怎样提高高考成绩

① 如何提高高考分数

提高高考分数方法，
1、现有学习方向，能否适应高考。应该去研究现在的题型，基础知识、基本理论、应用题是否已经退出了高考舞台，有哪些命题方式成为了高考走向。对新的题型一定要学会总结，不断的完善，只有这样才能不断的提高和进步。所以方向不是一味的注重考纲，因为考生很难把大纲解读好的，所以说回归大纲、回归课本、回归基础对于学生来说都是空话。因此，作为学生来说掌握考试方向和学习方向才是重中之重。
2、盲目的做题，完成作业是对学生来的一种摧残。从时间上看，距离高考仅剩52天时间，52天除以6，每科不到9天的时间。 9天的时间上课、做题、完成作业、考试，再加上自己的情绪化，属于自己的时间就很少了。因此，建议大家静下心来思考，做到知己知彼，才能去找资源，合理的利用资源。
3、主干知识掌握的好坏，对学生备考具有重要的影响。因此在备考中应该注重自己主干知识是否欠缺，并且有针对性的进行训练。在学习中如果存在误区并且是自己拿不了的分，在临考时就可以果断放弃。如果说对高考失败的学生进行总结的话，肯定会有好多学生失败是性格的因素导致的。很多学生不是在考试心态上出现问题，而是个人性格上就会由于自身很多原因和局限。

② 怎样提升高考成绩的方法及策略

一是强化基础知识。
二是制定系统性全面性的复习计划。每月，每周，每天都要走了规划，系统性的对知识进行学习。
三是专题训练。对难点重点做好笔记，专题复习。
四是真题演练。对近六年的高考真题进行模拟。
最后，祝您考一个好成绩。

③ 如何在高考前大幅提升成绩

想要在高考前大幅度提高学习成绩，就要提高学习的效率并找到合适自己的学习方法，需要做到以下几点:
一、制订计划，让学习目标清晰可见，并按照所制订的计划合理有序的学习；
二、合理安排学习时间，把握学习的黄金时间；
三、孩子学习时，父母要配合，父母要督促孩子认真完成学习任务，关心照顾孩子的身体；
四、善于借力注重学习的方法，提高对学习的兴趣，养成良好的学习习惯；
五、提高你的记忆力，还有理解力，这样可以让你学习事半功倍，而且是提高学习成绩最关键的一点。前几年我的学习成绩很不好，注意力不集中，记忆力也很差。后来下载了《特斯拉潜能训练课程》，这是一套开发潜能的课程，通过课程的训练，我的内心变得非常平静，记忆力，理解力，想象力都提高了，我掌握了各种高效率使用大脑的技巧，通过调理了自己的心态，轻松自学各科知识，同时能达到举一反三，学以致用的效果。最终考上了理想的大学。希望我的分享能帮到你，祝你好运！

④ 在高考前，你是如何提高各科成绩的

在考之前，考生应该通过练习模拟题来巩固基础。高考就如同打仗一样，考生首先要做到的就是知己知彼，就是知道自己最擅长做哪方面的题目，然后主攻自己特别熟悉的方面，保证在考试中拿到分。这个阶段不要刻意去看难题，因为每天再花数个小时攻克一个难题已经毫无意义，也未必攻得进。

考试都是考课本上的知识，而基础知识占70%-80%，所以考生务必要把课本的内容抓扎实，最好是以课本的目录为标准，将课本上的知识点重新串联起来，复习时做到不遗漏任何知识点。

不论考试的题目是难还是容易，做题速度都是致命的关键。特别是题目容易的时候，作题的速度越快就越能节省更多的时间，而最后的难题基本都需要很多时间来攻克，所以速度是考试成败的关键。考生可以通过1小时练卷的方法，提高作题速度，就是尽量在1小时内做更多的题目，然后按照答案看正确率。
题海战术在这个时候对考生而言，已经完全不适宜了，考生应该多巩固知识点，适当做高考模拟卷还是需要的，通过试卷知识点会更熟悉，作题的速度自然而然会快起来。学习哥建议考生，精选12套模拟试卷，每做四套模拟试卷看一次课本，对照错题巩固不熟的知识点。

