提高考试成绩

❶ 怎样提高考试成绩

要提升学习成抄绩，首先要做好学习计袭划，合理安排时间。光有理想是远远不够的，如果没有好的学习观念和方法，那么你离目标很可能南辕北辙。学习成绩不好的话，你可以通过以下3个方面来改善成绩：
1一天之计在于晨，早上是头脑最清晰的时候。在上学前，抽30分钟时间，把今天要上的课程大体浏览一遍，记不住没关系，主要是了解一下今天大概会讲什么内容。
2合理安排学习时间，学习的时候不能开小差想别的事，一定要专心。
3复习是非常重要的一种学习方法。一定要整理记录重点内容。考试前复习什么？就复习这些重点。在我读初中的时候，我的记忆力常常很不好，背单词总是记不住，致使考试成绩也很不好。后来在网络上找到能让我提高智商的(特斯拉大脑潜能训练)，看完之后，我的情况才开始改善。记忆力得到了改善，成绩也得到了提高。相信我的这些话应该对你有帮助，愿你一帆风顺，继续努力吧！

❷ 如何提高考试成绩

最近，很多同学反映，临近考试了，心里十分紧张。其实，这是一种常见的心理状态，是考前的“临场慌”，有人又叫它“考前恐惧症”。归结它的形成原因主要有这样几种：一是考前总感觉到知识掌握不牢，心中无底；二是考试中对考试期望过高，压力太大；三是考前心理调控能力差，缺乏情绪控制的知识与能力，遇到异常情况难以应付等等。

出现这种现象之后，知识的复习固然重要，但是，沉着应对，克服焦虑心态，促成对问题顿悟却显得更为重要。

下面从考前、考中和考后三个方面讲一些注意事项，以帮助同学们在原有的知识基础之上，再进一步发挥出最好水平，提高考试成绩。

一、 考前复习，应计划行事

1、 明确考前复习的任务

初中阶段的知识积淀，对多数同学来说已经是足够迎考了，有些同学这时可能感到还有一些知识没有记住或有些知识又忘记了，这些都是正常现象，所以，这时成绩的提高不能再靠简单丹机械性学习，特别是现在课改中考命题又不是讲究知识覆盖面，试题的取材也多是课本之外的现实问题，这更要求同学们复习的重点应该放在锻炼思维能力上。因此，考前不要再在知识机械记忆上下太大的功夫。有些同学在复习这个阶段中夜以继日地学习，从而造成睡眠明显不足，大脑疲劳，记忆力反而变的迟钝，这是不可取的。

2.要注意调节情绪

考前要保持坦然的心态，既要积极进取，但又不要刻意追求。要有一颗“平常心，平静心”来对待复习应考。只有做到行动上的不急，心理才能“不躁”。情绪稳定了，学习效率才能提高。在这个阶段，特别要注意同学之间不要斤斤计较，免得影响学习心境。同时要主动配合老师完成教学计划，千万不要与老师有情绪上的对立。

3.经常进行积极的“自我暗示”

进行自我暗示，能够将消极的影响变成积极的作用。如在紧张情绪到来时，提醒自己：“我一定行，没有必要紧张”；如果失眠了，就告诉自己：“失眠是不想睡，等困来就睡着了”；遇到不会的问题，告诉自己：“我一定能做出”或“如果我不会别人也不会”……再如：我今天精神特别好，学习效率一定高；这几天胃口好，身体一定不会有问题……通过暗示，减轻心理压力，消除紧张的情绪，达到鼓舞斗志的目的。

4.往最好处做，不要计较最好结果

抓住复习应考的机会，尽自己的最大努力去复习，不要对考试结果过早的思考，过分的顾虑。在考试前不要谈论考试结果的问题，也不要给自己下达“硬性指标“。要引人而异的安排复习时间，千万不要打疲劳战术，充足的睡眠、健康的身体、清醒的头脑是高效率学习的保证。

5.合理安排作息时间，保持清醒的头脑

迎考期间要合理安排自己的作息，科学用脑，保持一定的活动，因为活动有助于消除脑力疲劳，提高记忆力。

二．从容进场，轻松上阵

为了避免考试过程中出现的紧张慌乱的心态，应该做好以下几点：

1. 提前熟悉考场，消除陌生感

在考试前一天，到考场看看自己的位置，熟悉一下环境，免得考试时因环境陌生而紧张。同时，在看考场时也要注意一下洗手间位置，上下楼梯的位置等，免得有问题时，因环境生疏而手忙脚乱。

