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法律禁止公布学生成绩

发布时间: 2020-11-30 21:04:19

⑴ 法律问题:老师向家长报告学生成绩是否侵犯学生的隐私权为什么

其实,在我们初中,学政治的时候,政治老师说,未经学生允许公布学生成绩构成侵犯隐私权的,但是“老师向家长报告学生成绩”如果是私发啥的,这个不清楚,但是,公布让更多人看到你的成绩,当事人不同意,确实侵权了!(我真的学过这节课的,清清楚楚的!)

⑵ 学校说学生成绩太差拿不到毕业证,竟然不让学生报名,在法律上看学校这属于什么罪

在法律上看学校不属于犯罪
因为犯罪是违法到很严重程度的一种情况

学校说学生成绩太差拿不到毕业证,竟然不让学生报名这个仅仅是违法

⑶ 小学生因成绩导致自杀法律示例

新华社哈抄尔滨7月19日专电 18日下午,哈尔滨市发生了一幕令人痛心的惨剧:一名刚上小学三年级的小女孩,只因听去开家长会的爸爸说自己考试成绩不太好,还没等爸爸回来,就在家中上吊自杀了。
据孩子的父亲介绍,12岁的月月是哈尔滨某小学三年级学生。昨天他去开家长会,其间月月给他打电话,问自己考得怎么样,父亲只是简单地告诉她:“不太好,等我回家再说吧。”不料等他回到家中时发现,孩子竟然在屋里上吊了。

这样可以不

⑷ 关于现在的老师不能因学生的成绩好坏而歧视偏心的法律有哪些

只有《未成年人保护法》有规定,但还没有涉及成绩方面的详细内容。
这个也是法律的盲区。因为,国家教育上没有对多少分为合格,多少分为优秀等进行划分。

⑸ 我国法律中有关于学校不能强制学生留级的规定吗我表弟因成绩差被校长强制留级,他这么做合法吗

呵呵,法律没有这方面的规定。学校有学校的制度,再说了留级没有什么不好,把知识学的扎专实点嘛属。想当年,我读小学四年级时,我老爸是给了5块钱医生,医生给我开了一张患有眼膜炎建议留级的证明,我才能留级的。我自留一次级后就成了中高手啦。

⑹ 大学随意公开学生的成绩单在法律上有没有讲法

成绩单属于学生的个人隐私权。

你们学院的做法并不妥当,我以前所在大学是绝对不进行排名的,只有在学生对奖学金发生争议的情况下,进行公布。也就是说为了公平,当学生的知情权和隐私权发生冲突的时候,经过学生自愿让渡隐私权获得知情权的方式公布成绩。

当然,由于学生成绩是否构成隐私权在我国并没有相应的法律、法规、判例可以参考的,隐私权的范围在各国都不尽然相同,法院法官根据自由心证进行自由裁量确定隐私权的范围。同一个国家的不同人群的隐私权范围也不尽然相同。

比如:公众人物和政府官员的隐私权就必须对公众作出让渡,这是英美法系和大陆法系均认可的通说。如果你在美国任何报纸都有权刊登美国总统或美国当红明星的绯闻和私生活,但是,你绝对不会看到任何报纸刊登普通公民的私生活和绯闻,因为前者的隐私权已经被法律强行部分让渡给公众了,而后者则不能进行让渡。因此,即使同一个国家的公民也有不同的隐私权范围。

我可以肯定你毕业以后,任何个人和单位都不得公布你的成绩单,但是,在学校的时候,学生是否应该被强制让渡成绩单的隐私,这个问题有一定的争议。

另外,即使构成侵权,这样的侵权行为属于显著轻微的行为,一般不可能也没有诉讼价值,在法院最多获得赔礼道歉、停止侵害的法律后果,因此,这样的侵权仅仅停留在法理上的侵权。

⑺ 老师不让成绩差的学生参加中考,是否触犯法律

不能说是触犯法律
至少是违规的行为
而且老师也没有权利这么做啊。。
直接找学校投诉。

⑻ 学校和班主任老师劝退成绩靠后的学生这样做是不是违法是否应承担相应的法律

如果你是在义务教育阶段被学校劝退显然是违反了《义务教育法》的规内定。
第59条规定,胁迫容或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。
义务教育其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。
义务教育具有强制性、公益性、普及性的基本特点。

⑼ 教育法律案例分析、求高手解答

案例一:这样的班规显然不合法的。假如把班级管理组织(如班委会或团专支部)作为一个可属以自治的团体组织的话,其建立程序应该是:先由班委会提出违纪违规的处罚办法,须经全体成员代表会议审议通过,并交全班各小组讨论,并通过,或再经班主任老师批准方可实施。其二:学生是社会财富的消费者,还不是财富的创造者,实行罚款的处罚方式是不合理的,势必造成诸多的学校、家庭、社会问题。其次,学校主要教育功能本身是教育转化和帮助学困生、后进生的,应该以教育、帮助、监督等方式为主要的管理方式,国家没有授权任何人可以对学生实行罚款的。与此相反,国家有关教育法律法规明文禁止对学生采用罚款的教育处理方式的。因此,学校没有对学生实行罚款的权利的。
案例二:该中学的作法是不合法的。侵犯学生的个人隐私权、名誉权。作为教师:首先应依法执教,维护未成年人的依法享有的各种权利。其次,应该尊重学生的人格权,遵守教师的各种道德规范。再次,宣传和自己学校的办学成绩也必须采用合法的措施并有教育积极意义的策略与手段进行。

⑽ 数学老师因学生成绩不好而罚学生笔记本违反了什么法律

1、不是体罚。体罚是指动用暴力或变相使用暴力使他人肉体感受极度不适的行为。
2、老师罚版学生笔记权本的行为确实违反了《中华人民共和国教师法》。教师法第八条第(五)款规定:制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。老师罚成绩差学生买7本2元的笔记本即是对学生的经济处罚,而老师并不享有法律赋予的经济处罚权,其实施的经济处罚不仅于法无据,而且侵害了学生的合法权益,伤害了成绩较差学生的人格尊严及心理健康,是一种违反教师法和教师行为规范、教育理念的行为,应受到坚决抵制。

3、老师鼓励学生努力学习、积极竞争是一种常态的教育理念,但方式要正确。如果一个人民教师只能依靠对学生进行经济处罚来刺激相互竞争,只能说明该园丁能力有限或思想懒惰,无法在此问题上探索出更多的可能,这应是此类教师的悲哀。
4、对成绩较差的学生要进行充分的心理疏导和鼓励鞭策,在施教方法上也应有所侧重,所谓多方统筹兼顾,使其胜不骄败不馁,帮助学生成长起一个强大的内心,善莫大焉!
希望对关注教育者有所帮助。

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