小学生50米跑步标准成绩
Ⅰ 一年级小学生50米几秒及格
一年级小学生50米男生12.6秒及格，女生13.8秒及格。
《国家学生体质健康标准》中从小学到大学都分别规定了相应的评价指标，小学生要测试的项目有身高体重、肺活量、50米、坐位体前屈和一分钟跳绳。
《国家学生体质健康标准》从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。
此标准适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
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加分指标：
1.引体向上、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。
2.1000米跑、800米跑均为低优指标，学生成绩低于单项评分100分后，以减少的秒数所对应的分数进行加分。
等级评价
1.优 秀： 总分90分及以上为优秀；
2.良 好： 总分80分—89分为良好；
3.及 格： 总分60分—79分；
4.不及格： 总分60分以下。
Ⅱ 小学一年级50米短跑标准
如图：
等级评价
优 秀： 总分90分及以上为优秀；
良 好： 总分80分—89分为良好；
及 格： 总分60分—79分；
不及格： 总分60分以下
为了贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平制定。是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，是国家对学生体质健康方面的基本要求，适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。
参照《国家学生体质健康标准》
Ⅲ 50米短跑多少秒及格
不同年级及格标准不一样
上大学7.5秒左右
上高中7.8秒左右
初中9秒
详见《国家学生体质健康标准》如下：
Ⅳ 大学生体育达标50米跑标准
大学男性50米跑标准：
根据国家学生体质健康标准规定，大学生体育50米跑及格为9.0S~7.2S，分值为60~78分，良好7.0S~6.9S，分值为80~85分，优秀为6.8S~6.6S，分值为90-100分。
大学女性50米跑标准：
根据国家学生体质健康标准规定，大学生体育50米跑及格为10.2S~8.4S，分值为60~78分，良好8.2S~7.9S，分值为80~85分，优秀为7.6S~7.4S，分值为90-100分。
等级评价
优 秀： 总分90分及以上为优秀；
良 好： 总分80分—89分为良好；
及 格： 总分60分—79分；
不及格： 总分60分以下。
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相关报道：
2014年07月09日，教育部新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司负责人表示，已印发《高等学校体育工作基本标准》（以下简称“标准”）。“标准”规定，学生体育测试成绩达不到50分者按结业处理，即拿不到毕业证和学位证。
由于当前大学生身体素质还没有根本好转，“标准”要求通过课程的学习，学生至少学会两项终身受益的体育锻炼项目，养成良好的锻炼习惯。在体育课程设置方面，“标准”规定，各高校要开设不少于15门的体育项目供学生选择，每节体育课提供学生心肺功能的锻炼内容不少于30%，并作为考试内容之一，分数权重也不得少于30%。
在课时要求方面，一、二年级的本科学生要开设不少于144学时、专科学生不少于108学时的体育必修课，每周安排体育课不少于2学时，每学时不少于45分钟。对于高年级的学生和研究生要开设体育选修课，选修课成绩计入学分。在竞赛方面则规定，参与运动会的学生要达到50%以上。
“标准”同时规定，毕业年级学生的体育测试成绩及格率需达到95%以上，高校要建立学生体质健康测试中心，每年将测试成绩向学生反馈，形成本校学生体质健康年度报告。学生的测试成绩列入学生档案，作为评优、评先的重要依据。这也意味着，如果体育不达标，学生将无法得到奖学金等奖励。此外，毕业时，学生测试成绩达不到50分的按结业处理。
Ⅳ 中考50米跑步多少秒满分
中考50米男生7.5秒，女生8.0的成绩为满分。
根据《国家学生体质健康标准》的规定，初中三年级中考体育考试50米短跑乘积规定如下。
1、初中男生50米短跑成绩评分标准优秀的成绩为时间小于等于7.5秒。
2、初中女生50米短跑成绩评分标准，优秀的成绩为时间小于等于8.0秒。
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关于残疾学生过程性考核的有关规定：