选择题的重要性毋庸置疑，因为高考接触的第一道题就是选择题。做好选择题是稳定发挥的保证。并且选择题在高考中分值比例极大，属于容易得分也容易丢分的题型。绝大多数同学在高考中竞争。仅仅一道、两道选择题就能拉开极大的差距。因此在最后阶段，训练选择题的速度、选择题的准确率是首要任务。选择题的技巧一定要掌握一些，解答选择题多从题目信息和选项信息出发，切忌死算硬算，小题大作。

首攻数形结合，这个思想每年高考中都占有较大比率，并且大多数能够出现在简单、中档题中使用。考生能否突破百分，数形结合的掌握是至关重要的一环。
其次掌握用题目的信息来处理问题。数学是一门讲究逻辑思维，客观性非常强的学科。做题时非常依赖题目给出的条件。若用知识点应套，较为困难。因为高考题型必然对模拟题等大家常见的题型有所规避。故每年高考题看起来熟悉异常，但似是而非，造成较大的困扰。若训练时本着题目信息入手找解题点的原则，则有"不变应万变"的功效。
最后加大基础概念的复习。尤其是基础计算能力，高考中有30%~40%的题型直接考查基础知识和简单计算。如选择题的复数运算、三角函数转换计算、集合的定义、真假命题等，考查手段都非常直白，属于送分题，这类题型来源于基础概念的复习，如果这部分分数丢了，是非常之可惜的。
考点解析（针对各地区命题自行归纳）：数学题型无低分，故复习时要直接抓核心考点。如函数、不等式和三角部分，重点看一下解斜三角形和倍角、半角公式的运用。平面向量与解析几何，重点是把它们的基础搞清楚。排列组合、概率和统计，要重点掌握等可能性事件、互斥事件和相互独立的概率。数列和极限，复习时，应重点复习等差、等比数列的组合题，以有an、sn有关的题为最佳。
另外，数学归纳法也应注意，要多做与分类有关的题。线性规划的几何意义要弄清，函数增减性及导数的意义和极值，程序框图的数学计算方法等，要深刻了解。
这里仅用数学一门课程解析一下考点，各科的考点也这么去解析。下面的训练方法适合各科。
另外，建议现在考生精选12套模拟卷做；每做4套，看一次课本，对照错题巩固不熟的知识点；考生在练卷时，应以练前1小时为主。着重练习速度；这样对考试发挥很有作用。在考试时考生们应注意，选择题除了直接考查基础知识的，有6至7个可用特殊方法，如选项代入、特殊值等。越是没见过的或是不熟悉的，尽量采用代入验证。还有，填空题一般只一个较难，其他的较易，但易错，因此要求学生后面复习时应重点练习。

考生首先应保持一个良好心态，既不要过分紧张，又不要掉以轻心，满不在乎。考生考前有些紧张是正常的，而且适度的紧张还更有利于发挥考生的潜力。考生应提前半小时到达考点，在考点周围散散步，放松自己也可聊聊天，但不要谈及前场考试等话题，以免增加不必要的心理负担。二是注意把握好时间分布，注意答题节奏，太快太慢都不好。
由于英语绝大多数都是选择题，我们在平时备考时，要加强对各类题型的训练。由于高考近年来依旧弱化纯语法的考查，因此在最后20多天，我们复习方向应该放背单词和各类题型上。
四个选项都看清楚，注意考题测试的方向和情境，原则上，仔细考虑做过之后就不再检查了，如确有疑问，用铅笔画个大大的符号，以提醒自己考完后检查时再思考一下。
考生在做完型填空时，应注意整篇文章的理解，至少应看三遍以上，第一遍看懂文章大意，勾出能确定的答案，第二遍逐句弄懂文章，选出答案，第三遍看全文是否通顺，并作适当调整。重要的是看懂全文，文章意思弄清楚，差错率就会低很多，而且不易出现连续多个错误问题。
但阅读理解时，考生应注意文章的理解，读懂原文是第一关键，在读懂原文的基础上，再进一步了解文章的深层意义，即Recd between the lines。在答题时还应注意问题的提法，做到针对问题答题。
短文改错题首先是理解短文，不要瞎找错，文章读懂了，错误的地方就大部分会显现出来，在此基础上，再仔细考虑文章的时态、语态、用词及人称指代等，短文改错题的短文理解起来应比阅读文章容易，这为我们做好这道题提供了好的条件，要充分利用好。
书面表达是学生自主性最强的一道题，考生应注意用自己有把握的词语与句子来表达自己的意思，不出语法、用词错误是最重要的，在此基础上，尽可能把句子写得漂亮，如用很有英语特色的句子，英语复合句或格言等。再就是书写要整洁，最好是打草稿后再抄到答题卡上。

