提高初三学生中考数学成绩的计划目的

1. 初三学生怎样提高成绩计划

1、跟进复习进度，当天问题当天解决

初三的课程基本都上完了，老师的复习让同学们应接不暇。可能旧的知识还没有完全消化，新的知识又开始上演，让人眼花缭乱。

这个时候就需要方法来让同学们跟上老师的进度。首先自己先把即将要学习的知识看一遍，把不理解的内容勾画出来，已经理解的内容做一遍习题巩固。

不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解，如果还是一知半解，就需要到老师的办公室求教。经过两次理解的内容，需要做大量习题进行巩固。

知识不要拖欠，当天问题当天解决，不要一拖再拖，导致以后无法弥补，影响中考成绩。

2、吃透教材，熟练内容

中考的考试内容，有将近百分之八十都是基础内容，只要吃透教材就可以赢得高分。基础才是王道。

教材里的内容大多都需要同学们自己研究，只要对里面的基础内容熟练，中考应该不成问题。怎么样才能算是熟练呢？

首先要掌握教材中的各科公式，达到熟练运用的程度。还有教材中的概念，必须得知道，即使考题中变换各种形式来考，都能达到一看就明白的程度。

中考其实并不是非常难，如果八百分的总分，基础占到百分之八十。也就是说，只要完完全全掌握基础，也能考到六百四十分。当然，这是理想状态。

3、坚定决心，不轻易放弃

初三的学生要想好好努力也有很多阻力，比如同学的“冷嘲热讽”，大家都一起玩了两年，你要脱离“组织”去学习。再比如同学们的个人问题，自己基础不够，学起来困难……

要想成功，总是得舍弃一些东西，取舍是关键。自己要清楚自己想要的究竟是什么，要下定决心努力，什么时候开始的不重要，重要的是开始了就不要停下来。

“坚持”两个字，看起来容易做起来难。在这个过程中克服困难，努力学习，等到中考结束以后，回过头来看看，会有别样的收获。初三如何快速提高成绩，做到这3点，重点高中等着你。

成功不易，中考更是人生中只有一次的考试，对于同学们来说至关重要。人生有很多大大小小的难关，对于学生来说，中考高考就是两个最大的难关。坚持不下去的时候，想一想，中考完只有两种人，一种是考上的，一种是没考上的。你想成为哪种呢？

有的人说高考是决定人生的，可是中考是通往高考的决定关。中考完的人要么继续读书奋斗，要么辍学结束学习生涯。这才是决定两种截然不同的人生道路的考试。

愿所有努力的考生都能得到自己满意的结果，努力是实在的，整天无所事事是对生命最大的浪费，谁也不愿白白浪费时间空虚度日。中考加油，你是最棒的！

2. 初三学生要想快速提高中考数学成绩，有没有办法呢

有些初三学生，很多学科的学习成绩都不错，但就是数学成绩差，从而影响整体成绩。初中数学既是初中阶段的重点，同时也是学习的难点，快速提高中考数学成绩有没有办法呢？

一、分析初中数学学不好的原因

对于很多初三学生来说，数学试卷失分的重灾区在于计算。对数学考试来说，想要得到分数，首先就要计算正确。很多学生的数学基础很好，但偏偏因为计算而造成不必要的扣分。有些学生学习数学喜欢消耗大量时间去啃大题、难题，考试时大题往往会做或可能会做，但是分数丢在不该丢的简单题或基础题上面。有些学生做题速度较慢，考试时间不够，导致大量会做的题没有做完。有些学生做题不严密，常常在细节上丢分，有的解答题上某一步骤做错导致全盘皆输。

4.复习要点：做题和速度

中考数学最大的竞争分数在于简单、中等题的分数，数学成绩差的学生只需要关注这些部分即可。由于复习不到位，简单题或中等题大家都拿到分数，而自己丢了，即使大题分数到手，也是不值得的。考试时间不够应该是绝大多数学生担心的问题。做题速度慢是因为一方面对自己的信心不足，反复检查思考自己刚答完的题。做题的时候需要先分析思考题目，形成一定的思路后，再下笔顺着思路去走，养成先思考后着笔的习惯。思路顺了，就能提高信心和答题效率，缩短时间。

