如何总结期末考试学校的成绩

㈠ 期末考试成绩下分后，应当怎样进行合适的总结与反思

俗话说：“吃一堑，长一智”。每一次考试都会有成功的经验或是失败的教训，这对于每一位同学来说都是一笔宝贵的财富。然后不少同学在考试下分之后只是和同学比一比你的分多少，我得分多少就完了。并不会对试卷进行系统的分析和总结，认为只要把试卷上做错的题弄会了就行了。这样的做法显然是不对的。考试是对自己一个阶段学习情况的检测，通过考试，我们可以了解自己对老师所讲的知识点有没有真正掌握，对老师所讲授的解题方法有没有真正理解。通过期末考试发现自己前段时间学习中存在的问题，为以后的学习与考试积累成功的经验。因此建议每一位学生要在考试后认真进行反思总结，让每一次考试发挥它应有的效用。
一、应当如何进行考后的反思考后反思主要包含以下几个方面：
1、反思考试结果；所谓反思考试结果，就是初步要针对卷面出现的错题进行仔细反思，而不是一昧的“马虎了”、“不仔细”来对自己搪塞。一定要反思一下错误原因，是因为知识点不熟悉而错，还是因为读题原因？或是读题之后，与题目原意出现差错所致？这一点尤为重要。不少家长都反应孩子们考试之后都以“没发挥好”等原因总结，而往往实际原因并非如此。家长们可以依照卷面上的错题，找一些同类型的题目重新做做，如果还出错，基本就可以归结为知识点掌握不牢所致的错误了。
2、反思应考问题；不少学生和家长都反应孩子平时学习很努力，平时的作业和练习也不错，但是一到大考就各种紧张发挥不好。这点其实并不是简单的“紧张”。有症状严重的考生，实际上已经是患有考试综合征了。家长一定要正视这种情况的可能性，这种疾病本身属于教育心理学常见的心理疾病的一种。有这种情况的学生，建议和家长一起去学校寻求心理辅导老师的帮助。
叫鱼与学习(学习王站)觉得考完试做好认真的检查反思是成绩提高的必要步骤。

㈡ 期末总结如何写

计开学以来，年级的全体教师以饱满的热情，认真的态度，投入教育教学工作中，使初二年级教育教学秩序井然。
在教育方面，班主任老师围绕学校的德育工作计划，结合年级、班级特点制定了工作计划，并逐步落实。她们从抓学生行为规范入手，积极组织学生参加学校开展的各项教育活动，并能及时教育，及时总结。值得一提的是：年级代表学校参加徐汇区教育系统纪念抗日战争六十年歌咏演唱活动。这项活动时间紧，任务重，但班主任老师们除了完成常规教育工作以外，协助音乐教师进行排练，保证了排练的秩序和质量，圆满地完成了任务，学生也在活动过程中，对抗战历史有了进一步的了解。在社会实践——秋游活动中，结合秋游主题：“勤俭节约，互相帮助，学会分享”，各班级都进行了讨论，并且进行了实践。通过总结，使学生有所收获。作为各班级的宣传阵地——黑板报、墙报，在班主任老师的指导下，各班级各具特色，都营造了班级文化氛围。主题班会的设也都能在班主任老师的指导下，在学生主体参与下进行，达到了预期的教育效果。
在教学方面，在备课组长卜时波、胡慧珍、史卫珍、王玉立的组织下，集体备课，研究教材、学生、教法，集体研究周练试题，并能及时与班主任老师联系，有针对性地进行教育。值得一提的是：面对现有的生源，老师们也只能牺牲休息时间想法设法对学生进行补缺补差。我们经常的话题是学生。在老师们共同努力下，年级物理学科成绩在联考学校中名列第一，特色班的语文、英语成绩名列联考学校前三名。
半期考试已结束，任课教师们认真进行试卷分析，并根据学生存在的问题进行探讨。大家都认为学生中还存在学习主动性不强，学习习惯较差，有部分学生还存在着懒惰的习性。鉴于此，班主任老师打算通过各种活动和思想工作加强对学生教育。任课教师们也愿利用休息时间，有针对性地对学生进行分层辅导，并在教学中渗透德育教育，尽最大努力，使学生得到全面发展，顺利地渡过青春期.

