小学三年级学生50米跑的成绩表
① 小学生50米跑各年级一般成绩是多少
50米还真不知道，一般小学六年级100米强的13秒多，妖孽点的12秒多也有。五年级和六年级差距不大。四年级和三年级又是一样差距不大，差不多14到15秒。二年级一年级就不知道了。初中的话强的11秒20几，高中出10秒90几的也有
② 小学生50米短跑成绩制作条形统计图
根据统计表中的数据，绘制的条形统计图如下： （2）四年五班学生50米跑成绩中优秀的比不及格的多几人？ 12-10=2（人） 答：四年五班学生50米跑成绩中优秀的比不及格的多2人．
③ 小学二年级50米达标成绩是多少
根据《国家学生体质健康标准》的规定：
1、小学六年级学生50米跑步达标成绩：男生为.20秒，女生为11.00秒。
2、小学五年级学生50米跑步达标成绩：男生为10.80秒，女生为11.10秒。
3、小学四年级学生50米跑步达标成绩：男生为11.10秒，女生为11.50秒。
4、小学三年级学生50米跑步达标成绩：男生为11.50秒，女生为12.00秒。
5、小学二年级学生50米跑步达标成绩：男生为12.00秒，女生为12.80秒。
6、小学一年级学生50米跑步达标成绩：男生为12.60秒，女生为13.80秒。
从上面可知，六年级50米短跑的达标成绩为男生为12.60秒，女生为13.80秒。因此小学六年级50米短跑测试成绩为8″23，即50米短跑用时万为8.23秒，成绩已达标。
(3)小学三年级学生50米跑的成绩表扩展阅读：
《国家学生体质健康标准》的功能
1、教育激励功能
《国家学生体质健康标准》体育锻炼是促进学生体质健康发展，激发学生积极参加体育锻炼的一种教育手段。所选指标能够反映与身体健康、心血管系统功能、肌肉强度和耐力、关节和肌肉灵活性密切相关的身体成分的基本情况。
2、反馈调整功能
《国家学生体质健康标准》是学生体质健康的个体评价标准和规定，每个学校都应该报告年度全国学生体质健康标准测试数据数据管理系统，功能的统计、分析和检索根据各种需求，并定期向社会公布。
为学生和家长提供在线查询和评估服务，为学生提供个性化的身体健康诊断，使学生在准确了解自身身体健康状况的基础上进行锻炼；为各级政府机构、教育行政部门和学校提供准确的统计分析数据，了解学生体质健康状况，及时采取科学的干预措施。
3、引导锻炼功能
《学生体质健康国家标准》增加了一些简单易行、运动效果良好的项目，提高了部分运动项目的重量，对指导学生进行体育锻炼有较强的实际效果。
同时，通过全国学生体质健康标准数据管理系统，学生还可以查询出有针对性的运动处方，用于因地制宜开展科学的体育锻炼，提高体质健康水平。
④ 三年级4名学生50米跑的成绩如下;张军9.6秒’李刚10.4秒’顾江9.5秒。第二名是
50米跑的时间：10.6>10.3>9.9>9.7
所以50米跑得第一的是 李小军；
跳高的成绩：1.3>1.2>1.1>0.9
所以跳高得第一的是宋阳；
故选：A、D．
⑤ 小学生50米跑多少达标
根据《国家学生体质健康标准》的规定，小学生50米跑步的达标成绩如下：
1、小学六年级学生50米跑步达标成绩：女生为11.00秒。男生为10.20秒。
2、小学五年级学生50米跑步达标成绩：女生为11.10秒。男生为10.80秒。
3、小学四年级学生50米跑步达标成绩：女生为11.50秒。 男生为11.10秒。
4、小学三年级学生50米跑步达标成绩：女生为12.00秒。 男生为11.50秒。
5、小学二年级学生50米跑步达标成绩：女生为12.80秒。男生为12.00秒。
6、小学一年级学生50米跑步达标成绩：女生为13.80秒。 男生为12.60秒。
(5)小学三年级学生50米跑的成绩表扩展阅读：
《国家学生体质健康标准》的功能
1、教育激励功能
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段。所选用的指标可以反映与身体健康关系密切的身体成分、心血管系统功能、肌肉的力量和耐力、以及关节和肌肉的柔韧性等要素的基本状况。
2、反馈调整功能
《国家学生体质健康标准》是学生体质健康的个体评价标准，并规定了各校应将每年测试的数据按时上报至国家学生体质健康标准数据管理系统，该系统具有按各种要求进行统计、分析、检索的功能，并定期向社会公告。
为学生及其家长提供了在线查询和在线评估服务，向学生提供了个性化的身体健康诊断，使学生能够在准确地了解自己体质健康状况的基础上进行锻炼；该系统还可为各级政府机关、教育行政部门、学校提供翔实的统计和分析数据，使之了解学生的体质健康状况，及时采取科学的干预措施。
3、引导锻炼功能