文言文实虚词（实词大概用法要熟悉，18个虚词最好牢牢掌握），提升阅读判断能力。病句归类、多音字词要注意整理，成语、名言名句该记背的一定要记背。
在作文方面，话题作文的命题方式较为普遍，因此要训练从话题中找出立意，围绕立意写作的方式。建议训练议论文为主，因议论文体裁较宽，故比较好写，而且"花样"较多。高分作文如何打造，具体可参看前面发过的文章。

因文理综命题多以题目信息为主导，特别是选择题，故在最后阶段要加大"题目告诉我们什么，我们就做什么"的做题方式，用题目来寻找自己的弱项。这里只讲大概的复习方向，不讲具体内容。
文综材料分析题部分，要注重"有关、无关"，有涉及的就答，没有涉及的就不要胡乱套用。高考命题十分严谨，避免有争议，故而做题时切忌"想当然"，要找到原文依据再答题，方能屡战不败。
理综物理注重受力分析、单体、整体、状态、过程的理解，化学注重氧化还原、水解电离、化学实验部分，尤其注重特殊气体、沉淀、特殊颜色、气味，最好做酸碱性排名、有机部分化学性相近的官能团也做一下排名。
文综关注热点，相信学校也组织了同学们模拟考试，多注意基础知识的记背和理解。尤其是地理图表题。政治部分要把近期模拟的试题中包含热点的经济、政治、民族等内容重点掌握。

⑤ 高三怎样提高学习成绩

1、对自己有准确的定位

高三大多数学生对自己没有一个准确的定位，都是只知道埋头苦学，学习成绩也是不升不降，比较稳定。如果想要大幅度的提高成绩，首先你得知道哪门课的提升空间最大，哪门课最小，自身的学习能力如果，现在的学习方法是不是正确有效。

这些问题都清楚了以后，把大部分精力放在提升空间大的科目上，对于提升空间小的，只要保持现状就好，而不是花费更大的时间和精力去提升。

还有一点就是要知道自己为什么学习成绩不高，或者没有提升，在学习上那块儿还有所欠缺，需要努力，这样一来学习目标和努力的方向都比较明确，学习效率也就高了。就如同两点之间直线最短一样。

⑥ 如何快速提高高考语文成绩

提高分数是循序渐进的，没办法临时抱佛脚，好好看看自己平时的报纸卷子哪里有错误的 然后反复去做 用类似的题目这样有助于提高分数，多看，多做。

⑦ 如何快速提高高考分数

没有快速提高高考分数的有效方法。

高考分数的提高是需要一点一滴逐渐积累的，没有一定的基础做保证就想一下子提高高考分数肯定是做不到的。

⑧ 怎样提高数学高考成绩。

高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大；有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到高二、高三时再努力也不迟，甚至还以小学、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知，第一，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧；第二，高中数学最重要、也是最难的内容（如函数、立几）放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x）与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f（x－l）＝f（1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y＝f（x－l）与 y＝f（1-x)的图象却关于直线 x＝1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。如何在猜选择题有所突破 经常出现这种情况 要么都感觉对、要么有两个实在难以抉择”这要真是你做选择题的感觉的话，我这能说你需要的不是答题技巧。这种情况说明你的基础不扎实，对所学知识掌握不全面，这是大忌！高考就考这方面，答案不是老师乱给的，是按照学生平时学习中常出现的问题给的，所以我告诉你做高考选择题全靠你平时对学习的掌握，特别是细节、重点、考点，这些在平时月考也会出现。而技巧不是用来做题的，而是用来验证题的，懂了吗？建议你现在更主要是看看平时或以前考试、学习中做出的题，反复思考，这会有提高的。你说尤其是数学生物化学，上面那位同志的答案...，我没别的意思，没意义，我已经说了高考的选项都是有出处的，不是乱写的，一个正确，另外三个代表了三种平时学生常犯的错误......这一点你做历年高考题会发现的。总之，你还是应该细化知识。多老师，他们会给你帮助和建议的。写的不多，但希望对你有帮助。希望你成功。

