小学生长跑成绩
『壹』 小学生体育达标每一项目的标准
小学生体育达标标准如下:
小学一年级
拓展资料:
国家学生体质健康标准说明:
为建立健全国家学生体质健康监测评价机制,激励学生积极参加身体锻炼,教育部印发《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作,并根据学生学年总分评定等级。只有达到良好及以上的学生,方可参加评优与评奖。
《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准,是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。
『贰』 小学生跑800米,多少分钟算优
初中学生800米的成绩来看,按现在的标准,一名初一女生如果跑出版3分40秒的成绩,就能得90分(即权优秀),如果能跑进3分25秒,则是满分,4分20秒及格。
评分标准降低的现象,不仅仅在女生800米跑这个项目中出现,其他很多项目也有类似情况。如初一男生立定跳远,现行标准2米29是100分,1米67是60分,但上个世纪90年代,2米53是100分,1米67的成绩连5分都不到(5分成绩为1米77)。
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总分由标准分和附加分组成。满分是120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和构成,满分为100分。根据实际考试成绩确定加分,即满分20分,满分100分以上,再加分。小学跳绳得分指标为1分钟,得分范围为20分;
初中生、高中生和大学生,男生引体向上和1000米跑得10分,女生1分钟仰卧起坐和800米跑得10分。等级:90.0及以上为优,80.0至89.9为良,60.0至79.9为及格,59.9及以下为不及格。
『叁』 小学生100米跑多少秒为满分呀
小学六年级学生米男生15秒、女生16.8秒得满分,即100分。
100米短跑是奥运会项目田径赛中距离最短的比赛,也被誉为“挑战人类速度极限”的比赛。截止2009年为止,男子100米短跑的世界纪录为博尔特在2009年柏林田径锦标赛上创造的9秒58的纪录,博尔特是世界上跑的最快的人。
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百米短跑的发展历史
短跑根据记载,公元前七七六年,在希腊奥林匹克村举行的第一届古代奥林匹克运动会上就有了短跑比赛项目。
当时跑的姿势是躯干前倾较大,大腿抬得很高,脚落地离重心较近,步幅较小的“踏步式”跑法。起跑是采用“站立式”姿势,并把大石块置于脚后,借推蹬巨石之力来加快起跑的速度。
短跑古称“场地跑”,它是人类历史上开展最早的一项田径运动。据史料记载,公元前776年举行的第一届古代奥运会上,唯一进行的竞技项目就是短跑。
1896年第一届奥运会上,男子短跑被列为比赛项目,设100米及400米跑两项,标志着现代短跑运动的正式确立。第二届奥运会上增设了200米跑项目。1928年第九届奥运会,女子短跑也被正式列入。
最初的比赛中运动员可以采取任意的姿势起跑,现在盛行的蹲踞式起跑姿势是1887年出现的,1927年又出现了起跑器。随着短跑技术和运动器材的发展,比赛成绩随之迅速提高。
1936年第11届奥运会上,首次规定选手必须采用蹲踞式起跑,并使用助跑器,此外还划分了跑道,一套较为健全的比赛规则被确立下来。近年来,国际田联为了增加短跑比赛的激烈度和观赏性,再次对比赛规则作了部分修改。新规则规定,选手有一次抢跑犯规即失去比赛资格。
一八八七年,开始采用“蹲踞式”起跑,一九二七年有了起跑器,但到一九三六年第十一届奥运会上才被正式采用。在这个阶段中,短跑技术有了很大的演变,由脚跟先着地改进为前脚掌着地,并形成了一种“摆动式”的跑法。由于短跑技术的改进,推动了短跑成绩的迅速提高。
一八九四年,创造了第一个100米的世界纪录,成绩为11”2。以后经过七十四年时间,于一九六八年创造了9”9的世界纪录(电动计时的纪录是9”95)。200米被列入比赛项目是在一九零零年的第二届奥运全,当时成绩为22”2。
到一九六八年,经过六十八年,创造了19”83的世界纪录(电动计时)。一八九六年第一届近代奥林匹克运动会上所创造的400米纪录是54”2,经过七十二年,到一九六八年创造出43”86的世界纪录(电动计时)。
