大学生成绩评比方案

1. 国内知名大学的大学生的综合素质评比方法

大学生生综合素质测评走入怪圈酿酝改革
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随着新学年的开始，各高校陆续开始了对过去一年学生综合素质的测评工作。然而记者在采访中发现，这一项在很多高校已经运行多年，曾经作为学生奖学金、三好生评比和毕业分配重要参照的措施，由于对人的思想、品德、技能等方面进行人为的完全量化，已经走入一种“学生排斥，老师头疼”的尴尬境地。面对来自各方面的重

重压力，不少高校都开始酝酿对有关测评办法的修改，使之更人性化，更符合社会发展的需要。
新学期刚开学，大学生小钟却满面愁容：“系里又开始综合测评了。我上学年社会活动参加得不多，好人好事也没有，又不是什么学生干部、社团领导之类的，这次测评肯定‘凶多吉少’”。最让小钟难过的是，睡在他上铺的“好兄弟”，竟然揭发他上学期有一次在义务活动中“开溜”，从而令他面临被倒扣分的危险：“拿不到奖学金无所谓，如果影响到就业推荐就惨了，还失去了一个好朋友。”
缘起：评定综合素质也用量化标准
综合素质测评可谓由来已久。由于以前大学生毕业包分配，分配的单位好坏完全由学校决定，在这样的情况下，就产生了衡量学生素质和能力的素质测评。通过测评，学生全部按分数排队，从而解决了分配过程中的标准问题。同时，测评分数也成为学校分配奖学金和三好学生名额的重要依据。
据了解，最早的测评完全是按学习成绩来排队。后来，随着社会对加强大学生综合素质的重视和呼吁，测评内容中加入了思想品德、文体活动、社会活动能力等反映学生综合能力的部分，这些能力仍然用完全量化的方式来进行考核。
虽然现在大学生就业早已不再是排队等分配，但综合素质测评仍然被很多学校作为评选奖学金和三好生的重要指标，在就业推荐中，也往往以此作为标准。
现状：大学生对综合测评普遍不满
在广州某著名高校，每个学生入学时都会领到一本学生手册，手册里有非常详细的综合素质测评标准，而每个系还有自己更加细化的测评办法。
记者在这本手册上看到，综合素质测评分为品德、成绩、文体和能力4部分。除了学习成绩外，其他几项也采用了完全量化的办法来进行。比如，各类积极分子（包括青年志愿者服务队等）加7分；热心公益、乐于助人，积极参加学校组织的捐书、捐款和义务劳动等加1~2分；无偿献血加6分；参加文艺演出和体育活动加2~8分；一旦获得优异成绩则可以加到20分；为文体活动做义务服务者加1分……而一旦担任学生干部或者社团活动领导，则可以有更高的加分。
“既然是义务劳动，就应该是纯粹的‘义务’，把义务劳动也拿来记分，是不是太功利了？”记者在采访中发现，大学生对这样的综合测评普遍有些不满，而不满的焦点就集中在对思想品德的量化上面。
据了解，各校的测评标准一般都是各校自己制定的，在学校的大标准下，各院系都还有自己的标准。有的学校院系会组织自己的测评小组，每个班派出代表参加，大家共同讨论测评标准的制定，在此过程中，往往会出现为了各自利益“讨价还价”的情况。
专家：品德测评应采用描述性语言
虽然对综合素质测评意见最大的是大学生们。但由于作为测评的操作人而被摆在矛盾中心的老师也怨言颇多。
一位参加了多年测评工作的老师告诉记者：“测评的具体方法实在有待商榷。像现在这种把所有项目都分数化的做法确实不妥当，这不仅不利于提高大学生的综合素质，反而容易使他们在勾心斗角的功利心中迷失了自己的人生价值。”
其实，实施了综合素质测评的高校也都已经意识到了问题所在。据悉，许多高校已将综合素质测评办法的改革提上了工作议程，包括华师、广工在内的学校已经启动了修改工作。虽然很多学校还没有一个具体的措施出台，但逐步减弱对思想品德这类素质的量化已经是共同的思路。
华南师范大学高等教育研究所所长张敏强教授告诉记者，一个人的品德是很难量化的。何况，大学4年时间很难真正测出一个人的素质。大学生的主要任务还是学习，思想品德方面应该重在引导，对学生深层次思想发展的引导。
张教授告诉记者，目前广东不少高校已经在酝酿改进测评办法，避免把一切东西都量化成分数，不能用分数准确界定的东西就尽量不要界定。现在，甚至有些学校已经准备暂停这种测评，采用具有描述性、评价性的语言来对学生的品德和能力进行评价。