2. 从容进场，不要慌乱

适时提前行动，不要匆忙赶路。每年都有这样的同学，因赶路受伤的、忘记带文具和准考证的。在到考场前，特别是前一天，把所用物品找全，放在一起，从容进入考场，不要和其他同学讨论问题，免得进入考场后情绪不能快速平静下来。

❸ 如何提高考试成绩。

提高学习成绩的方法：

1、上课的态度要好，要认真。要专心于学业上，想要学有所成，就不要谈恋爱，不要交男女朋友，这样子心无牵挂，读书时没谈恋爱，专心读书，以后绝不会后悔，学业完成后，机会很多。

2、要养成良好的阅读习惯与方法：在实际阅读训练中，通过速读记忆训练的朋友都知道，速度越快记忆越好，详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆训练网站》学习。

3、学习过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。

4、同学们最大的困难就是心定不下来，提不起劲，遇到难题解不开，读书摸不着头绪，老是陷在低潮中跳不出来，你应该去请教任课老师或者学习好的同学。同学们，不管你念什么学校，你都应该对自己有信心，对自己的学校有信心，定下心来好好努力，不管学校的升学率如何，只要自己好好努力，就有希望。

5、接下来要调节体力，体力足，精神好，读书才有效率，该睡觉时就要睡，不要熬夜，书要读得好，觉要睡得饱。还有就是课外活动要节制，必须要不影响学业，忙课外活动而影响学业是划不来的。该准备的活动，寒暑假就该好好准备，想参加活动，寒暑假都可尽情去参加。

对自己要有信心，不管自己过去程度如何，都可以爬上来。所以你好好努力就是给人欢喜，给人希望，给人信心，好好努力!

❹ 如何提高你的考试成绩呢

一、学习的时候给自己定时间限制

同学们如果想要学习更多的知识，想要把时间都利用起来，往往都会进行长时间连续性的学习。实际上这种做法是非常不可取的，因为这种学习方式会很容易使自己产生厌烦情绪。其实，在平日的自习中，可以将要复习的功课分成若干部分，并给每一部分的功课都限定时间。如此一来，不仅有助于提高学习效率，还不会产生厌烦的情绪。在不断按照这种安排来学习的过程中，可以逐渐缩短所用的时间。不久之后，你就会发现自己的功课做得又快又好了。

二、学习的时候要心无旁骛

星火教育小编了解到，有不少的同学在学习的时候会听音乐。这类同学普遍认为，听音乐可以放松神经，使学习不会那么紧张。但其实，这种做法是非常错误的。正所谓一心不能二用，学习的时候还是别做其他的事情或者想其他的事情。如果想要通过听音乐的方式来放松神经，可以在专心地学习了一段时间后，全身放松地听一会儿音乐。这样的话，学习的时候很专心，听歌的时候很放松，比带着耳机做功课的效果好多了。

三、不要长时间地复习同一门功课

假设同学们用一整个晚上的时间来复习同一门功课，就会感到非常疲劳与烦躁，这样也无法坚持复习下去，因此效果也不佳。可以每晚安排复习两三门功课，最好还是文理科交叉复习。如此，复习的情况就会好很多。

总之，复习不是一种简单的脑力劳动。同学们在实际的学习中，应注意综合运用多种策略与技巧，才能使学习效果得以更大提高。

❺ 怎样提高考试成绩

你好，提高自己考试成绩的方法很多，考试的时候认真答题，不要粗心大意，做完试卷之后好好检查错误，平时上课好好听讲，做好笔记，这都可以提高自己的考试成绩。你可以报一个辅导班辅助自己的学习，提前做一个升学规划，这样对自己的升学会事半功倍。