㈢ 学生个人期末总结怎么写

先总结取得的成绩，再总结自己的不足，最后制定未来计划。

例：

看着逐渐日新月异的校园，踏着更显成熟稳重的步伐，迎来了我新的求学阶段——大学第三学年。时光如梭，岁月飞逝，青春的脚步不会为谁而停留。在回望过去的一年，我没有了遗憾，因为在那悄然流逝的日子里，我始终是在努力着的。

在那段美好的日子里同样留下了属于自己的欢声笑语和酸甜苦辣，留下了自己成长的记忆。回顾这一学年的求学生活历程，我还记忆犹新，现将我这一学年的情况作如下总结。

经过第一学年的磨练和考验、失败和成功，在这一学年我获得了很多也同时成熟了很多。我一直相信曾经助班说过的一句话：机会不会自动来到你的身边的，只有积极去争取才有希望。我一直在努力的路上前进着。

下面是本人这一学年在工作、学习、生活、思想上的情况和取得的成绩，以及自己本身存在的不足之处。

一、在工作上

在这一学年本人担任本班的学习委员和学校教学信息员，认真做好本职工作，配合班长、班主任以及学院分配下来的工作，努力完成学校老师交代下来的任务。

为班级获得学院运动会团体总分第二、院优秀班集体荣誉称以及班级的各项团体活动出了一份力。并且本人在学年末还获得校教学信息员优秀个人称号。

二、在学习上

这一学年的第一学期，虽然有了上学年的学习总结，但因基础差点、偏科严重以及考试粗心，只取得2.95的成绩;在第二学期，本人更努力积极的学习，终于取得了3.25的成绩;所以学年平均学习绩点是：3.1。

在这一学年里顺利考取计算机二级等级证书。虽然这一学年的成绩也不是很好，但本人已经尽了最大的努力。本人将会在新的学年里，更加完善自己的学习方法，针对自己薄弱的方面更有针对性地加强和学习。

三、在生活上

1、兼职：做过的兼职不多，但我却从中学到了一些东西。2009年和同学有过几次一起批发一些小东西来进行销售，整个过程忙下来，虽然没能得到很多钱，但收获了很多经验和快乐。

这学期新生入学时做了销售床上用品的兼职，其中的感受良多，从中明白了无论做什么事都要坚持到底，要真诚和微笑，要保持积极健康的心态，要不怕苦不怕累，坚持到底，其中更收获了友谊和信任。

2、女生节策划大赛：在2009年第一学期本人和本班同学共五人组队参加学校的女生节策划大赛，我们用我们的激情和汗水，用我们的默契和辛勤的努力，用我们的知识和想法，经过了学院的比赛并推荐参加学校比赛，最终经过激烈的答辩，获得学校第三名。

3、“竹铭计划”：这学年的第一学期，参加学校专门给贫困生、特困生举办地的这个学习计划。本人参加了其中的体型训练的学习，并顺利毕业;这对我的帮助很大，让我重拾信心积极面对之后的工作和生活。

4、数学建模：在这一学年本组经过多轮的模拟赛，在九月份参加了全国高教杯数学建模大赛，获得省三等奖的成绩;在十一月份自主参加了全国电工杯数学建模大赛，获得全国三等奖。“一次参赛终身收益”，我从中收获了团结、友谊、知识和快乐。

