小学生必须培优才成绩好吗

❶ 是不是一定要考试成绩好，才是好孩子

当然不是。每个孩子、每个家长都有一定的症结，就是最痛心的那个点。如果孩专子学习很好，属但极不懂事，好吃懒做、六亲不认、沉迷于网络等等吧，你觉得他是好孩子吗？相反，一个孩子懂事了，改错了，知道体恤、理解家长，即使学习一般，也是好孩子。另外，再长大你会有感觉，学习是需要天赋和方法的，和努力不努力的关系不成正比。有的孩子天生是理科脑子，也有的孩子文科一通百通，见理科就头疼。不能说谁就不是好孩子。
应试教育我们现在不提倡，只要将来能自食其力、为社会做出一些贡献，他就是好人。
等你长大后，学习好坏已经不是这个阶段的主要矛盾，他们自然就不会因你曾经学习好还是不好来判定你是不是好孩子，也不会因此而烦恼生气了。
你知道你要努力做一个好孩子，说明你很懂事，你就是一个好孩子。
祝你成绩步步高，补上家长的缺憾。

❷ 小学生的学习成绩真的那么重要吗

小学的学习成绩并来不是特别重要，主自要是中学的成绩特别的重要，特别是高考的成绩，在中国的这种教育体制教育环境下，这一次考试将会决定你的一生。在小学的学习过程中学习习惯的培养至关重要，要关注学生的良好学习习惯的养成。学习成绩不重要，但学习成绩会反映出孩子的学习能力及学习习惯，如上课不听讲，作业不认真，不爱思考问题等一些坏习惯，针对成绩反映出的这些问题来针对性的进行教育就行了。不要把成绩看得格外重要。但是孩子在小学如果成绩好，会得到老师的喜爱，学习会更有自信，对孩子良好性格的养成有好处。

❸ 小学一年级考试成绩重要吗

小学生，指正在小学上学的学生，亦指某类成年人的想法和思维方回式与同龄人相差甚远甚至答背道而驰，对事物的认知和思考能力如孩子般幼稚、单纯。

小学生的成绩不存在定不定型这种事情，小学生心还没定，就不肯好好学，等懂事了就知道该用心了，除非基础落下了。而且小学的内容后边加油学还是很容易补上的。

一般来说许多父母都认为，小学一二年级是孩子打基础的时候，十分重要；五、六年级又是冲刺小升初的关键时期，不容有失；却往往会忽视三、四年级，殊不知这两年才是影响孩子未来的关键。

2小学一年级成绩是否重要
小学一年级成绩是非常重要的，正是孩子打基础和养成学习兴趣的时候，一年级数学不太好还是很有必要给孩子报一个培优班的，因为数学在语数外中是最拉分的一门课程。小学正是培养数学扎实基础的时候，如果这个时候给孩子培优，孩子学习和进步都不会觉得太吃力，也许能够迎头赶上。如果等到孩子高年级了，发现数学成绩依然没有提高，这个时候基础不牢固，新的知识有赶不上，那么就会耗费大量时间精力去注重这一门学科，也会影响其他学科的进步

3

❹ 小学生应不应该重视学习成绩

应该。

在我们中国，这样一个应试教育，不比外国的素质教育，所内以成绩，是一个容人标志，成绩不好的人，注定要被社会淘汰，而那些说不重视学习成绩的人，往往是那些成绩不怎么理想的人，因为他们要为他们的不足，说一个漂亮的理由。

虽说我们国家正在提倡素质教育，但又有多少地方进行素质教育，有多少人受到素质教育?再说，我们国家人多地少，尤其是学生比列较重，但是高校又不多，请问，不选一些具有代表性的学生，我们国家的学校怎么容得下？

有的人说，初中学习和小学学习不一样，但是我认为，只有在小学打好基础，初中才会学得更好。再者说，如果小学没学好，成绩不好的话，就会导致学生们丧失学习的信心，渐渐误入歧途，这样的话，上初中还有什么意义呢？

我想每个学生都希望自己成绩好，就算是在坏的学生也不列外。既然希望成绩好，那么就要重视学习成绩。

❺ 小学生几年级开始培优最合适娃娃上小学二年级，学习成绩几乎是，99分，100分，需培优吗

还是要的，四年级培优合适，孩子是会变的

❻ 小学学生考多少分才叫优秀呢，才算是合适的分数

在很多老师和家长心目中认为：小学一年级起码90分才算“合格”，小学二年级起码85分才算“合格”，小学三年级起码80分才算“合格”。
一是现在小孩子们的学前教育总体情况非常好。看看现在幼儿园大班的学生，有几个不会20以内加减法的，有几个不能熟背几首唐诗的，有几个写不到汉字拼音的，有几个不能说几句英文日常对话的。也就是说，小学一年级的学习内容，大多的孩子都自知八九了。
二是现在小孩子们从小培优的比较多。在学校课堂上学一遍，再去培优班学一遍，还在培优班提前学一遍，小学低年级内容原本就简单易学，是基础中的基础，这种情况下，大多的孩子考出90以上的高分很容易。
现在的孩子测试，分数，作业都存在客观原因的，要从孩子考试的分数后面找出问题的原因，原因找到后，想办法把存的问题给解决掉。有的孩子小学时候根本不知道上学是干什么的，整天无所事事的，但是到了初中、高中以后，成绩就会突飞猛进，可能这时候孩子就想明白我是来学习的，所以上课认真听讲，下课认真写作业，管如何，对于孩子的分数，家长千万不要焦虑，焦虑会影响孩子，教育的动作就会变形，就会不规范，对孩子成长无补。分数并不重要，但分数背后的学习兴趣和学习习惯却能影响人的一生，特别是对小学低年级的孩子，关注他们的阅读的习惯，独立思考的习惯，上课认真听讲的习惯，让他们处于放松、开心的状态。

❼ 小学生一定得培优吗谢谢！

我觉得得看孩子能力。如果孩子学习能力强，可以适当增加培优，如果孩子本身接受学习能力弱，那就应该减少培优。这里我建议你可以给孩子买一本典中点进行培优使用，这本书编写得挺不错的，很适合培优。

❽ 孩子到底该不该培优，成绩还可以，但不算拔尖，周边的同学都在培，感觉有些格格不入

根据你的情况，我给以下建议作参考：
1、看你孩子的性格，如果他适合逆境，就进培优班。回如果答他适合顺境，就不要。以己度人，我们小时候，在顺境中学习，越学越有劲，成绩也越来越好。
2、其实学习，主要还是靠自己，要培养孩子学习的主动性，不要以不读书以后找不到好工作之类的话去教育孩子，他听得懂，但是无法理解。