《国家学生体质健康标准》增加了一些简便易行，锻炼效果较好的项目，并提高了部分锻炼项目指标的权重，对引导学生进行体育锻炼具有较强的实效性。
同时通过国家学生体质健康标准数据管理系统，学生还可以查询到针对性较强的运动处方，用于自身因地制宜的进行科学的体育锻炼，提高身体健康水平。
参考资料来源：网络-国家学生体质健康标准
⑥ 小学生50米跑步多少秒
按照男女生来和年级自划分，小学生50米跑步可以划分为优秀、良好、及格、不及格四个档次。
具体划分标准如下表所示：
提高短跑速度训练手段：
高速 大幅度摆动腿前后摆动联系，要求在快速摆动中完成合理的折叠技术，摆动腿大小腿折叠得越紧，半径越小，摆速越快。
加快脚掌着地速度练习，要求尽可能地缩短腾空时间。
快速摆臂 摆腿练习，要求腿 臂动作协调进行。
发展步长：步长能力的大小主要决定于跑时的后蹬力量 ，后蹬角度，摆动力量，摆动速度，以及髋关节的灵活性等。着重发展大腿的伸肌，屈肌的力量和髋关节的灵活性。
⑦ 小学生50米短跑的成绩多少达标
根据《国家学生体质健康标准》的规定：
1、小学六年级学生50米跑步达标成绩如下，
男生为10.20秒，女生为11.00秒。
2、小学五年级学生50米跑步达标成绩如下，
男生为10.80秒，女生为11.10秒。
3、小学四年级学生50米跑步达标成绩如下，
男生为11.10秒，女生为11.50秒。
4、小学三年级学生50米跑步达标成绩如下，
男生为11.50秒，女生为12.00秒。
5、小学二年级学生50米跑步达标成绩如下，
男生为12.00秒，女生为12.80秒。
6、小学一年级学生50米跑步达标成绩如下，
男生为12.60秒，女生为13.80秒。
从上面可知，六年级50米短跑的达标成绩为男生为12.60秒，女生为13.80秒。因此小学六年级50米短跑测试成绩为8″23，即50米短跑用时万为8.23秒，成绩已达标。
(7)小学三年级学生50米跑的成绩表扩展阅读：
为建立健全国家学生体质健康监测评价机制，激励学生积极参加身体锻炼，教育部印发《国家学生体质健康标准(2014年修订)》，要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作，并根据学生学年总分评定等级。
本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级为一组，其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。
《国家学生体质健康标准》具有激励和教育功能、反馈功能和引导锻炼功能。
《国家学生体质健康标准》的评价等级可分为优秀、良好、及格和不及格四个等级。
参考资料来源：网络-国家学生体质健康标准
⑧ 下面是红星小学三年(2)班同学50米赛跑达标成绩的记录表
作图如下：
⑨ 小学生体育50米成绩
男生还女生啊？
六年级男子评分表
分数 50m 1'跳绳 立定跳远 投实心球 1'仰卧起坐
30 9"3 77 1.63 6 23
35 9"1 84 1.67 6.3 25
40 8"9 91 1.71 6.6 27
45 8"7 98 1.75 6.9 29
50 8"5 105 1.79 7.2 31
55 8"4 112 1.83 7.5 33
60 8"3 119 1.87 7.8 35
65 8"2 126 1.91 8.1 37
70 8"1 133 1.95 8.4 39
75 8"0 140 1.99 8.7 41
80 7"9 147 2.03 9 43
85 7"8 154 2.07 9.3 45
90 7"7 161 2.11 9.6 47
95 7"6 168 2.15 9.9 49
100 7"5 175 2.19 10.2 51
六年级女子评分表
分数 50m 1'跳绳 立定跳远 投实心球 1'仰卧起坐
30 9"6 95 1.4 5.2 20
35 9"4 102 1.44 5.4 22
40 9"2 109 1.48 5.6 24
45 9"0 116 1.52 5.8 26
50 8"8 123 1.56 6 28
55 8"7 130 1.6 6.2 30
60 8"6 137 1.64 6.4 32
65 8"5 144 1.68 6.6 34
70 8"4 151 1.72 6.8 36
75 8"3 158 1.76 7 38
80 8"2 165 1.8 7.2 40
85 8"1 172 1.84 7.4 42
90 8"0 179 1.88 7.6 44
95 7"9 186 1.92 7.8 46
100 7"8 193 1.96 8 48
这样看来你差不多55分，似乎不太好