统计学生考试成绩表格

① 如何用Excel函数快速统计学生期中考试成绩

期中考试结束，各学科考试成绩迅速汇总到班主任这里。这时候，班主任最忙的，就是要迅速统计各学科成绩的各项指标，比如平均分、最高分、优秀率、及格率以及各学科分数的频率统计等等。虽然现在普遍都在使用Excel进行这项工作，不过，要想使这项工作能够高效准确地完成，那还得请Excel函数来帮忙才行。
汇总到班主任这里的成绩表如图1所示，各科成绩分布在C2:C95单元格区域。我们先在K2:Q15单元格区域建立如图2所示表格用以存放各项统计结果。

先点击M3单元格，输入如下公式：=AVERAGE(C2:C95)，回车后即可得到语文平均分。
点击M4单元格，输入公式：=MAX(C$2:C$95)，回车即可得到语文成绩中的最高分。
优秀率是计算分数高于或等于85分的学生的比率。点击M5单元格，输入公式：=COUNTIF(C$2:C$95,">=85")/COUNT(C$2:C$95)，回车所得即为语文学科的优秀率。
点击M6单元格，输入公式：=COUNTIF(C$2:C$95,">=60")/COUNT(C$2:C$95)，回车所得即为及格率。
选中M3:M6单元格，拖动填充句柄向右填充公式至Q6单元格，松开鼠标，各学科的统计数据就出来了。
再选中M5:Q6单元格区域，点击菜单命令“格式→单元格”，打开“单元格格式”对话框。点击“数字”选项卡，在左侧“分类”列表中选择“百分比”，如图3所示，确定后可将M5:Q6单元格区域的数据转变成百分比形式。

至于各科分数段人数的统计，那得先选中M8:M15单元格，在编辑栏中输入公式：=FREQUENCY(C$2:C$95,$K$8:$K$15)。然后按下“Ctrl+Shift+Enter”快捷键，可以看到在公式的最外层加上了一对大括号。现在，我们就已经得到了语文学科各分数段人数了。在K列中的那些数字，就是我们统计各分数段时的分数分界点。
现在再选中M8:M15单元格，拖动其填充句柄向右至Q列，那么，其它学科的分数段人数也立即显示在我们眼前了。
最终的结果如图4所示。如果觉得K列的数据有碍观瞻，那么可以选中它们，然后设置它们的字体颜色为白色就可以了。

② excel统计学生成绩时，两次成绩为2个电子表格，要统计学生进步名次，如何操作，

类似这个问题,每个学生必须有一个类似于身份证号码一样的固定专不变的学号.否则要完成属这个结果恐怕有误差,因为用姓名识别时,可能有重名的.
如果有一个主要字段，如学号，可以根据学号用vlookup公式来查找两次考试的名次。再计算出其进步名次。
步骤1：打开两次考试的工作簿，将含有考试名次的工作表建立副本移动到新的工作簿中。（选定工作表，在标签处右击，移动或复制工作表，建立副本打勾，选择新工作簿，确定）
当两次考试的工作表都移动完成时，可以用公式了。
参考：
http://..com/question/74444040.html?si=1

不够的话自己找一找！

③ 电子表格中如何对学生成绩进行统计，可以用什么方式

一、快速转换学生考试成绩等级
有的时候，会遇到要将学生的考试成绩按实际考试分数转换成相应成绩等级的情况，如将考试成绩在90分以上的成绩转换成“A+”形式，85-89分的成绩转换成“A”形式...。一般情况，在EXCEL表格中大家会采用IF()函数来设计公式进行转换，这样所设计的公式会变得很复杂，如果进行转换的成绩等级类型超过IF()函数的最大嵌套(7层)时，IF()函数就无能为力了。这时我们可用如下的方法来简化操作。
1、打开学生成绩工作表。
2、在G2到I12单元格录入考试成绩分数段与考试成绩等级对照表。
3、在D3单元格录入公式“=INDEX(I$3:I$12,MATCH(1,(C3>=G$3:G$12)*(C3<=H$3:H$12),0))”，由于该公式为数组公式，在录入完上述内容后，必须同时按下“Ctrl+Shift+Enter”键，为上述公式内容加上数组公式标志即大括号“{}”。该公式的作用就是，根据C3单元格中的学生成绩，在D3单元格自动将该成绩转换成相应的成绩等级。
4、将光标移到D3单元格，向下拖动填充柄至D12单元格，将公式进行快速复制，这样就可以迅速完成转换学生成绩等级的工作。
5、还可以按照自己的喜好，将G2至I12的单元格区域设置为“隐藏”，以使表格更加美观。
二、快速统计学生考试成绩分布情况
在利用EXCEL管理学生考试成绩时，常常要统计各分数段学生考试成绩的分布情况，如果采用下面介绍的这种方法，就能使这项工作变得非常方便。
1、打开学生成绩工作表（本例仍使用上例的工作表）。
2、在G3至G6单元格录入学生考试成绩的统计分段点。如在本例中采用的统计分段点为：60、69、79、89，即统计60分以下、61-69、70-79、80-89、90分以上五个学生考试成绩区段的人数分布情况，当然你也可以根据自己的实际需要在此进行不同的设置。
3、选中要进行公式设计的单元格区域B14至B18，按下F2键，录入公式“=FREQUENCY(C3:C12,G3:G6)”，由于该公式为数组公式，在录入完上述内容后，必须同时按下“Ctrl+Shift+Enter”键，为上述公式内容加上数组公式标志即大括号“{}”。
4、当上述操作完成后，在B14至B18单元格就迅速得到了正确的学生考试成绩分布情况。
5、值得注意的是，在我们设计统计区段时，这个统计区段必须比统计分段点的数据个数多一个。这个多出来的统计区段表示超出最高间隔的数值个数。例如，在本例中，我们设计的统计分段点为60、69、79、89四个数值，这时要想取得正确的统计区段分布数据，就必须在B14至B18五个单元格中输入 FREQUENCY() 函数计算的结果，多出来的这一个单元格将返回学生成绩表中大于90分的成绩的人数。