2. 大学生爱国主义活动有哪些好的方案

爱国主义活动方案

柏林博爱学校2013秋

爱国主义教育活动方案

为进一步贯彻落实爱国主义教育，我校决定在全校师生中集中开展爱国主义教育活动，以传唱爱国主义歌曲为载体，以广大师生广泛传唱和班级进行歌咏比赛的形式，推动学校掀起爱国主义教育热潮。这是推进和加强广大青少年思想道德建设工作的重大举措。为了此项活动的顺利开展，特制订本活动方案：

一、指导思想

以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。

二、成立领导小组

组 长：寇美军

副组长：左发荣

成 员：杜仕周 、白虎勇、年级组长、各班班主任

责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。

三、活动日程安排及要求

此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。

此次活动分为以下四个阶段：

（一）教唱阶段（2013年9月——2013年10月）：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，

同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。

（二）练习阶段（2013年10月）：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。

（三）排练阶段（2013年11月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的歌咏比赛，

（四）比赛阶段（2013年12月）：全校以班为单位进行歌咏比赛，时间初步定在2013年“一二九”期间；比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。

四、其他注意事项

1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。

各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。

2、注意“四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。

把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理；把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

3. 大学体能测试的评分标准

优 秀： 总分90分及以上为优秀；

良 好： 总分80分—89分为良好；

及 格： 总分60分—79分；

不及格： 总分60分以下。

例如：

测得某大学三年级一位女生的800米跑的成绩为3分28秒，根据评分标准可知属于90分的级别，评价其级别为优秀。

(3)大学生成绩评比方案扩展阅读

体质测试的目的意义

体测的全称是《国家学生体质健康标准》测试，是国家为了引导和督促学生锻炼身体，增强体质，不得已而采取的一项具有强制性的举措。自1985年以来，在国家组织开展的体质健康调查中，发现我国青少年学生的体质出现了连续近30年的持续下滑。“30年”、“持续”充分说明了问题的严重性。

大学生体能测试的目的是为了促进大学生加强锻炼，提高体质健康水平，让学生意识到健康对人一生的进步发展的重要性。拥有一个健康的体魄是迈向成功的重要基础，让学生懂得只有坚持经常参加体育活动，养成坚持锻炼身体的良好习惯，才能增强体质、提高健康水平。

通过对大学生体质的测定，还将为我国国民体质监测系统，掌握中国大学生体质发展和变化的规律奠定基础贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高大学生体质健康水平。