5、专业足球赛：这学年第二学期，学院组织了专业足球赛，本人积极报名参加其中女子定点射球的名额，并在比赛中体现自己的实力，并为获得第三名做出贡献。

6、学院运动会：本人参加女子铅球比赛获的铅球第二名、参加女子跳远比赛获得第六名，并参加了女子4*100米接力，本班班级获得团体总分第二的好成绩。

另外还积极参加班里、学院以及学校组织的各项比赛和活动，获得一定的成绩。如：听各种讲座和看晚会、比赛;参加才艺大赛和摄影大赛;参加学院闻心阁征文比赛获得三等奖和心理知识竞赛获得优胜奖;参加院际篮球赛;参加香园杯营销策划大赛;参加实验室安全知识竞赛。

在人际交往关系上，有了良好的发展;和舍友、同学关系良好，互补互助，形成良好的社交氛围;积极结交朋友，认识一些社会以及其他学校的人，从中受益良多，生活质量得到提高。

另外在空余时间和同学一起学习课外知识以及走出校园见识外面的社会，同时讨论某些不懂的知识和互相交流一些经验。

四、在思想上

本人完成了入党培训，思想上产生了变化，都党和人们有了更深入的了解。提高了思想上的觉悟，对国家的时事政治有了更多的关注和了解，关心起国家大事，留意起国家在国际上的地位和作为。

五、存在的不足

除了学习上的不足外，我充分认识到自己在对人对事方面的不足。首先自己还不太够自信，总害怕失败和过分在乎别人的眼光;不懂得社交中的许多规矩，不善于和陌生人交流;面试技巧有待加强;演讲和口才有待提高;不能时刻想着帮助同学，不能时刻为他们着想，这个方面有待加强。有对自己的认识才会有提高，希望自己在接下来的日子多做自我检讨，努力了解自己改进自己，虚心接受他人的批评和建议。

新学年新的计划：

1、英语过四级(重点、难点)。

2、争取成为预备党员。

3、学会熟练使用Photoshop和数学建模计算软件，加强word、excel软件的使用。

4、做兼职和接触外面的社会，提高自己的演讲能力和社会实践能力。

5、考取经济类证书。

6、争取看完150本书。

希望老师和同学们都来监督我，并给予我帮助，我将会以我最大的努力去实现我的计划。谢谢!

㈣ 期末总结怎么写

： 期末总结。 这学期还行，我从全年级的后几名变成了全班的前几名，这要感谢老师对我的无微不至的帮助，和同学们对我的坚定的信任。我原来和同学们搞不好同学之间的关系，但现在，我能逐渐和同学们搞好同学之间的关系了。 再说说学习上的有关的事情吧！我在小学的时候，老师在课堂上所讲评的一些有关的内容，在我的耳中却像是一群蚊子或者说是一群苍蝇在我的带有睡意的耳边嗡嗡嗡……地回响着，一个字也没有听进到我的耳朵里面去，而是别有用心地昏昏大睡，左耳朵进，右耳朵出，根本就没有听进去一星半点的知识……而现在，每当老师上课，我都会专心致志地听讲，从不会有小动作，也不会做与上课没有任何关系的事情，上课成为了神圣的、有意义的，我希望上课了，我不怕考试了！ 半年的时间过了，我真的变了，我变成了一个懂事、爱学习、更尊敬师长的优秀的创一（4）的一员了。 本学期我的优点是：我的品德方面也很好了，我尊敬师长，关心同学，爱护公物、热爱集体。 本学期我的缺点是：没有责任心、对学习不是非常的重视、书写太不好了。我今后要有责任心、对学习重视、书写好，多交几个朋友。 我的目标是：没有最好，只有更好，防止和同学们发生矛盾、防止学习下降。 为了这个目标,我要发奋图强、好好学习，天天向上。

㈤ 考试总结怎么写

从逐题分析到整体分析

从错题分析入手，分析错误的知识原因内、能力原因、解题习惯原因等。比如：容

1、这道题考察的知识点是什么？

2、这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？

3、这道题的解题过程是什么？

4、这道题还有其他的做法吗？

在此基础上，就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了。以理学科为例，丢分原因大体包括三种，即知识不清、问题情景不清和表述不清。