⑨ 怎样在一个月内快速提高高考成绩

一．认真学习《考试说明》
考试说明中对考查的知识范围、各种能力、试卷题型和难易程度的控制等均做了比较明确的规定。所以备考要仔细领会《考试说明》的要求，体会命题者的意图，打有准备之仗。
二．复习不要摒弃“课本”
结合《考试说明》的要求，复习中对课本上相应的重要章节要认真阅读。以近年的理科综合试题来看，有些试题直接源于课本。因此，考生对《考试说明》规定知识点必须按要求认真复习，并突出知识重点，抓住主干知识，使自己知识结构网络化。
三．对待习题要“精选精练”
不做习题不能检验自己的水平，也不能发现自己存在的问题。但做题决不能陷入新的“题海”之中。仔细研究这几年综合试卷不难发现，试题的涉及面广，不仅限于课本还要关注媒体报道及科学知识在现代生产、生活中的应用。如果在复习中再去花大量时间去做偏题、难题、怪题，而不在拓展视野、提高能力上下功夫是一种舍本求末的做法。考生可在老师的指导下精选一些典型习题精练。
四．培养综合运用知识的创新意识和能力
现在，应用性和能力型试题明显增多，且多以现实生活中有关理论问题和实际问题立意命题。有的来源于热点问题(如能源问题、温室效应、臭氧空洞等)；有的选自现代科技(如衰变、熔盐燃料电池、基因等)；还有取材于重大科技发现(如弱相互作用、霍尔效应等)。所以我们要加强应用性、科学方法、科学精神和人文精神的学习，培养自己综合运用知识的创新意识和能力。
五．找到弱点，学会自我总结
学生的学习往往存在某些弱点，如粗心大意、看错题、审题不清、运算错误、解题不规范、表达能力差等等。因此，复习时要养成良好的审题、解题习惯，训练语言表达和组织能力，做到言简意赅，同时学会自我调整、修正，学会归纳总结，探索解题规律。
六．加强对实验的复习
在复习中应注意掌握各种仪器和器材的性能及使用方法；应该掌握各种基本量的测量手段和误差评估；应该掌握重要实验的原理、方法和步骤。学会通过图、表、数值和关系式表示实验结果和结论。在此基础上才有可能设计简单实验方案并处理相关实验问题。需要提醒考生的是，复习实验一定要结合相关科学理论、原理和方法的复习。两者是相辅相成的关系。
七．通过模拟考试，摸索出适宜自己答题的最优化方案
“模拟考试”既有检验的职能，又有训练的功能。正确对待模拟考试，注意总结自己成功的经验，要查找复习中遗漏的方面和失误的原因。通过查漏补缺，克服自己不足之处，一定会有所提高。另外，要注意模拟考试的训练功能。通过模拟考试，自己要有意识地就答题顺序(如按题型还是按学科)，各学科时间控制，草稿纸的使用等进行探索。通过几次模拟考试，争取能摸索出适宜自己答题的最优化方案，以利于高考中取得优异成绩。

在此特别解释如何做好基础知识复习：
1.以课本为本，以考纲为纲，把课本吃透。 为什么要吃透课本知识呢？高考出题根据什么出，肯定是根据指定的教材出，不是根据某家出版社的教辅材料出。高考的题目，几乎百分之百都可以在课本中找到原型——当然经过多层的综合和深化。要看课本怎么看？考纲要求的定理要尽量理解（自己试着证明)，左右真正理解的东西才能用的放心，做题时才会顺手。书上的例题不要放过，每道例题都可能是高考题目的原型，一定要吃透。 以纲为纲就是拿着考试大纲来复习。只有考纲要求的才复习，其它都不用管，我相信你时间没那么多。
2.三遍读书法。第一遍应该以整体浏览为主，争取明白全书概要，不要求理解每个具体知识点;第二遍才细致的理清重点难点;第三遍就是重新梳理，记忆背诵知识点。这样三遍下来，这本书才算基本上看过了。
3书看得差不多了，知识体系也整理好了，接下来开始做题。做题必须把握一个原则：先求精，再求多;先求慢，再求快；先求质量，再求数量。(推荐《十年高考》）
4背题。所谓背题，是一个比较形象的说法，并不是说一定就要把整个题目背下来。而是做了以后，把做过的练习册.试卷等等都保存起来，以后每隔一段时间拿出来看一看。而且不仅仅是题目，对于学习过的知识，老师上课讲的东西也是一样。
以上步骤在第一轮复习就该开始做的，你现在时间比较紧张，就抓住自己认为重要的步骤做，希望你高考前能够复习好！