④ 成绩统计表怎么做

众所周知，Excel是目前功能最强大的电子表格软件之一。它的表格生成功能及数据处理能力一直是受人们称道的。作为老师，在每次考试后，最麻烦的事莫过于统计和分析学生成绩了。利用Excel的强大的函数功能和各种自动生成功能制作一个学生成绩统计通用模板，可以很好的解决老师们这个烦恼。

一个功能较完备的学生成绩统计模板至少应具备以下功能：

1、可统计学生个人总分、平均分；

2、可统计学生个人总分排名、平均分等级；

3、可统计本班各科总分、平均分；

4、可统计各科应考人数、实考人数；

5、可统计各科优秀人数、不及格人数、优秀率、及格率；

6、可统计各科最高分、最低分；

7、能方便地查看各统计结果；

8、能有效地防止无效数据的产生，适合多种情况的成绩统计。

为了做好成绩表，我们必须做好以下几步

一、建立主体框架这一步要完成下面几件工作：

1、 确立表头，2、 确立列标题3、 输入学生姓名。4、确立几项标题。包括各科总分、平均分、最高分、最低分、优秀人数、不及格人数、优秀率、及格率、应考人数、实考人数等常用统计项目。

二、确立表格格式

三、确立各单元格的数据格式：小数点位数，文本，数字，百分数等

四、利用函数完善功能

常用的8个函数

COUNT（）：返回包含数字以及包含参数列表中的数字的单元格的个数。利用函数 COUNT 可以计算单元格区域或数字数组中数字字段的输入项个数。

COUNTA（）：返回参数列表中非空值的单元格个数。利用函数 COUNTA 可以计算单元格区域或数组中包含数据的单元格个数。

COUNTIF（）：计算区域中满足给定条件的单元格的个数。AVERAGE（）：返回参数的平均值（算术平均值）。

SUM（）：返回某一单元格区域中所有数字之和。

RANK（）：返回一个数值在一组数值中的排位。数值的排位是与数据清单中其他数值的相对大小（如果数据清单已经排过序了，则数值的排位就是它当前的位置）。

MAX（）：返回一组值中的最大值。

MIN（）：返回一组值中的最小值。

IF（）：执行真假值判断，根据逻辑计算的真假值，返回不同结果。

我表的公式为：

第一人 分数总和 =SUM(B3:E3) 平均分 =AVERAGE(B3:E3) 总分排名 =RANK($G3,$G$3:$G$42)

是否双科优秀：=IF((B3>=90)*(C3>=90),"双科优秀","非双科")

是否三科优秀：=IF((B3>=90)*(C3>=90)*(D3>=90),"三科优秀","非三科优秀")

是否四科优秀： =IF((B3>=90)*(C3>=90)*(D3>=90)*(E3>=90),"四科优秀","非四科优秀")

语文考试人数 =COUNT(B3:B42) 总分 =SUM(B3:B42) 平均分 =AVERAGE(B3:B42)

优秀人数 =COUNTIF(B3:B42,">=90") 优秀率 =B47/B44

及格人数 =COUNTIF(B3:B42,">=60") 及格率 =B49/B44

语文各分数段人数

10以下=COUNTIF($E$3:$E$42,"<10")

20以下=COUNTIF($E$3:$E$42,"<20")

30以下=COUNTIF($E$3:$E$42,"<30")

