中心校考试成绩考核方案

1. 学校应如何对学生成绩进行考核

（1）学习成绩的考核是教师对学生学习状况、自己教学状况的重要反馈渠道，是促进学生学习的一种重要的方法。成绩考核包括平时、阶段、期中、期末考核及学期、学年成绩评定。

（2）成绩考核由教导处统一管理。每学期初上课前教导处发各科成绩册，用以登记学生的平时成绩，作业成绩及各类考核成绩。

（3）成绩包括作业、提问、小测验、作文、实践、制作等项。

（4）测验，期中测验和期末考试纳入学期教学计划。每学期不超过４次，阶段测验随堂进行，试卷分Ａ、Ｂ卷，不排监考，也不必调课统一进行。期中、期末考核由教务处统一安排时间、地点和监考。

（5）期末要在教务处统一组织下对所有学科进行考试或考查。

（6）档案的成绩不允许修改。

2. 好学生成绩考核测评方案

您好，您说的这个复是本科生的一种考制核测评方案吗？其实一般来说，主要的测评就是根据平时的上课率以及上课的一些课堂表表现决定的一些平时分。然后重要的就是其中期末的这两门考试。分别占据了不同的比重，然后综合这些得出对学生的一个成绩的考评结果。

3. 学校教师应该如何进行对学生成绩的考核

（1）学习成绩的考核是教师对学生学习状况、自己教学状况的重要反馈渠道是促进专学生学习的一种属重要的方法。成绩考核包括平时、阶段、期中、期末考核及学期、学年成绩评定。

（2）成绩考核由教导处统一管理。每学期初上课前教导处发各科成绩册用以登记学生的平时成绩作业成绩及各类考核成绩。

（3）成绩包括作业、提问、小测验、作文、实践、制作等项。

（4）测验期中测验和期末考试纳入学期教学计划。每学期不超过４次阶段测验随堂进行试卷分Ａ、Ｂ卷不排监考也不必调课统一进行。期中、期末考核由教务处统一安排时间、地点和监考。

（5）期末要在教务处统一组织下对所有学科进行考试或考查。

（6）档案的成绩不允许修改。