某班学生一次测验成绩

① 在对某班的一次数学测试成绩进行统计分析中。

分别选出抄每一分数段的组中值，再分别乘以每一段的频数，得出总分：
45×6+55×8+65×10+75×18+85×16+95×2＝270+440+650+1350+1360+190=4260
总分除以总人数，就可以算出平均值：
4260/（6+8+10+18+16+2）=4260/60=71

② 某班学生参加一次考试，成绩分优、良、及格、不及格四等．已知该班有 1 2 的学生得优，有

③ 对某班学生一次数学测试成绩进行统计，各分数段人数如图所示根据图示信息填空：（1）该班有学生______人

（1）根据表中数据，全班人数有4+8+10+12+16=50（人），
即该班人数有50人；
（2）根据表中数据，成绩内在69、5～79、5范围对应容的人数为10人，
所以成绩在69、5～79、5范围内的人数为10；
（3）根据表中数据成绩大于或等于80分的人数为28人，28÷50×100%=56%，
所以该班的优良率为56%．

④ 某班学生人数不超过60人,一次测验成绩分A、B、C、D四等,已知这次测试1/7的学生得A，1/3的学生得B，1/2的学

学生总数为7,3,2的公倍数
至少为42
又因为学生总数不超过60,所以学生一共42人
得D的有:42×(1-1/7-1/3-1/2)=1人

⑤ 对某班学生一次数学测试成绩进行统计分析，各分数段的人数如图所示（分数取正整数），请观察图形，并回答

（1）该班共有的学生数为4+8+10+16+12=50人；

（2）89.5～99.5这一组的频数为12，频率=

⑥ 某班一次数学测验，全班学生的成绩频数分布表如下： 成 绩 段 49.5～59.5 59.5～69.5 69.5～79.5

（1）∵从表中可知全班学生人数为40人，
59.5分以上的学生人数为9+10+14+5=38人，
∴

⑦ 对某班学生一次数学测验成绩进行统计分析

我去年买了个表，这都不会

⑧ 对某班学生一次数学测试成绩进行统计分析，各分数段人数如下图所示（分数取正整数

你自己应该有图的吧，那我就直接说了
（1）中位数，当频数为奇数个时，就是从小到大排内列，处于中容间位置的数；当频数为偶数个时，就是中间两个数的平均数，所以根据频率分布直方图可知，在中位数两侧的图形面积相等，所以数数频数就知道，在79.5～89.5内
（2）众数，就是出现次数最多的数，而且在频率分布直方图中，它就是最高矩形的中点，所以也在79.5～89.5内
（3）你题目是不是写错了啊，怎么这么简单啊．

⑨ 对某班学生一次数学测验成绩进行统计分析，各分数段的人数如图所示（分数取正整数），请观察图象，并回答

（1）4+8+10+16+12=50，该班有50名学生；
（2）89.5～99.5这一组的频数为12，频率为0.24．