老师的工资和学生的成绩挂钩吗

A. 学生成绩和老师工资挂钩合理吗

平等思维教育基抄地 唐老师，你怎么看待绩效工资？学校里几乎全部是按学生的成绩来评定教师的绩效工资。作为老师，怎样改变这种不合理的制度？ 唐老师回答：老师改不了这个制度。用学生的成绩来评定老师的绩效工资，这种制度是有它的道理的。能够教好学生，才是老师水平、能力的体现。那么老师怎样教好学生呢？尽管学校里绩效工资制度是依据学生的成绩来评定老师的绩效工资，但是，老师如果是一直不好好抓孩子的心理问题，不能让孩子开心地学习，而只是硬逼着孩子学习来提高成绩，那么孩子的成绩提不上去！ 真正优秀的老师，必须要让孩子开心地、独立地学习。做到了这一点，老师的绩效工资会越来越高，并且教学工作会越来越轻松。如果老师只是逼着孩子耗时间，题海战术，不知道让孩子开心地、高效地学习，那么这样的老师，当然是越做越累。这样的老师得不到好的绩效，就是很正常的。所以说，学校里用学生的成绩来评定老师的绩效工资，有它非常合理的一面。希望这位提问的老师，您好好考虑。

B. 小学老师的工资跟学生的成绩挂勾吗

不是，跟老师的教师证级别有关，如果是8级，已经到了副处级干部了，工资就有6000/8000

C. 你觉得老师的工资该和学生的成绩挂钩吗

肯定不应该
孩子之间有很大的个体差异
而学校的学习分了很多种
孩子真正接受的要版考试的却权很少
孩子自己不努力
不能说明老师水平撇赛
所以不能完全挂钩
老师又不是神
现在中国的教育陷入一个误区
就是以孩子为中心
N多年前美国的实践证明
这样做的后果很严重
、、、

D. 把老师的工资待遇和学生的成绩挂钩，大家觉得怎么样

把老师的工资待遇和学生的成绩挂钩，这种做法是错误的。
提这个问题就是代表着对该行业的不重视。就社会的文明发展程度来说，越发达的文明，教师 律师 医生的社会地位就越高。目前我们国家的社会状况，社会地位主要体现在收入上。
随便举个例子，老师普遍收入低，结果是社会精英没人愿意当老师，教育结果可想而知。问题中的补习班问题全部是这个主要问题所衍生的次生问题。
学生的成绩好与不好，是多种因素决定的。比如，智商，环境，家庭教育等等。如果一个老师，遇上一个正常的班级，这个老师的努力是会得到回报的。如果遇上就连上等生（这里指的是学习成绩）都没有的班级，这个老师再努力也是没有用的。因为，现在的教育资源不平衡，造成了，所谓好的学校的班容量达到了六十到七十人，甚至的学校更多。稍微好一点的学生都到这样的学校了。有的学校，就是所谓的不太好的学校，生源的质量相对来说就差了，甚至是收了一些不正常的孩子。我认为，教育应该回归自然，让老师们踏踏实实的搞教学。学生的成绩应该是因人而异，就是说，相对个人来说，有进步就好。不要把老师当圣人。老师不是万能的。
一、社会上的家长们对老师的这个职业太过苛求了，期待过高。觉得把孩子送到老师手里就要一定成材，不准老师打不准老师骂，对自己孩子过于骄纵，其实孩子之所以千差万别终究是家庭教育在起作用，家庭培养了孩子的良好品质，在校尊师重教，服从管教，孩子的成绩就有进步。一个家庭的好坏影响孩子的终生。有问题的孩子都出自问题家庭。
二、解决老师课外不补课的问题很容易，家长请你尊敬一点老师，别当着孩子面说老师和学校的坏话，让老师感觉受到尊重，你提出以上的说法就是对老师的不尊重，那只是个例，让老师寒心了，老师还有什么心思在你孩子身上；提倡国家提高老师待遇，如果不是因为生活所迫，他也不会去补课。如果不是因为有暑假寒假，才不会这么多人做老师，老师这个职业比民工都不如，现在的孩子很不好教，天天气人，好自为之吧！
其实一直在挂钩啊！许多学校和地区用学生的成绩评比教师，各种评比，各种奖罚，从来没有停过。只不过奖罚的幅度不大。因为生员不同，基础不同，学习态度方法习惯能力不同，教学环境工作条件不同，工作量不同，学科不同，而且教育学生不是加工机械零件，所以很难制定普遍公允的奖罚方案，所以不能简单地以学生成绩定教师工资。
教育的对象是人，人最重要的是思想，人的欲望是多元的，思想也是多元的。相反把人圈在某种思想下，非此即佊！谈何创新，发展！没有相对论，打破传统时空慨念，那来原孑能的开发应用！日本的某教育家说，小学好比一个杯子一样，不是要装多少水，而是如何开启学生的发散思维，把杯子做大！将来才装更多的东西！对比一哈，中国的唯分数论多么荒谬！对于学生，首先是做人的教育，做一个自食其力，正义的敢想敢做，有责任心有良心的平凡公民！其次学生时代有激情，理想，要用老师的思想火花去点燃！教育是社会，家庭，学校v三位一体的。中国的教育是否和现代教育相背，是否缘木求鱼，长久以往，结果是什么？乞求真正的专家解读！
你这个问题，我们不能直接说应该怎么改！因为你不可能让所有教数学的老师都按照数学的本质规律来教授学生，且不是所有学生都愿意按照数学的本质规律来学习数学的，更多的只是将数学当做工具，以应付的方法来学习数学。我高中数学老师，就是按照数学的本质规律来教数学，所以我数学从最初的110左右后来稳定在了130以上，偶尔还能140，但是我问过其他同学（总分跟我差不多的），他们都说老师讲的确实好，但是听完了，不会的还是不会，他们上课也都不听讲，在下面自顾自的做题。但是这就和我的感觉恰恰相反（我数学当时就是班里第一名，一直都是，高考也是）。所以你这个方案，某种意义上，倒不如说，让学生自主选择学习科目，只要满足高考的总分是***（各地不一样，要具体详细规定一下）就行。在此基础上，再说教师应该怎么教，然后才是讨论是否要将工资与学生成绩挂钩！在我自身那个例子中，我的高中老师虽然手底下出过好多考上清华北大的学生，但是不知道为啥一直收入一般，名气一般，更不是年级学科主任，然后其他同学的评价也一般！我意思是你这个题意合理，但是要有前提性的辅助制度配合，不然真的老师就成冤大头了。

