生会辅导员寄语 发布:2021-03-16 21:44:16 浏览:612
七年级学生作文辅导学案 发布:2021-03-16 21:42:09 浏览:1
不屑弟高考成绩 发布:2021-03-16 21:40:59 浏览:754
大学毕业证会有成绩单 发布:2021-03-16 21:40:07 浏览:756
2017信阳学院辅导员招聘名单 发布:2021-03-16 21:40:02 浏览:800
查询重庆2018中考成绩查询 发布:2021-03-16 21:39:58 浏览:21
结业考试成绩怎么查询 发布:2021-03-16 21:28:40 浏览:679
14中医医师资格笔试考试成绩查分 发布:2021-03-16 21:28:39 浏览:655
名著赏析课程标准 发布:2021-03-16 21:27:57 浏览:881
北京大学商业领袖高端培训课程 发布:2021-03-16 21:27:41 浏览:919