❻ 如何提高考试成绩

提高学习成绩的方法如下:
此方法是所有在校的学生都可通用的
第一，要知道考试的试题都是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，这就是说能不能考出理想成绩，关键就看我们是否吃透了课本。所以对你来说紧紧抓住高一到高三的课本，弄清、弄懂基本概念、基本规律、基本公式、基本实验以及认真做完课本上的每一道例题和练习题就显得非常重要。所以我说：课本是一课之本，是考试命题的依据和根源，同时也是试题答案的来源，所以抓住了课本就等于扼住了学习成绩提高的咽喉。有人说“课本是复习之本，无本复习如无土栽培，什么收获也没有”。这就是说高考所要考的所有知识点都在课本里，这就是说高考的试题只是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，所以我们在学习的过程中要一头扎进课本，知识点与知识点之间的联系纵横向串连起来，达到加深理解记忆，灵活熟练地运用的水准。什么时候都要做到以课本为本，梳理知识，理清脉络，寻找规律，用一根线把各单元和章节的知识串联起来，形成知识纲要或网络。所以要抛弃自己给自己所加的练习册、课本解读、习题集之类的东西，从一开始起就紧跟老师的教学进度，把课本抓精、抓熟、抓透。
第二，抓好课前预习、课堂学习、课后复习三个环节，紧跟老师的教学进度，把课本上的每一个字、每一句话、每一个图表、每一个例题和习题都仔仔细细认认真真的分析、归纳和总结过——课前预习把老师所要讲的课本上内容在课前仔仔细细认认真真的过一遍，不放过任何一个字、任何一句话、任何一个图表、任何一个例题，并找出自己不懂的、不明白的地方，带着问题进课堂，在课堂上力争把自己预习所带的问题彻底解决。课后复习也是把老师所讲的内容先再过一遍，然后再做作业。过一遍也是仔细读课本上的内容，不放过任何一个字、任何一句话、任何一个图表、任何一个例题和并对它们进行仔细分析。
第三，有意识地、有规律地、及时地复习——每学过一个知识单元，就应该做一次复习；每个星期都应该对本周的学习内容做一次复习；每一个月也应该对该月的所有学习内容进行一次全面复习。只有这样，我们才能明白自己到底哪里学得好，哪里学得还有不足，然后及时做出相对措施来解决。这样做的最大好处就是能理顺曾经缠在鸡脖子上的乱麻，能重新构建知识体系夯实基础，节省时间，提高成绩。
第四，要学会审题。从现在起在平时的练习和测验中要不断提醒自己认真审题，提取相关信息，找准题眼再下笔。同时遇到“熟题”要告诉自己很可能在其中埋有“包袱”和设有“暗阻”，这样可以达到认真阅读，注意细微变化，挖掘题干的关键字词、语句，寻找解题的突破口的目的。审题要注意以下几点：①认真审题，明确要求。首先把题目看两遍，第一次搞清楚题目的主要意思，内在联系，以及依据什么条件回答什么问题。第二遍看出题的老师要考察什么知识点，这样就可以理解题意，弄清题目给出什么条件，需要回答什么问题，也就是明确已知和求解。②回忆知识点，确定解题方案。在审清题意的基础上，回忆有关的概念，基本理论，以及所学的知识，设计一条解题途径，制订出解题的方案。③正确解题，完美答案。把解题的思路一步一步的表达出来，注意解题的规范性和完整性。解题结束时，要注意反复检查，以提高解题的正确率。④展开思路寻找规律。这是最后一环，也是大多数学生最容易忽视而至关重要的一个步骤。一道题目做完以后，要结合已做好的题目联系前后的思路，从中感悟出带规律性的东西来，就会事半功倍。反之就是做无数道练习题，也达不到巩固知识、训练技巧、提高能力的目的。另外，习题做完之后要养成反思的习惯。一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：1，怎样做出来的？想解题采用的方法；2，为什么这样做？想解题依据的原理；3，为什么想到这种方法？想解题的思路；4，有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；5，能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完善自己。
