全国大学生高校班考试成绩

⑴ 大学里国家奖学金是不是只有班干部和学生会干部才能拿到

大学里国家奖学金只要符合条件的都可以申请，在审核通过后即可获得国家奖学金回。国家奖学金的资助答对象为全国普通高等学校的家庭经济困难、品学兼优的全日制本专科学生，包括当年考入普通高校的全日制本专科生以及在校全日制本专科生。

请国家奖学金的基本条件：

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；道德品质优良；

2、自觉遵守宪法和法律，执行大学生守则和学校规章制度，生活俭朴；

3、身体健康；

4、在校期间学习成绩优秀或参加全国统一高考成绩优秀；

5、家庭经济困难。

(1)全国大学生高校班考试成绩扩展阅读：

国家奖学金按年度申请和评审，每年10月开始受理申请，当年12月底前评审完毕。根据国家奖学金申请条件，高等学校学生个人向所在学校提出申请（可每年连续申请），并提交《国家奖学金申请表》。

国家奖学金实行公示制，各高校应坚持公开、公平、公正的原则，在向中央主管部门和省教育主管部门报送评审名单及有关推荐材料之前，应将评审名单向全校师生公示，以防止不正之风，杜绝弄虚作假行为。

⑵ 大学预科生是什么意思

普通高校招生中的预科生，就是指国家指定的普通高校或民族院校，从参加当年回全国答普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分数，按志愿择优录取。

预科生必须是少数民族。普通高校招生中的预科生，就是指国家指定的普通高校或民族院校，从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分数，按志愿择优录取。

该考生在民族院校或普通院校学习一年后，经考试合格直接入高校的本科或专科学习。高校自己组织预科毕业考试进行专业分配。

(2)全国大学生高校班考试成绩扩展阅读：

招生对象

民考民 学制2年，民考汉学制1年。

民族预科班招生对象的条件：符合普通高等学校报考条件，热爱家乡，立志为建设家乡作贡献的边疆县、执行边疆政策的县、省人民政府确定的贫困县、少数民族自治县及行署、州人民政府确定的贫困乡的农村户口的少数民族考生或汉族考生。

父(或母)在上述地区乡一级(含乡级)以下的单位工作的城镇户口的少数民族考生和汉族考生均可报考普通高等学校少数民族预科班。

⑶ 预科是怎么回事都哪所大学有预科大概多少分能上

大学预科班中的学生主要就是从国家指定的普通高校和民族学院中，选择从当年参加普通高考并符合预科班要求的考生，可以降低一定的分数后，按照志愿择优录取。这些考生在大学预科班中学习一年后，经过考试合格后可以直接进入该校学习。

大学预科班实际上来说是进入大学的一种过渡。

与正常录取的学生区别：

• 从时间上来说，比正常学生多花1年的时间毕业。从高中毕业那年开始算起，正常学生要4年后获得本科学历，而预科班要花5年，因为高考后需要读1年的预科班。

• 从学习内容上来说，高考后多学一年预科课程，主要是70%学文化知识 （即普高所学课程的内容一部分），30%学一门所选的专业，以后是读大专的，每个预科班都有相对应的专业，分班是按一个专业一个班来分的。

• 从招生对象上来说，一般少数民族或边区贫困考生录取的较多，算是一种特殊照顾。

• 从录取分数来说，比正常考生录取分数低，但是所付出的也是多花1年的时间。

与正常录取的学生相同点：

1、从毕业文凭上来说，与正常学生是一样的，毕业证书没有任何不同。大学4年是一起学习的，毕业证书是一样的，没有任何不同的地方。

2、大学四年所学习的课程，所享受的政策是完全一样的

开设预科班的大学：

国内很多高校开设预科班，尤其是少数民族预科班，这个可以在往年的招生简章上查看。

录取分数：

通常预科班的录取分数较低，每个省的规定不一样，具体还要根据当年发布的高招规定来看

⑷ 只有高考班才能考大学吗

高三班级参加高中会考考试，取得高中学历就可以报名高考

⑸ 进了大学预科班就一定能到这个大学吗

大学预科班，是指从初中和高中学生中破格录取到高校预科的学生，回他们在高校进行一年答高中阶段课程的补习，与大一课程进行衔接。第二年，转入高校正式课程的学习。大学预科班的学生一般有以下几类：
(1)以破格方式录取的大学少年班的学生。这些学生不超过15周岁，他们在小学、初中、高中阶段的课程是通过自学，跳级上来的，知识的学习连续性差，有些也不牢固，需要在预科班里进行巩固，为大一开课打好基础。
(2)高水平运动员。高校招收的高水平运动员，运动成绩突出，但文化成绩控制在当地本科录取分数线以下200分以内。有发展潜力和培养前途的考生，文化成绩300多分就可以被预科班录取。预科班的学生，在预科班学习期间，不能参加国家举办的大学生运动会。
(3)高校直接从高中二年级的学生中招收的优秀学生、学生干部和特长生。他们通过考核和测试进入高校预科班。
(4)民族院校预科班招生，可低80分录取第一志愿的少数民族考生。
除此之外，高校还有许多不同形式的预科班。