中考复习冲刺，初三学生要充分利用时间，提高学习效率。对初三学生来说，如何利用好剩下的时间，成为决定中考成绩的关键。虽然大家的复习时间都差不多，但有些人的复习效果却比别人好，成绩提升得比别人快。这就是复习方法的原因了，正确的复习方法可以提高复习效率，从而在中考复习中快人一步。初三了，数学学习成绩差，分析原因，用对方法，是可以改变自己，改变分数的！

3. 初三数学成绩该如何提升才好

数学成绩的提高不是一朝一夕的事情 还是要从基础开始。日积月累的学习才可以慢慢提高的

4. 初三面临中考，如何提高数学成绩

看书上的基础，老师在进行复习的时候一定要跟上老师的节奏[对基础不好回的人十分重要]，要多做你答们市前几年的中考真题，对数学一些薄弱的环节必须加强训练。习题如：5年中考3年模拟就挺好的，希望我的回答对你有帮助，祝你成功

5. 我是一名即将面临中考的初三学生。我真的想提高数学成绩，让我的数学拔尖。我该怎么做平时练习在做一些

这么说吧，我今年高一，中考的数学题其实真的不是很难，一般学校出题都是比中考版难的，可以说除权了最后一题最后一问可能做不出来，其它没问题，至少上140没问题，我中考数学142，就是最后一题最后一问没写和填空最后一道没来得及改，一般数学最后一题最后一问我都是不写的，因为真的不会，不是学霸脑容量有限啊，数学题是有模型的，做不出来就想想模型，不过实在不行就算了，保证基础题全对就好，另外看答案……不建议，因为答案一般很简略，建议问老师

6. 初三怎样提高数学成绩

作为一个数学老师，我带过很多从不及格到及格，甚至更高的小朋友。
在数学的提升上，我坚持，学过一章，这一章就应该考100的心态来教数学。

首先，我建议你有一套分册练习册，也就是对应每册数学书都有一本的学期练习册。

然后拿出这些习题的单元测试卷，一章一章做。按一天两个单元计算。这大概需要花费你一到两周的时间。

通过测试，你基本可以知道自己最不好的成绩在哪里。
一般来说，有理数，整式，一元一次方程，概率统计分析，这些都应该是满分的。
难点，也就是分低的。可能就会集中在四边形，二次函数等中考难点。

但如果你连简单的章节都有点难度，那可以默认，这一章你是没有掌握好的。
中考数学，相互关联的知识点不算特别多。更多的是单点。比如，科学记数法，扇形面积计算等。这个会了就是会了。