因残疾丧失运动能力而不能参加体育考试的免考学生，应当凭残疾人联合会颁发的残疾证书办理相关手续（并存入学生档案），过程性考核成绩按以下标准进行评定：
1、属重度（一级）残疾和中度（二级）残疾的学生，不要求参加体育锻炼，过程性考核直接计满分10分。
2、轻度（三级）残疾者，学校不对其体育课成绩进行具体考核，但有义务根据这类学生的具体情况为其提供锻炼时间和内容（并有详细记录）。
3、其他无残疾证书而办理免考免修体育的学生均按因病免考免修体育的规定处理。
Ⅵ 50米短跑及格线是多少秒
从三年级开始有测试一直到六年级以60分为达标线
男生的标准（按从小到大的顺序）：9''0、8''7、8''5、8''3。
女生的：9''3、9''0、8''8、8''6。
《国家学生体质健康标准》关于50米的评分标准如下：
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《国家体育锻炼标准》（以下简称《标准》）是经国务院批准推行的一项重要体育制度，1975年开始由国务院颁布实施。目的在于鼓励广大儿童和青少年自觉地锻炼身体，为实现社会主义现代化，培养德智体全面发展的建设人才服务；同时，为提高中国运动技术水平打下基础。
20世纪50年代初期，北京市的部分学校自订并实行体育锻炼标准，效果很好。前国家体委总结了经验，学习并仿照前苏联的办法，制定了适用于我国青少年的统一锻炼标准，即《准备劳动与卫国体育制度》，于1954年公布试行。
随后又多次修改，改称《劳动与卫国体育制度》，简称《劳卫制》。1964年，改称《青少年体育锻炼标准》，1966年“文化大革命”开始后，中断了试行。
1974年，国家体委重新制定了锻炼标准的试行条例，在重点试行的基础上进行修改，1975年改称《国家体育锻炼标准》，在全国普遍推行
Ⅶ 小学生50米跑步多少秒
按照男女生来和年级自划分，小学生50米跑步可以划分为优秀、良好、及格、不及格四个档次。
具体划分标准如下表所示：
提高短跑速度训练手段：
高速 大幅度摆动腿前后摆动联系，要求在快速摆动中完成合理的折叠技术，摆动腿大小腿折叠得越紧，半径越小，摆速越快。
加快脚掌着地速度练习，要求尽可能地缩短腾空时间。
快速摆臂 摆腿练习，要求腿 臂动作协调进行。
发展步长：步长能力的大小主要决定于跑时的后蹬力量 ，后蹬角度，摆动力量，摆动速度，以及髋关节的灵活性等。着重发展大腿的伸肌，屈肌的力量和髋关节的灵活性。
Ⅷ 小学生三年级50米跑步成绩是多少
60分达标成绩：男生11.5秒，女生12秒；90分优秀成绩：男生9.3秒，女生9.4秒
Ⅸ 小学生50米跑多少达标
根据《国家学生体质健康标准》的规定，小学生50米跑步的达标成绩如下：
1、小学六年级学生50米跑步达标成绩：女生为11.00秒。男生为10.20秒。
2、小学五年级学生50米跑步达标成绩：女生为11.10秒。男生为10.80秒。
3、小学四年级学生50米跑步达标成绩：女生为11.50秒。 男生为11.10秒。
4、小学三年级学生50米跑步达标成绩：女生为12.00秒。 男生为11.50秒。
5、小学二年级学生50米跑步达标成绩：女生为12.80秒。男生为12.00秒。
6、小学一年级学生50米跑步达标成绩：女生为13.80秒。 男生为12.60秒。
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《国家学生体质健康标准》的功能
1、教育激励功能
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段。所选用的指标可以反映与身体健康关系密切的身体成分、心血管系统功能、肌肉的力量和耐力、以及关节和肌肉的柔韧性等要素的基本状况。
2、反馈调整功能
《国家学生体质健康标准》是学生体质健康的个体评价标准，并规定了各校应将每年测试的数据按时上报至国家学生体质健康标准数据管理系统，该系统具有按各种要求进行统计、分析、检索的功能，并定期向社会公告。
为学生及其家长提供了在线查询和在线评估服务，向学生提供了个性化的身体健康诊断，使学生能够在准确地了解自己体质健康状况的基础上进行锻炼；该系统还可为各级政府机关、教育行政部门、学校提供翔实的统计和分析数据，使之了解学生的体质健康状况，及时采取科学的干预措施。
3、引导锻炼功能
《国家学生体质健康标准》增加了一些简便易行，锻炼效果较好的项目，并提高了部分锻炼项目指标的权重，对引导学生进行体育锻炼具有较强的实效性。
同时通过国家学生体质健康标准数据管理系统，学生还可以查询到针对性较强的运动处方，用于自身因地制宜的进行科学的体育锻炼，提高身体健康水平。
参考资料来源：网络-国家学生体质健康标准
Ⅹ 小学生50米短跑的达标标准是多少
从三年级开始有测试一直到六年级我们以60分为达标线先说男生的标准（按从小到大的顺序）：9''0,8''7,8''5,8''3。
再说女生的：9''3,9''0,8''8,8''6。相信我没错的，我也是体育老师。