只要我们在学习的过程中把以上四点都落实到位了，那么学习成绩自然会得到提高的。
对于英语的学习，建议你从现在的此时此刻开始，在识记好单词的基础上每天拿出四十分钟的时间来读一篇英语课文，学了新课就读新课的课文，没有学新课就从高一的课文开始读起，争取在高考来临之前把高一到高三的每篇英语课文读四五个轮回，同时在读课文的过程之中识记英语单词，读完课文之后再做相应的练习。下面我把读英语课文的方式方法给你，供你考：
第一遍：粗读，明白大体意思，不明白的话也不要紧，总有能明白的地方；第二遍：划线粗读，划出不明白的词和句子；第三遍：查词，查句子，用铅笔标明每个不懂得词和句子的意思，不明白的问别人，把这些词记录到一个笔记本上，时不时的翻出来看看；第四遍：正常阅读，看一看查出词来之后能不能理解整篇文章；第五遍：仔细读，如果在第四遍的基础上能够理解文章，那么把会了的单词擦掉，继续读，理解整篇文章的意思；第六遍：回顾与重复，加深对单词句子的理解和记忆；第七遍以及以后：熟读。
读课本的方法——
第一，读课本应该注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性，特别要集中力量对教材中的关键性知识（人们常说的考点），进行反复阅读、深刻理解各知识点之间的相互关系及其前因后果，同时要找出知识疑难点。
第二，读课本，画出方法（研究问题的方法）。疑难点在课本里，研究问题的方法是在研究解决各个问题的过程中体现出来的，而且一些典型的、常用的方法还会在书中多次反复出现，阅读课本时应该多留心、多揣摩，逐步加深对研究方法的领会。
第三，每一门学科的知识点都是有特点的，看书时全明白，合上书后又怎么样？做题时能不能运用？这都需要知识点在脑海中落实到位。每看完课本的一部分，不用课本能不能了解里面知识点的区别和联系，这很重要。基本概念需要正确的理解，要把最细致的地方搞明白，虽然数理化、政史地都很重视整体的知识架构，但最基础的还是一个个知识点，只有把一个个知识点扎实掌握了，那么你也就会“一看见题目就知道怎么做”了。
第四，要做到以书为主，以题为辅。看书时要注意我们在平时的联系和考试中，错什么补什么，每个环节都有对应的知识点，不要排斥滚动式的知识点复习，如果有不清楚的地方还要反复看，这样逐渐就能演变成板块式的知识点，形成整体知识网络。
第五，掌握知识点不是单纯指看书背下来，而是掌握知识点在生产、生活中的联系和应用。看书时能懂，合上书就忘记是不行的，将课本中内容在脑海里反映出来才可以。
第六，分析比较各知识点之间的联系，不用弄得太复杂，比较的方法很多，比如图形法、列表法、图标结合法等。锻炼自己的发散思维和知识点的迁移能力。做这项复习时靠的是归纳课本总结方法，而不是靠大量做题。
第七，读书的时候多总结，然后自己给自己提问题，把问题都写下来，然后再逐一解决问题，同时做到一边看一边自己列提纲，把每章每节的主要内容都写下来，这样有助于理清脉络，顺畅思路。只要你把课本上所有的知识点梳理、理解和消化了，那么你的成绩也就自然而然的提高了。
第八，在日常的学习之中把课本上的知识点、关键点（比如词语、概念、定义、基本语法、逻辑、章法、定理、公式以及具体的运用和计算）尽可能烂熟于心，同时在学习、听讲、笔记时善于抓住要点、重点、难点和知识点，并把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系，达到加深理解记忆，灵活运用的目的。在用好、学好课本知识的基础上，再做相应的题目对所学知识进行巩固，做完题之后要思考总结解答这类题目的技巧，从而使自己有效掌握知识以及提高知识的运用能力。
在预习→学习→复习的过程中对所面对的知识善于思考——从更多更广更深更远的角度来考虑问题，遇到问题会多问几个“为什么”，有打破沙锅问到底的精神（自己能解决的就当场解决，自己解决不了的在老师讲课中寻求答案，课堂上还没有解决的课后及时请教老师）。这样无疑就促进了我们对知识的消化吸收，从而转化成了自己的知识储备和能力。同时在学习的时候善于总结经验，探索规律，摸索方法，巧妙地学习，科学地记忆；同时也善于比较，让自己所学的知识形成体系、联成网络、存同求异，区别运用。进而使自己对所学的知识掌握更牢固，理解更透彻。（杨永龙）