预科班一般不注册正式学籍，经过一年预科班的学习，考试合格者，第二年正式转入本(专)科学习，不合格者作退学处理。转入正式本、专科的考生从转正之日起计算入学时间。

⑹ 应征入伍的高校毕业生退役后报考试点班的，教育考试笔试成绩总分加10分。这句话什么意思啊

就是说你退伍之后再入学，可以加10分

⑺ 预科班是什么意思是什么分数能上的怎么报名

大学预科班,是指从初中和高中学生中破格录取到高校预科的学生,他们在高校进行一年高中阶段课程的补习,与大一课程进行衔接。第二年,转入高校正式课程的学习。大学预科班的学生一般有以下几类:
1.以破格方式录取的大学少年班的学生。这些学生不超过15周岁,他们在小学、初中、高中阶段的课程是通过自学,跳级上来的,知识的学习连续性差,有些也不牢固,需要在预科班里进行巩固,为大一开课打好基础。
2.高水平运动员。高校招收的高水平运动员,运动成绩突出,但文化成绩控制在当地本科录取分数线以下200分以内。有发展潜力和培养前途的考生,文化成绩300多分就可以被预科班录取。预科班的学生,在预科班学习期间,不能参加国家举办的大学生运动会。
3.高校直接从高中二年级的学生中招收的优秀学生、学生干部和特长生。他们通过考核和测试进入高校预科班。
4.民族院校预科班招生,可低80分录取第一志愿的少数民族考生。
除此之外,高校还有许多不同形式的预科班。
预科班一般不注册正式学籍,经过一年预科班的学习,考试合格者,第二年正式转入本(专)科学习,不合格者作退学处理。转入正式本、专科的考生从转正之日起计算入学时间。
5.建议读一下这篇文章：如何选择适合自己的留学预科http://www.liuxue315.e.cn/cnt/detail/1275.shtml

⑻ 大学班级挂科率怎么算

大学班级挂科率 = （本科目班级挂科人数/本科目班级参与考试总人数）× 100%

挂科，在大学考试中就是不通过或不及格的代名词。

具体地说，就是指某人的某一科目或多门科目因各种原因考试不及格而未能达到要求的标准，需要重考或重修。

(8)全国大学生高校班考试成绩扩展阅读

挂科的影响：

1、无法顺利毕业或者无法毕业

这是跟退学一样严重的结果，一般高校对学生都有规定的学分要求，学生只有修到相应数目才能拿到学位证并顺利毕业，而挂科太多就有可能导致学分不够，从而没有学位证、毕业证。

2、影响助学金、奖学金等的获取

挂科直接影响到成绩排名，使得与其相关的奖学金、助学金、竞选班干部、入党、保研、推荐工作、出国留学等好事都失之交臂。

3、保送读研究生难度加剧

挂科是否对保研影响，这要根据不同学校政策而定。但可以肯定的是，绝大多数学校明确规定，有挂科经历者，无保研资格，哪怕重修过了也不行。

4、学生档案黑历史

挂科对于大学生就业也造成比较严重的。因为挂科在学生的档案里面都有记录，一旦挂科，就很可能给用人单位造成不良印象，影响大学生被录用的可能性。

有些招聘单位对学生的成绩或多或少都有一定的要求。比如：网申时，需要填自己的排名。如果成绩靠后，恐怕第一关都过不去。

大学挂科解决办法：

1、挂科会影响毕业的。由于大学是学分制，没修够学分无法取得毕业证和学士学位证。如果挂的科目比较多，学校可以无条件对学生进行留级或者直劝退。

2、挂科不要过分慌张。挂科后都会有补考，补考一般是在下个学期开学的前几周进行，因此如果挂科了要认真复习，争取补考时候通过。

3、补考分数最高60分。补考后成绩即使很高也是给60分，而不会给具体分数，没达到60分才会给具体分数，如果补考再次没过的话，在大四毕业清考时还会有一次补考的机会。

4、如果两次补考都还不通过，只能重新修这门学科，并且延缓毕业了，当然还可以向这门学科的老师咨询具体的解决办法。

参考自来来源：网络-挂科

⑼ 预科班是什么意思啊，它与普通大学有什么区别

预科与本科是两个不同的概念。

预科一般理解为大学补习班，指对参加高考的学生，知识水平尚未达到进入大学的要求，给予一定时间进行补习，提高知识水平，满足能够进入大学的要求。

预科班分本科预科班、专科预科班。预科班读完，经考试合格，可获得进入大学本科或专科专业学习，但与相同专业普通大学生拿一样的毕业证，无任何区别。

目前我国高校预科，主要针对边疆、贫困和民族地区的学生，是一种特殊形式的学习方式，预科一般一年，一年后参加学校组织的考试，达到一定成绩即可转为专科或本科学习。

但是，要按照不同类型高等学校的培养目标和要求，从各地区各民族的实际出发，区别对待，降分幅度要适当。民族预科班学生学习期满，政治表现好，经所在学校考试成绩合格的，直接进入有关院校本、专科学习。

民族班本、专科学生的专业分配，根据国家特别是民族地区经济建设和社会发展的需要及学生德、智、体情况，结合学生的志愿，在预科班学习期满时、由学校同有关省、自治区教育行政部门协商确定。

也可以在招生时根据上述条件，由学校同有关省、自治区教育行政部门共同研究确定，具体工作由学校掌握。专业确定后，除特殊情况外，一般不得变动。

⑽ 高校实验班是怎么回事

答：最近几年，为适应知识经济时代的挑战，教育部门人才培养的重点转移到全面推进内素质教育，容培养创新人才上。
为了打破人才培养条块分割、专业划分过细的弊端，很多高校以举办“实验班”的形式积极探索人才培养的新模式。
“实验班”一般都是作为一个独立的招生专业对社会公布，考生可以选择填报，由学校根据考生的成绩和志愿择优录取，并没有其他特殊的要求。