把你两周做的数学单元成绩统计出来，按代数，几何，概率统计分。

第一步解决概率。这部分每年中考150分大概能占20分甚至更多。
而这一部分的目标是全对。

代数和几何，按顺序复习，保持连贯性和反复性。
保证做到100分。再去学新的一章。
在学新的时候，别忘记回来复习那些搞定的内容。

如果你每一章的单元测验都是满分。

那你中考数学，至少能有140。

加油吧！

7. 升入初三了、想要一份详细的计划、来提高学习成绩！

8月份
这个阶段是各科集中训练，能够默写出单元的主要知识内容，对重点，难点查缺补漏阶段，知识点运用，各科要练习题巩固题。要求做题的时间观念。

语文：整理初中两年的练习及考卷，错题整理，暑期要每天坚持半小时的阅读。每天训练文言文一篇。

数学：数学知识的整理归纳，各章典型题目的深化理解。复习初一、初二内容，巩固知识点。
英语：分题型训练，争取把错题扫清，单词坚持记忆。

科学： 物理化学分块训练。解题思路的重忆过程。

9月——10月份

这个阶段主要是跟踪初三课堂教学进度，做到每个知识点都能清晰，错题本的题目要全部掌握。主要是夯实基础。课本要抓牢。薄弱知识反复训练。

语文：分单元块训练，基础知识字音、字型、词语、标点等。文言文要求一周3篇训练量。阅读要求一周两小时阅读量

数学：把握初中代数知识中重点，一次函数、二次函数、反比例函数图象。题目灵活处理。

英语：重点阅读和写作，训练考试模式。

科学： 物理重点的电学和力学部分巩固，生物知识点分块记忆。

11月份——1月份

这个阶段主要是套题训练，重点是整理各学科的典型题目，对于中考的常考知识点的把握，把错题继续记录下来，并且分析原因。
语文：重点为诗词赏析训练，套题训练为一周两套。

数学：几何代数分开训练。先进行代数部分的整体复习。基本要点安排。

英语：重点阅读和写作，训练考试模式。

科学： 化学知识结构的整体性。难点训练。生物套卷练习。

2月份

各学科错题再整理分析，疑难问题摘抄到专题本上。

3月份

语文：一周至少做3套练习题，错题积累下来，每天要背诵5个名句

数学：试卷题的练习整理。回忆试题的思路，偏难的试题要记得题型和解题方法

英语：模拟题目训练，查漏补缺。

科学： 解题思路的强化记忆，问题是否考虑全面
4月份

这个阶段主要是套题训练，重点是整理各学科的典型题目，对于中考的常考知识点的把握，把错题继续记录下来，并且分析原因。近三年的中考真题训练。

5月份
这个阶段主要是调整学习状态，安排好作息时间。向中考靠拢，各科重新回到知识点
的回忆上，并且能够理出各章的主干！以放电影的方式回忆知识点！错题典型题目的记忆。

6月1日——考前

试卷的模拟训练，在规定的时间进行答题。以积极乐观自信的心态备考。答题时间大脑要保持状态最佳。

8. 初三怎样提高数学成绩

如何学好初三数学，是摆在即将升入初三学生面前的一个难题。其实，学好数学并不难！初三学生要想学好数学要掌握下面几招：
一、课本要“预、做、复”。每堂新课之前，做到先预习，特别要把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做，做到看懂70%的新内容，会做80%的练习题。每节新内容学完后，我们要按照课本内容，从易到难，从简到繁，一步一步地把学过的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对知识的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对知识的整体认识。
二、上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上着重听，必要时还需做好笔记，并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科，单把概念、定理、公式背熟，无法解决实际问题，只有通过练来减少运算中出现的错误。
三、作业要“思、问、集”。作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。同时，还应多树立数学解题思想，如：方程的思想、函数的思想、数形结合的思想等常用方法；对于难题，要多问几个为什么，如改变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗？另外，对于自己作业、试卷中出现的错误，最好能准备一本错题集，以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。
总之，学习数学要有方法、计划和合理的安排。新课授完后，有些同学就感到头痛，于是，东看看西翻翻，一天下来，不知道自己学了什么。因此，每个同学都应根据自己的实际情况制订出合理的学习方法、目标；没有方法，就会变成一只无头苍蝇；没有目标就会没有动力。

9. 我是初三学生，请问要怎样提高数学成绩

前面的分很多
听我的
找那种中考模拟卷子
真题模拟题都行
最好做本省的
只做前面的选择填空内
每天容两篇三篇 一定要坚持
我就是数学一般 前面失分多 后来找老师谈 她监督我每天做
后来中考前面只错了一道填空
真得很管用，进步也很大
不过一定要坚持 一定要
楼主要加油！我记得我们那会中考 数学站分数比列挺大的 特别前面部分 分数很多 而且很简单 很容易拿分
最好多跟老师谈谈 一个好老师对学生很重要
如果你的数学老师不好 可以请个家教 跟他说说你的问题 一般这种一对一的辅导 老师都很会鼓励学生
而且如果你好好学 请家教是进步很快的
加油！！！我看好你~~~~~~