40以下=COUNTIF($E$3:$E$42,"<40")

50以下=COUNTIF($E$3:$E$42,"<50")

60以下=COUNTIF($E$3:$E$42,"<60")

70以下=COUNTIF($E$3:$E$42,"<70")

80以下=COUNTIF($E$3:$E$42,"<80")

90以下=COUNTIF($E$3:$E$42,"<90")

100以下=COUNTIF($E$3:$E$42,"<100")

10以下 =COUNTIF($E$3:$E$42,"<10")

10-20 =COUNTIF($E$3:$E$42,"<20")- COUNTIF($E$3:$E$42,"<10")

20-30 =COUNTIF($E$3:$E$42,"<30")-COUNTIF($E$3:$E$42,"<20")

30-40 =COUNTIF($E$3:$E$42,"< 40")-COUNTIF($E$3:$E$42,"<30")

40-50 =COUNTIF($E$3:$E$42,"<50")-COUNTIF($E$3:$E$42,"<40")

50-60 =COUNTIF($E$3:$E$42,"<60")-COUNTIF($E$3:$E$42,"<50")

60-70 =COUNTIF($E$3:$E$42,"<70")-COUNTIF($E$3:$E$42,"<60")

70-80 =COUNTIF($E$3:$E$42,"<80")-COUNTIF($E$3:$E$42,"<70")

80-90 =COUNTIF($E$3:$E$42,"<90")-COUNTIF($E$3:$E$42,"<80")

90-100 =COUNTIF($E$3:$E$42,"<100")-COUNTIF($E$3:$E$42,"<90")

100 =COUNTIF($E$3:$E$42,"=100")

语文最高分 =MAX(B3:B42) 最低分 =MIN(B3:B42)

⑤ 如何用Excel电子表格统计学生成绩求解答

统计学生成绩是教师每学期都必须做的常规工作。传统的做法是：教师在成绩表内上填容写学生的平时成绩、考试成绩，然后用计算器按百分比计算每个学生的总评成绩，计算科目总分和平均分，有的还需要列出名次．点算分数段的人数，计算百分比等，如表一。这些工作，不但量大，而且容易出错，反复验算是常事。如果用Excel完成，则方便快捷得多，而且无需“重算一遍”。Excel是美国微软公司推出的基于Windows操作系统的电子表格软件，是目前被广泛使用的现代办公软件之一。一、如何制作成绩表1输入列标题。开机启动Windows后，进入Excel电子表格窗口，在顶端行依次输入表格的列标题：学号、姓名、平时、期末。总评、名次。2输入原始数据.姓名、平时成绩、期未成绩的内容属于原始数据，也要依次输入。学号的输入叫采用“自动填充”方法。即选取1、2号单元格后鼠标移至选定区域的右下角，当出现“＋”后往下拖动，所有的学号会自动出现。3．数据对中拖动鼠标选定制表区，单台“格式”，再单击“单元格”，再单击“对齐”，选“置中”，然后“确定”。

⑥ 在用excel制作学生成绩统计表中如何计算每位学生的得分率

数据如果在ABCDEFG列，在H列输入公式
=sum(A1:G1)/750
向下填充即可

⑦ Excel编辑一份班级学生成绩统计表

1. 先编辑表格，包括抄班级姓名，袭考试科目，各科目分数
2.用函数 自动求和"SUM"求出每人的总分数，以及求平均值"AVERAGEA"求出各个科目的平均分
3.再选定所用的内容，使用Excel表菜单栏中的"数据"下拉的排序，进行排序，可以按照总分进行降序
这样，一张班级学生的考试成绩按照总分由高到低就排好了。

⑧ 如何用Excel电子表格统计学生成绩

必须要有学生的各科目成绩。

1、计算出每个学生的各科目的总专分可以用sum函数，

2、对学生进行排名次处理，属单科成绩进行排名次、总分排名、班级排名、年级排名用RANK、sumproct函数或者符合数组函数。

3、平均成绩可以用AVERAGE函数或者数组公式计算

4、还有及格率、达标率等等各种占比。用到很多函数。

你么有具体的诉求没法局图个你答案。上传带行列号的有数据示例的表格截图，清楚说明已知条件，达成什么样的结果，才能有针对性地给你准确的答案。

⑨ excel学生成绩统计表

1. 先编辑表格，包括班级姓名，考试科目，各科目分数
2.用函数 自动求和"SUM"求出每人的总分数，以及求平均值"AVERAGEA"求出各个科目的平均分
3.再选定所用的内容，使用Excel表菜单栏中的"数据"下拉的排序，进行排序，可以按照总分进行降序
这样，一张班级学生的考试成绩按照总分由高到低就排好了。