❼ 小学生提高考试成绩的方法

1. 预 习
在课前把老师即将教授的单元内容浏览一次，并留意不了解的部份。
2. 专心听讲
(1)新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法，老师的说明讲解绝对比同学们自己看书更清楚，务必用心听，切勿自作聪明而自误。
若老师讲到你早先预习时不了解的那部份，你就要特别注意。
有些同学听老师讲解的内容较简单，便以为他全会了，然后分心去做别的事，殊不知漏听了最精彩最重要的几句话，那几句话或许便是日后测验时答错的关键所在。
(2)上课时一面听讲就要一面把重点背下来。定义、定理、公式等重点，上课时就要用心记忆，如此，当老师举例时才听得懂老师要阐述的要义。
待回家后只需花很短的时间，便能将今日所教的课程复习完毕。事半而功倍。只可惜大多数同学上课像看电影一般，轻松地欣赏老师表演，下了课什麼都不记得，白白浪费一节课，真可惜。
3. 课后练习
(1) 整理重点
有数学课的当天晚上，要把当天教的内容整理完毕，定义、定理、公式该背的一定要背熟，有些同学以为数学著重推理，不必死背，所以什麼都不背，这观念并不正确。一般所谓不死背，指的是不死背解法，但是基本的定义、定理、公式是我们解题的工具，没有记住这些，解题时将不能活用他们，好比医师若不将所有的医学知识、用药知识熟记心中，如何在第一时间救人。很多同学数学考不好，就是没有把定义认识清楚，也没有把一些重要定理、公式”完整地背熟。
(2) 适当练习
重点整理完后，要适当练习。先将老师上课时讲解过的例题做一次，然后做课本习题，行有余力，再做参考书或任课老师所发的补充试题。遇有难题一时解不出，可先略过，以免浪费时间，待闲暇时再作挑战，若仍解不出再与同学或老师讨论。
(3) 练习时一定要亲自动手演算。很多同学常会在考试时解题解到一半，就接不下去，分析其原因就是他做练习时是用看的，很多关键步骤忽略掉了。
4. 测验
(1) 考前要把考试范围内的重点再整理一次，老师特别提示的重要题型一定要注意。
(2) 考试时，会做的题目一定要做对，常计算错误的同学，尽量把计算速度放慢， 移项以及加减乘除都要小心处理，少使用“心算” 。
(3) 考试时，我们的目的是要得高分，而不是作学术研究，所以遇到较难的题目不要 硬干，可先跳过，等到试卷中会做的题目都做完后，再利用剩下的时间挑战难题，如此便能将实力完全表现出来，达到最完美的演出。
(4) 考试时，容易紧张的同学，有两个可能的原因：
a. 准备不够充分，以致缺乏信心。这种人要加强试前的准备。
b. 对得分预期太高，万一遇到几个难题解不出来，心思不能集中，造成分数更低。这种人必须调整心态。不要预期太高。
5. 纠错、补强
测验后，不论分数高低，要将做错的题目再订正一次，务必找出错误处，修正观念，如此才能将该单元学的更好。
6. 回想
一个单元学完后，同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍，特别注意标题，一般而言，每个小节的标题就是该小节的主题，也是最重要的。将主题重点回想一遍，才能完整了解我们在学些什麼东西。
7.参加课外辅导班
很多专家均表示，校外辅导应成为课堂教育的有益补充，解决目前课堂教育尚不能解决的个性化问题，家长们则应该根据学生的具体情况，有针对性地选择课外辅导机构。公办学校和各种形式的培训机构并没有矛盾，关键看怎样协调，虽然学生多数时间是在公办学校里生活，但学校并不能解决所有的问题，学校由于资源的限制还远远达不到个性化的教育，但是培训机构可以。校外辅导能够做好学校课程的补充，家庭教育的补充。课外培训虽然不能取代学校教育，更不是学校教育的简单重复，但可以成为学生在校学习的拓展和延伸、归纳和总结、提炼和升华，成为学校教育的有益补充。课外辅导机构不仅能帮助学生梳理知识，提高成绩，更能帮助学生掌握分析问题的方法，提高解决问题的能力，特别是要让学生们学会学习，受益一生。

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❽ 如何提高考试成绩

不是努力就能学习好，努力也要有效率才行。你可以通过以下4个方面来改善成内绩：
1自学或者复容习以往的知识：之前的内容没学好，后面的又听不懂。我相信很多同学面对听不懂的课程绝大部分都是选择不听，但是我们应该安排好计划，然后对之前的知识进行自学或者复习。
2调整心态：首先我们得调整好自己的心态，我们要把学习看作是一件有趣的事，当然这不是件容易的事，但我们可以去问问身边的人为什么喜欢学习，这可以帮助我们更好的提升自己的成绩。
3课前预习：课前预习是我们学习必不可少的，课前预习能帮助我们更好地接受老师讲的新知识，这样理解新知识多出来的时间我们就可以用来巩固新知识。
4课后巩固：人都是有记忆周期的，就算记得再牢的东西，经过一定的时间总会忘记。所以我们再学习完新知识后抓紧时间巩固知识，我们可以做做习题或者向同学讲一遍对这个知识点的总结。曾经在读初中的阶段，我的记忆力经常不好，背公式走神，致使我的各科成绩都很糟糕。就通过网络下了一个可以开发智慧的（特斯拉大脑潜能训练），通过学习后，我的情况才开始改善。我理解力改善了，上学听课不犯困，各科成绩取得了很大的进步。这些话应该可以帮你，相信你也可以的，请采纳！