所谓知识不清，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，而不仅仅发生在考试的过程之中。

所谓问题情景不清，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白，这是一个审题能力、审题习惯问题。

所谓表述不清，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。

上述问题逐步由低级发展到高级。研究知识不清、问题情景不清和表述不清所造成的丢分比例，用数字说话，也就能够得到整体结论，找到整体方向了。

㈥ 如何进行考试总结

（一）整体总结
首先，建议大家先对自己的期末考试整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，这次考试，是否达到了你的期望，是否是你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己几个问题：
2. 如果上升，是因为题目适合你（有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好，有些反之。）还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。
3. 如果下滑，问题又出在哪里。
（二）知识点总结
知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意，此时你关注的，不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。
其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，千万不要就题论题。如果只是这道题做错了，改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，可能又错了。殊不知，一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
（三）考试技巧总结
考试技巧的总结上，高三和初三的同学应尤其注意。请同学们再次回顾整个考试过程，这次你的回顾重点是在考试技巧上。请同学回想，也问自己几个问题。
3.具体到每门学科。英语是否没有时间看完整个阅读？听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容？数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分。等等。
进行这些总结后，同学们不要忘了，有一项工作是必需的：把这次考试的错题总结到你的错题本上，以更好的回顾和吸取教训。
最后，希望大家可以根据以上的总结，结合你个人和学校的情况，对下一阶段的学习，可能是下一次月考前或期终考试前的学习，调整你的计划、学习内容、时间安排，做出更适合你的计划和安排。让这一次犯的错反省出梦想。在以后的路上，走得更远，变得更强。

㈦ 学生期末总结

我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。
光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结一下。
（一） 学习
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
（二）学习方法及态度
中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。
（三） 纪律
在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。

(7)如何总结期末考试学校的成绩扩展阅读

期末总结一点要抓住重点，抓住要素，逐一说明态度与想法。

㈧ 期末考试没考好如何写期末总结200字

创作思路：确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

尊敬的班主任老师：

我这一学期的学习成绩出现了严重退步的情况，很明显是我这段时间以来不好好学习导致的。身为一名学生，我的本职任务就是学习。可是我成绩这样糟糕就充分说明了我没有做好本职工作，一个人连本职工作也做不好，这个人就是很失败的。

仔细想了一想，我生活在如此舒适的教育环境中，我的学习成绩还这样糟糕，我真的是非常得浪费了这样的教育资源。此次错误以后，我也看到了一些新闻，讲述到了一些贫困偏远地区的孩子没有好的学校可以上，而且当地学校的环境非常糟糕、简陋。

我身为一名在大城市上学的孩子，不懂得珍惜自身所拥有的良好教育环境，而是如此懈怠学习，是要不得的。现在多亏了老师及时地批评我的错误，指正了我的问题。今后我一定要努力认真学习，一来学习好已经自己也有前途，二来学习好也对得起父母，三来学习好也让老师的教学业绩好看一点。

㈨ 期末考试总结200字

1位粉抄丝
期中考试袭结束了，这次的考试很不理想，没有达到我想要的分数，现在我就来总结以下原因：
一我平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致到很多题目都没有正确。
二准备不充分。毛主席说过，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言事，结果这次考试吃了亏。
我做什么事情，只要失败了，就要认真思考，挖掘根本的原因。
你接下来要做什么事，先确定好自己的目标，不要因为失败而不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。
其实失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
想考好数学首先，应该把主要精力放在基本技能、基础知识、基本方法这三个方面，因为对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，克服浮躁的情绪。
在考试前要做好准备，考试中对于难的一些题，尽量去拿分，学会尝试得分，是自己的水平正常甚至超常发挥。
所以我决定：平时锻炼自己，自己慢慢的养成细致认真的习惯，考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役，再接再厉，有一句话：失败是成功之母。继续努力就一定能成功