学生成绩统计与分析系统20
Ⅰ 南昊学生成绩查询系统
网上阅卷系统 学生成绩查询 专业品牌 选南昊 南昊评卷统计分析系统解决方案 硬件：南昊全自动光标阅读机 软件系统：win98win2000winXP WIN7
系统简介
《评卷统计分析系统》是一款专为中、小学量身定做的考务、考试及成绩分析及管理系统。它包括：考场设置、考号定义、试卷定义、光标阅读机阅卷、成绩统计分析、数据存档等考试全过程的功能实现，而且通过该系统的分析功能使教师更清楚的了解每个学生历次考试成绩。有针对性教学，提高教学质量
实现的主要功能：
考生管理模块
试卷管理模块
考场管理模块
阅卷管理模块
统计分析模块
系统主要特点：
自定义试卷：可自定义机读卡的试题数量、类型、分数以及考号等信息。
强大的阅卷能力：自动阅卷即时计算成绩。阅卷的同时即可看到成绩显示。系统自动分析重复阅卷或未阅卷的考生试卷以及填写不合格的试卷。
强大的成绩管理统计分析功能：每次阅卷的成绩都统一保存，可随时查询每个学生、班级、年级的历史成绩，以及每次考试的纵向分析。每张统计分析报表都可以用饼图、柱图表示。
灵活的报表输出：本系统提供了类型多样的报表，用户可自定义报表格式，使系统更贴近用户的需求。
更安全、支持网络 插卡式全自动、半自动阅读机、智能串口阅读机 DSP条码阅读机。
Ⅱ 寻求一Web实现的学生成绩统计分析系统，最好是用工具：Microsoft Visual Studio 和数据库：SQL或ACCESS
寻求一Web实现的学生成绩统计分析系统，最好是用工具：Microsoft Visual Studio 和数据库：SQL或ACCESS
一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春 春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节
Ⅲ 用汇编语言实现学生成绩统计分析
DATA SEGMENT
STRING1 DB 'Please Input Score:','$' ;提示输入
STRING2 DB 'The Order From MAX To MIN:','$'
;输出排序从大到小
SCORE DW 60 DUP(0) ;分配存放空间
S5 DW 0 ;定义变量
S6 DW 0
S7 DW 0
S8 DW 0
S9 DW 0
S10 DW 0
DATA ENDS
STACK SEGMENT ;堆栈段
DW 64 DUP(0)
STACK ENDS
CODE SEGMENT ;代码段
ASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK
START:
MOV AX,DATA
MOV DS,AX
MOV AX,STACK
MOV SS,AX
MOV DX,OFFSET STRING1 ;显示提示输入
MOV AH,09H
INT 21H
XOR BX,BX ;寄存器清零
XOR CX,CX
XOR SI,SI
XOR DI,DI
INPUT: MOV AH,1 ;输入一个字符
INT 21H
CMP AL,0DH ;是否为回车键
JZ OVER ;是就跳到OVER
CMP AL,20H ;是否为空格
JZ SAVE ;是就跳到SAVE
SUB AL,30H ;变为真数
MOV CL,4
SHL BX,CL ;左移四位，变为BCD码
ADD BL,AL
JMP INPUT
SAVE: MOV SCORE[SI],BX ;保存到SCORE中
ADD SI,2
INC DI
XOR BX,BX
JMP INPUT
OVER: MOV SCORE[SI],BX ;保存最后一个数据，并存放到SCORE中
INC DI
MOV DL,0AH
MOV AH,02H
INT 21H
MOV CX,DI
DEC CX
XOR BX,BX
COMP1: MOV SI,2 ;指向下一个数
MOV DX,CX
COMP2: MOV AX,SCORE[BX]
CMP AX,SCORE[BX+SI] ;比较前后两个数
JNC COMP3 ;小于就跳到COMP3
XCHG AX,SCORE[BX+SI] ;交换位置
MOV SCORE[BX],AX
COMP3: ADD SI,2 ;指向下一个数
DEC DX
JNZ COMP2
ADD BX,2 ;指向下一个数
LOOP COMP1
MOV DX,OFFSET STRING2
MOV AH,09H
INT 21H
SUB SI,SI ;把SI清零
OUT_PUT1:
MOV BX,SCORE[SI] ;输出百位数
MOV DL,BH
AND DL,0FH
ADD DL,30H
MOV AH,02H
INT 21H
MOV DL,BL ;输出十位数
MOV CL,4
SHR DL,CL
ADD DL,30H
MOV AH,02H
INT 21H
MOV DL,BL ;输出个位数
AND DL,0FH
ADD DL,30H
MOV AH,02H
INT 21H
MOV DL,20H ;输出空格
MOV AH,02H
INT 21H
ADD SI,2
DEC DI
OUT_PUT2:MOV BX,SCORE[SI] ;输出十位数
MOV DL,BL
MOV CL,4
SHR DL,CL
ADD DL,30H
MOV AH,02H
INT 21H
MOV DL,BL ;输出个位数
AND DL,0FH
ADD DL,30H
MOV AH,02H
INT 21H
MOV DL,20H ;输出空格
MOV AH,02H
INT 21H
ADD SI,2
DEC DI
JNZ OUT_PUT2
MOV CX,10 ;设置计数器为10
MOV BX,OFFSET SCORE
COMPARE: MOV AX,[BX]
CMP AX,60 ;与60比较
JL FIVE ;小于就跳到FIVE
CMP AX,70 ;与70比较
JL SIX ;小于就跳到SIX
CMP AX,80 ;与80比较
JL SEVEN ;小于就跳到SEVEN
CMP AX,90 ;与90比较
JL EIGHT ;小于就跳到EIGHT
CMP AX,100 ;与100比较
JNE NINE ;不为0就是90到99
INC S10 ;100时【S10+1】
JMP NEWDATA ;跳到NEWDATA
FIVE: INC S5 ;小于60时【S5+1】
JMP NEWDATA ;跳到NEWDATA
SIX: INC S6 ;大于等于60小于70时【S6+1】
JMP NEWDATA ;跳到NEWDATA
SEVEN: INC S7 ;大于等于70小于80时【S7+1】
JMP NEWDATA ;跳到NEWDATA
EIGHT: INC S8 ;大于等于80小于90时【S8+1】
JMP NEWDATA ;跳到NEWDATA
NINE: INC S9 ;大于等于90小于100时【S9+1】
NEWDATA: ADD BX,2 ;取下个数
LOOP COMPARE ;循环COMPARE
MOV AH,4CH ;返回DOS
INT 21H
CODE ENDS
END START
Ⅳ 某高中欲建立“学生成绩分析系统”，主要包括三个功能:成绩录入，成绩查询和成绩分析统计
这个直接下载别人学校学籍管理系统也可以啊，比如以前读的初中：顺德北滘镇城区中学；以前他的成绩管理软件是挂出来让人下载的，以前做班干的时候，经常协助老师做你现在预想实现的功能！
Ⅳ 成绩统计分析。要求从键盘输入10名学生成绩，统计出优秀、良好、合格和不合格的人数分别是多少。c语言编程
#include<stdio.h>
main()
{
int a[10];
int n1=0,n2=0,n3=0,n4=0;
int i;
printf("请输入10个学生成绩，每输入一专个成绩，回车一次：\n");
for(i=0;i<10;i++)
{
scanf("%d",&a[i]);
if(a[i]<60)
属n1=n1+1;
if(a[i]>=60&&a[i]<80)
n2=n2+1;
if(a[i]>=80&&a[i]<90)
n3=n3+1;
if(a[i]>=90)
n4=n4+1;
}
printf("不及格人数为%d\n及格人数为%d\n良好人数为%d\n优秀人数为%d\n",n1,n2,n3,n4);
}
本人也是刚学的，也许方法不是很简洁，但能用。
欢迎互相交流，希望对你有帮住。
Ⅵ 寻求一Web实现的学生成绩统计分析系统，最好是用工具：Microsoft Visual Studio 和数据库：SQL或ACCESS
可以凭借Bai Hi通知我你的任务
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我们可以提供一套适合于学生水平的程序
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Ⅶ 巧用Excel公式统计和分析学生考试成绩
期末考试完毕，教师需要统计分析学生的成绩，例如计算本班学生名次、本年级学生名次、单项成绩排名等。借助Excel公式，我们就可以在很短时间内搞定这一切！