女子参加短跑比赛是从一九二八年第九届奥运会开始的,当时100米纪录是12”2。 经过四十九年,到一九七七年创造了10”88的世界纪录(电动计时)。
女子200米比赛直到一九四八年第十四届奥运会才开始,经过了三十年,即到一九七八年提高到目前的22”06的成绩(电动计时)。由于短跑运动水平的不断提高,也促进了其他田径运动项目的发展。
自从一九五八年“八一”田径队短跑运动员以10”6的成绩打破了保持二十五之久的10”7的旧纪录之后,中国男子短跑成绩有了大幅度的提高。
在短短几年内,四川选手又以10”整的优异成绩(手记时)平了当时的100米世界纪录,轰动了世界体坛,为伟大的社会主义祖国争得了荣誉。而目前的100米世界纪录9秒58,全国纪录为9.91秒,记录保持者苏炳添。
短跑是用最快的速度跑完规定的距离。比赛项目有100米、200米、400米,少年还有60米。短跑是人体运动器官和内脏器官在大量缺氧的条件下完成最大强度的工作,属于极限强度的运动。
短跑能有效地发展速度素质,因此,它是田径运动的基础项目,而且在其他运动项目的训练中也占有重要的地位。短跑技术是一个不可分割的完整体,为了便于分析,可把它分为起跑和起跑后的加速跑、途中跑及终点跑三部分。
『肆』 小学生跑3000米9分15秒成绩如何咋训练/
有很多人比较无知啊,首先说下我小学六年级参加田径运动会3000米8:38秒市第四,第一名比我快半圈200米+,我的主要精力训练都在篮球,快到田径赛了才临阵磨枪的,他们专注田径天天训练的可是很强的
『伍』 小学四年级长跑1000米成绩4分钟左右如何谢谢
4分钟,在我们学校的话,至少也要3分30秒,我3000米是9分45秒,我在区里比赛是第二名,在市里比是第六名,我以体育成绩考进了重点中学,希望你也努力
『陆』 小学生2公里跑步的合格成绩
2公里就是2km,小学生能跑完就行,大学生的也才1km而已
『柒』 小学生50米短跑的成绩多少达标
根据《国家学生体质健康标准》的规定:
1、小学六年级学生50米跑步达标成绩如下,
男生为10.20秒,女生为11.00秒。
2、小学五年级学生50米跑步达标成绩如下,
男生为10.80秒,女生为11.10秒。
3、小学四年级学生50米跑步达标成绩如下,
男生为11.10秒,女生为11.50秒。
4、小学三年级学生50米跑步达标成绩如下,
男生为11.50秒,女生为12.00秒。
5、小学二年级学生50米跑步达标成绩如下,
男生为12.00秒,女生为12.80秒。
6、小学一年级学生50米跑步达标成绩如下,
男生为12.60秒,女生为13.80秒。
从上面可知,六年级50米短跑的达标成绩为男生为12.60秒,女生为13.80秒。因此小学六年级50米短跑测试成绩为8″23,即50米短跑用时万为8.23秒,成绩已达标。
(7)小学生长跑成绩扩展阅读:
为建立健全国家学生体质健康监测评价机制,激励学生积极参加身体锻炼,教育部印发《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作,并根据学生学年总分评定等级。
本标准将适用对象划分为以下组别:小学、初中、高中按每个年级为一组,其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。大学一、二年级为一组,三、四年级为一组。
《国家学生体质健康标准》具有激励和教育功能、反馈功能和引导锻炼功能。
《国家学生体质健康标准》的评价等级可分为优秀、良好、及格和不及格四个等级。
参考资料来源:网络-国家学生体质健康标准
『捌』 小学生400米中长跑的标准成绩是什么
小学生400米中长跑的标准成绩分为高低年级两个标准:高年级,标准成绩分1分20到35秒。低年级,标准成绩分1分40到50左右。
正确的跑步姿势如下:
1、跑步时身体保持正直,以脊椎来支持身体大部份的重量,肩膀稍微向后,骨盘稍微向前,眼睛直视前方,最重要的是放松全身,才不易导致疲劳。
2、手臂动作:须维持身体平衡,与身体保持一点距离,手臂必须放松,并配合脚步摆动。 保持双肩放松,否则就会弯腰驼背,更容易疲劳,脖子也更易僵直。
3、腿部动作:脚在着地时,足部正好在膝盖正下方,保持膝盖微弯,可以吸收地面冲击力,减少膝关节受伤的可能性。跑步时用脚心着地,而不是脚跟。
