学生的成绩有哪些
① 中学生一般有哪些奖项
杰出贡献奖
十佳学生
三好学生
优秀学生干部
优秀团员
特长发展优秀学生
优秀毕业生
市、区三好学生、优秀学生干部、优秀团员
省级:十佳中学生、优秀团干部、三好学生、优秀团员
② 形容成绩优异的学生的成语有哪些
独占鳌头、首屈一指、金榜题名、凤毛麟角 、出类拔萃等。
1、独占鳌头
【解释】：鳌头：宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕，科举进士发榜时状元站此迎榜。科举时代指点状元。比喻占首位或第一名。
【出自】：元·无名氏《陈州粜米》楔子：“殿前曾献升平策，独占鳌头第一名。”
【译文】：殿前曾献升平策，独占鳌头第一名。
2、首屈一指
【解释】：首：首先。扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。
【出自】：闻一多·现代《家书——给父母亲》：“此校确系美国之首屈一指，我毕业于此后，纵欲继续研究，在此邦亦无处可去也。”
【译文】：校确系美国的首屈一指，我毕业于以后，即使想继续研究，在这个国家也无处可去的。
3、金榜题名
【解释】：金榜：科举时代称殿试揭晓的榜；题名：写上名字。指科举得中。
【出自】：五代·五王保《唐摭言》卷三：“何扶，太和九年及第；明年，捷三篇，因以一绝寄旧同年曰：‘金榜题名墨上新，今年依旧去年春。花间每被红妆问，何事重来只一人。’”
【译文】：为什么扶，太和九年及第；第二年，捷三篇，因此一首寄过去一年说：‘金榜题名墨上新，今年依旧去年春天。花时间经常被红色妆问，什么事重来只有一人。
4、凤毛麟角
【解释】：凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。
【出自】：南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》：“大奴固自有凤毛。”
【译文】：大奴从来就有凤毛。
5、出类拔萃
【解释】：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
【出自】：《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”
【译文】：出于其类，超出了其聚集，自古以来，没有比孔子更伟大的了。
③ 超60%成绩好的学生的家庭通常有哪些共性
很多家长认为孩子的成绩是由学校来决定，所以会想尽办法买学区房，千方百计让孩子进入理想中的好学校。不过，大多数家长不知道的是，家庭教育的重要性比选择一个好学校更重要，与其花了大价钱买了学区房，不然以身作则，让孩子意识到自己的家长是一个好老师，所在的家庭是一所好学校。
听孩子说话
有些家长会这样想，孩子这么小，能说出什么有道理的话呢。自己吃过的盐比孩子吃过的饭还多，孩子应该多听自己的话。
而成绩好的学生家庭并不是这样的，他们的家庭多是互动协商的亲子模式，让孩子知道自己在家庭也有决定权，也有商议权，让孩子学会面对问题做理性的分析，作为家长的会聆听孩子的想法。这样孩子才会更主动的去学习，想要发挥自己的才能。
父母经常读书看报了解新东西
父母喜欢看书学习会影响孩子的行为，为孩子创设良好的“阅读型”家庭氛围对小学生学业成长的意义不言而喻。当然有个别学霸学神级别可能不为外界环境所影响，但是绝大多数的孩子还是需要这样的一个学习氛围。
父母经常陪孩子一起吃饭
有些家庭的父母工作比较忙，会没有时间陪孩子吃晚饭，这样会影响孩子和父母之前的感情，也会影响孩子的协作性，其实一起吃饭这件事虽然是小事，但是绝大多数有成绩好的孩子的家庭都比较注重“父母和孩子一起做一件事”这个事情。
家务可以让孩子分担
学生只要好好学习，这个是以前的教育理念了。现在的教育理念是部分理所能及的家务可以让孩子来承担，让孩子对这个家庭有贡献，能让孩子更爱这个家。
现代化家庭，应该让小孩对这个家庭有贡献，让她成为一个参与者，而不是被动的选择，让小孩有主动选择的机会。这样对孩子的成长更有帮助。
④ 学习成绩好的学生具备了哪些素质
有着自律性，能够很好的上课听讲，甚至可以自学。
⑤ 祝学生考试成绩优异的四字词语有哪些
金榜题名
独占鳌头
蟾宫折桂
名列前茅
金榜挂名
⑥ 成绩好的学生都有哪些好的学习方法呢
成绩好的学生往往注意力比较集中，而且阅读速度和记忆能力也很强，像我孩子在重点中学学习，那里很多孩子都到创奇超级记忆学习过，可以掌握非常系统的记忆力提升方法，你可以留意一下。如果满意我的回答，请采纳下
⑦ 成绩优秀的学生身上都有哪些优质特
1、讲究条理
将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一曝十寒。
2、学会阅读
学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。
3、合理安排
该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。
比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。
4、用心听课
用心听课，不是老师说的每一句话都认真去听，而是对自己不熟练、不理解的地方用心去听，对重点内容用心去听，突出重点。对自己已经弄清楚或者不重要的内容可以适当放松。
5、善做笔记
尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什么问题。
6、作业规范
认真审题，冷静应答，把每次作业当作考试，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。
7、勤于思考，善于思考
这一条是重中之重，应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。
8、学习互助
与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。
9、自我调整
不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。
不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心，通过努
⑧ 学生成绩不好的原因有哪些
行行出状元，看你喜欢干那一行了
⑨ 学生除了成绩还要有那些品质
学会自立、自主、增加自信心……
勤奋和善良为人生本质之美
⑩ 大学里面，那些成绩好的学生会有哪些表现
那些成绩好的学生一般都会表现的比较乐观宽容，他们对于学习方面的热情是远远超过普通人的。在上课的时候都会坐在最前排的位置，仔细的听着老师的每一句话，并且对于重点内容做笔记。
在教室是一个最正常的地方了，因为大家都是在这里上课的。但是好学生他们一般很早的时候就很早，提前5~10分钟的样子在这里坐着。先仔细的把今天要学的内容看一遍，等老师讲的时候才知道他讲的是什么，讲到了哪里，才更好做笔记更容易理解。
在操场出现的时候，他们也是非常努力的，因为他们不单成绩好，在对自己的要求方面也是高度自律的，所以身体健康也是他们非常看重的一点。