E. 老师的工资一般都和什么挂钩呢

虽然很多家长都觉得老师这个职业非常好，稳定而且工资高，但其实只有真正当过老师的人才知道，当老师是真的一点都不轻松，而且工资一点都不高，因为要想有那么高工资，可不是一个刚上任的老师能够做到的，毕竟老师基本工资并不高。那么有的老师工资确实很高，也是很让人羡慕的，而今天我就来跟大家说一说老师的工资一般都和什么挂钩。

3、老师工资与职称直接挂钩

为什么那么多老师一直都希望自己能够有一个高级职称呢，因为高级职称的平均工资是最高的。一般情况下，未评级老师的平均工资是最低的，依次是初级职称老师、中级职称老师。所以那么多老师挤破了脑袋也要评职称，因为工资高啊。

F. 教师的工资和学历挂钩吗

没有关系。
（一）绩效工资跟职称、职务工资制度是2个不同的概念，实行绩效工资后，废除原来的职务职称工资。
教师工资总额：基本工资（看学历）+工龄工资（看教龄）+岗位工资（具体的工作岗位）+工作业绩也就是绩效工资（考核结果）
（二）教师（含职工）举办经学校批准的讲座，每次发给讲座津贴100元。
（三）教师按规定进行早、晚自习辅导，并到班级认真答疑和治理，每辅导1次(早 晚)自习发给津贴10元。
（四）教师（含职工）参加由教务科正式排定的监考，每次发给监考津贴10元。
（五）职工兼课，每学时发给兼课津贴10元。
（六）学校将在教学质量，教书育人、教学治理、第二课堂、实验室建设，教学研究、论文撰写、实习、设计的预备和指导、文体活动的辅导和组织等方面设置一些单项奖，以奖励有突出表现和成绩的人员，其奖金额根据具体情况由校长决定。
根据《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》地方各级政府要坚持多劳多得、优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和作出突出成绩的其他工作人员倾斜，把义务教育学校实施绩效工资同深化学校人事制度改革、完善义务教育经费保障机制、规范学校收费行为和经费管理紧密结合，注意研究解决实施中出现的问题，妥善处理各种关系，积极稳妥做好工作。

G. 教师工资应不应该与学生学业成绩挂钩

教师工资与学业成绩建立联系能够创造更多效益，提升教师工作积极性、创造性。但是工资与学业成绩挂钩，会使得教师不知更多作业，增加孩子负担。使得应试再次盛行，凡事有利有弊

H. 学生成绩好坏直接与老师的绩效工资挂钩合理吗

绩效工资实施方案

领导1：今天我们召开领导班子会议，就是为了讨论绩效工资实施方案，大家都说说自己的意见和建议。
领导2：我提议，领导每个月多800。
领导3：我赞成2的意见。另外我补充一点，科主任一个月多200。
领导4：我赞成2、3的意见，但是我怕一般职工有意见。
领导5：2、3、4都说得很有道理，另外还要对职工们的工作一个评估，该扣就要扣，这样他们才有压力，才抢着去做工。
领导6：前面几个领导的意见我没有意见，只是怎样考核呢？
领导1：这个问题我说一下，考核当然是领导来考核，这个是常识。我们就是要看职工们配合不配合领导的工作来评定们的等级。
领导7：我建议领导1又比我们多400。
领导8：我没有什么意见。
领导1：好，大家的意见非常统一，我们的实施方案就这样定了，4你把它形成文字，具体的就把那个对职工的管理条例加进去就行了。散会！

I. 学生成绩与高中教师工资或奖金挂钩吗

到目前为止来是有挂钩的，现在源教师都有一个叫效绩奖的，一般2000到3000不等。老师完成指定任务就可以拿到效绩奖。如果是带毕业班的话也有奖金，奖金金额视学校财政而定。学生考试成绩到达而定水平，比如一本，老师就可以拿到奖金。多则3~5W，少的也就100块一个。到现在出现一个政策是取消教师工资与效绩的挂钩，目前尚未启动，不知后续如何敬请期待！!

J. 教师的工资和班级成绩挂钩吗

可分为：基本工资及各种津贴（住房、医保、取暖、防暑、独生子女、专城市补贴等）。教师属工资是不允许和学生的成绩挂钩的，但可以根据学生的成绩每年的期末或年终对教师进行奖励，实行绩效工资以后班级学生综合成绩（不仅仅指分数）可能要与教师总工资挂钩（作为奖励工资）。目前主要是按职称发工资，各地区不尽相同，有的差别还很大。如中学高级教师在同一地区有的每月6000多元，有的3000多元，个别山区2000元左右。