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400米 虽然属于短跑项目,但是也得分段跑出节奏,这样才能提高成绩。一般把400米分段为4个100米。
1、起跑100米第一个100米出去就要把速度加起,身体慢慢抬起来。加速过程把自己的速度带起来,至少达到自己极限的百分之九十。
2、直道100米第二个100米这里是很关键的,承上启下的作用,跑好了就成功了。这100米要放松点,这里的松是肌肉放松,而不是速度减下来。因为前100米带起速度了,所以这100米只要跑松点,其实速度依然没变,也不用刻意去加速度。但要自己感觉到跑起不累,不紧。
3、弯道100米第三个100米由于直道100米比较松,进入弯道后就要马上加点起来,过了弧顶后,再肌肉放松10米左右,因为肌肉长时间发紧,会影响最后100米的冲刺,所以这里要肌肉放松10米。再加速。
4、最后100米第四个100米跑到这100米时,差不多都感觉疲累,肌肉也感觉酸涨。所以这100米就没什么具体技术。只有硬拼,如果前面300米跑得好,这里拼起就比较轻松。但最后100米不管怎样累,动作技术是要尽量保持不变。
参考资料来源:网络-400米
『玖』 小学生50米跑多少达标
根据《国家学生体质健康标准》的规定,小学生50米跑步的达标成绩如下:
1、小学六年级学生50米跑步达标成绩:女生为11.00秒。男生为10.20秒。
2、小学五年级学生50米跑步达标成绩:女生为11.10秒。男生为10.80秒。
3、小学四年级学生50米跑步达标成绩:女生为11.50秒。 男生为11.10秒。
4、小学三年级学生50米跑步达标成绩:女生为12.00秒。 男生为11.50秒。
5、小学二年级学生50米跑步达标成绩:女生为12.80秒。男生为12.00秒。
6、小学一年级学生50米跑步达标成绩:女生为13.80秒。 男生为12.60秒。
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《国家学生体质健康标准》的功能
1、教育激励功能
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段。所选用的指标可以反映与身体健康关系密切的身体成分、心血管系统功能、肌肉的力量和耐力、以及关节和肌肉的柔韧性等要素的基本状况。
2、反馈调整功能
《国家学生体质健康标准》是学生体质健康的个体评价标准,并规定了各校应将每年测试的数据按时上报至国家学生体质健康标准数据管理系统,该系统具有按各种要求进行统计、分析、检索的功能,并定期向社会公告。
为学生及其家长提供了在线查询和在线评估服务,向学生提供了个性化的身体健康诊断,使学生能够在准确地了解自己体质健康状况的基础上进行锻炼;该系统还可为各级政府机关、教育行政部门、学校提供翔实的统计和分析数据,使之了解学生的体质健康状况,及时采取科学的干预措施。
3、引导锻炼功能
《国家学生体质健康标准》增加了一些简便易行,锻炼效果较好的项目,并提高了部分锻炼项目指标的权重,对引导学生进行体育锻炼具有较强的实效性。
同时通过国家学生体质健康标准数据管理系统,学生还可以查询到针对性较强的运动处方,用于自身因地制宜的进行科学的体育锻炼,提高身体健康水平。
参考资料来源:网络-国家学生体质健康标准
『拾』 小学生400米中长跑的标准成绩是多少
小学生400米是没有设置标准成绩的
按照《 国家学生体质健康标准》的标准将适用对象划分为以下组别:小学、初中、高中按每个年级为一组,其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。大学一、二年级为一组,三、四年级为一组。
而在《 国家学生体质健康标准》规定:小学一~四没有设置400米跑测试,小学三、四年级的体侧项目有50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐
其中,四年级50米跑,男生11.1s及格、女生11.5s及格
扩展资料:
小学生训练跑步方法:
1、提高反应速度练习方法:练习蛙跳、弓步负重深蹲、练习起跑动作;
2、提高步幅频率练习方法:原地高抬腿练习、连续蹬足。
3、提高步幅宽度练习方法:弓步压腿、仆步压腿。摸高训练(弹跳)、高抬腿跑练习用心练习吧,做好热身,谨防运动受伤。