基础分析：学生成绩排名
了解每个学生的学习成果
新建一个工作簿，将它命名为“2010～2011学年第一学期三年级期末考试成绩分析表”，在其中新建一个“学生成绩明细表”，输入参加考试的学生的成绩。这个过程只有手动输入，没有捷径可走。
在此工作表的K2、L2、M2中输入总计、班级排名、年级排名，再在K3、
L3、M3单元格中输入公式“=SUM(E3:J3)”、“=SUMPRODUCT(($D$3:$D$144=D3)*($K$3:$K$144&
gt;K3))+1”、“=RANK(K3，$K$3:$K$144)”，分别用来计算每个学生的考试总分、在本班排名以及本年级的排名，并将这些公式复
制到下面对应的单元格中，学生的考试排名就出来了。
图形分析：直观展示结果
方便对比各科成绩
虽然通过函数分析了成绩，但是用数字显示枯燥无味且不直观，利用图表会更加形象。编辑图表时，选择I37单元格，设置其数据有效性的来源为“=$C$4:$C$8”，
然后将分析结果表中的列名复制到B3:G33中，在第一门课程“地理”下面的B34中输入公式
“=VLOOKUP($I$44，$C$4:$I$8，COLUMN()，0)”，并将此公式复制到后面的C34:G34单元格区域中，同时在D31单元
格中输入公式“="2010～2011学年第一学期三年级期末考试"&D2&"各科"&I44&"图表"”。
接着执行“插入”→“图表”命令，插入一个柱形图，其源数据区域设置为“=成绩分析!$B$33:$G$34”，并根据需要修改一下图表格式。
最后添加一个标题文本框，选择此文本框，在编辑栏中输入“=$D$31”，这样以后要查看某个班级成绩时，只要单击I37，选择比较分析指标(例如及格
率)，在图表中就会形象地显示出各门课程的及格率对比情况。
Ⅷ 学校学生成绩统计分析系统论文参考文献有哪些
我发给你，请你查收
Ⅸ 求一学生考试成绩统计系统的程序
1. 成绩分析(应用教育统计学)--EAS V4.0 Build 060529
EAS在对学生的考试成绩进行常规汇总和统计的基础上，还
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2. 成绩分析（应用教育统计学）-- EAS V4.0 Build 051117
EAS在对学生的考试成绩进行常规汇总和统计的基础上。还采用教育统计学中的“标准?
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3. 成绩分析(应用教育统计学)--EAS 4.0 Build 060529
EAS在对学生的考试成绩进行常规汇总和统计的基础上，还采用教育统计学中的“标准差”
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4. 网上成绩统计系统 1.2
1.能够生成历次考试成绩曲线图表2.历次成绩的详细情况3.学生模糊查询4.生成各班成绩柱
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5. 易人试卷分析软件 1.0
一款便捷的整理和分析学生的考试成绩的统计工具
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6. 易人试卷分析软件 1.0
为老师减负整理和分析学生的考试成绩是老师日常工作必不可少的环节，手工统计占用老师
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7. 易人试卷分析软件 1.0
整理和分析学生的考试成绩是老师日常工作必不可少的环节，手工统计占用老师太多的时间
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8. 成绩分析(应用教育统计学)--EAS 4.0 Build 060529
EAS在对学生的考试成绩进行常规汇总和统计的基础上，还采用教育统计学中的“标准差”
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9. 学生考试成绩分析系统 V2.01
学生成绩分析统计软件！
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10. 学生成绩分析系统 V6.3
可自动统计学生考试的班级名次和年级名次。
download.enet.com.cn/html/030792004030901.html