4. 适合大学生的十人左右聚会方案

10同学聚会方案及流程(一)：10年同学聚会流程安排
2003级计算机科学与技术
10年同学聚会流程安排
10月25日
9:00-12:00 报到地点图书馆a二楼 会议室
入住（三星锦城或者周边农家乐）
大家到的早，就提前游学校照图片 12:00-13:00 中餐（第二食堂聚餐，主要那边是女生食堂，你们懂的
女生可以要求去第一食堂吃）
13:00-14:00 参观学校全景，生繁园(海莱山)，
荷花池,足球场，7教 6,7,8教学楼
然后合影 提前合影 确保完整。
14:30-17:00 体验迷你高尔夫，组织简单投篮比赛，
也可以是篮球赛，足球都可以，具体看时间和人员。
18:00-21:30 山里人 自助火锅
看看我们当年吃山里人跟现在的山里人档次差异， 其他的都垮了，禹王鱼府跨干了
22:00-24:00 茶楼玩杀人游戏，当然也可以打麻将，砸金花，喝茶，
也可以去网吧（只要你自己能接受）
然后休息 尽量保证在12点休息，娱乐健康要平衡！ 10月26日
9:00-9:50 去山庄打斗地主比赛，当然也可以成都麻将。
50分钟收获多少决定排名 冠军 亚军 季军
（所有收获50%用于奖励钓鱼，当然具体看成绩） 10:00-12:00 然后举办钓鱼比晒，论斤称英雄，中午可以吃鱼，
排名取前15名，基本参加都有哟！
12:30-14:30 吃柴火鸡
15:00-17:00 期间用扎金花来完成我们的整个活动！最多支持17人玩的游戏参与度很高 17:00 集体在照一个合影 完成整个聚会，再次期待下一个10年
10同学聚会方案及流程(二)：十年情同学聚会方案
“十年情”信管0202班毕业十周年聚会方案
2005年毕业一别，至今已有十载，岁月悠悠，情谊绵绵。十年前我们带着青春的热情，朝夕相处，共同度过了人生最纯真，最美好，最值得留恋的校园生活。
弹指间，十年匆匆而去，我们经历过求学，求职，结婚，生子，一腔激情，十年拼搏，不同的经历，不同的生活，可不变的永远是彼此浓浓的深情，无论走的多远，飞得多高，我们心中永远有一个眷恋的地方，那就是我们的母校---湖南信息职业技术学院。
在同学们的热情倡议和热切期盼下，2005届大学毕业十周年聚会将在长沙望母校-信息学院举办，为了让这短暂的聚会时光能尽情回味母校留下的难忘记忆，牵手其间叙说当年的友情，分享十年的人生经历。
亲爱的同学，为了人生中这次难得而宝贵的相聚，请你从百忙之中，抽出一点时间，献给这份同学情，也许下次的相聚可能是5年或10年后，人生短短几十年，也许再次相聚没有几次，来吧，同学们，母校见。
聚会组委会最后一致确定本活动方案如下： 一、聚会目的
以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以寻找失去的人脉资源和建立同学关系网为初衷，以提高老同学之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。 二、聚会原则
1、坚持自愿的原则、坚持本次费用开支公开原则、坚持一切从俭原则。
2、坚持aa制原则。（每人预计出资xxx元，含娱乐、餐费、纪念品、通讯录等的开支，多退少补）。 三、聚会时间：预计公历2015年05月23日-24日
报到时间：公历2015年2月23日14点。 四、聚会和报到地点：湖南信息职业技术学院 五、聚会内容
（一）聚会前安排(待确定具体负责人员)
1、成立组织，明确责任，为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作，成立如下组织：
六、聚会活动及流程
全体同学是本次聚会的灵魂和主角，组委会为老师、同学欢聚、交流提供良好平台，工作职责是负责聚会的整体组织工作，当为保证聚会的成功举办，竭心尽力，事无巨细，务必躬亲，面面俱到，全方位的把本次聚会的总体工作、服务工作做好。为保证聚会成功举办，进一步明确聚会组备委员会各成员在聚会期间的工作职责，要求为聚会期间工作的各位工作人员从大局出发，从集体出发，尽心尽力，各施其职，出色完成各自的工作。 八、活动提醒
1、朴素为本，欢乐为主；众人拾柴，欢迎赞助；账务公开，接受监督。 2、聚会期间各工作组成员联系电话保持24小时开机。
3、组委会成员及工作人员提前到达预定地点召开预备会（5月23日上午10：00到达）【10同学聚会方案及流程】
4、后期的工作重点：检查监督财务开支情况并予以公布（多退少补），制作通讯录、光碟邮寄发放。 5、回到家里，在qq群或微信群，发发信息，报报平安。
十年的时光转瞬即逝，三年的同窗生涯是我们友谊的基石，今天的聚会将是我们生命中永恒的灿烂，“来吧，再聚首”看看阔别已久的校园，瞧瞧张张曾经熟悉的面容，听听青青校园无数美丽的神话，人生短短几十年，相聚又能有几载，来吧，同学，信管0202同学们在期盼你…… 再一次预祝我们聚会成功！
信管0202班聚会组委会
2015-2-27
10同学聚会方案及流程(三)：2016同学聚会流程和方案
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同学聚会流程和方案
5月1日：在远一点地的各同学希望能当天中午11点统一入住指定的宾馆，中午12点准时在宾馆大堂集中，出发到指定的地方用餐，用餐期间收取活动经费，到场每位同学发放一本同学通讯录！
（1）、聚集：14：00---14：30签到，告知聚会活动时间安排和具体活动,迟到的人员自己赶上部队，恕不等候。
聚集地点：xx宾馆大堂（具体另行通知，q群公布或手机短信通知）。
（2）、前往xxx山：（商议后决定）
14：30---15：00从宾馆到达xxx山脚下，到达山脚集合一下，清点人数，马上登山。个人有什么事临时走动，请和组委会说明情况。组委会时刻
注意人员，少了成员应立刻联系，如遇上突发事件需冷静处理。
15：00---15：30登上。路上，抽扑克的方式选出成员，分享他（她）几年来自己的人生经历和心得体会，争取每个人都有发言的机会，只是次序先后的问题。
注意：在发言的时候，都不能拿相机和手机拍照，大家都悉心听听每个人的心声，每人有5分钟的发言时间，不要一言不发，事先可以自己准备一下。！
16：30---17：00在山顶自由活动。可以做做小游戏，照照相，砍砍大山，但是不要走动太远
17：00准时集合。
17：00---17：30原路返回。下山，可以自由活动拍照等，尽量不要走离人群！
（3）、晚餐：
18：00---18：00乘车到xx酒店，组委会再次清点人数！
18：00---18：30在xx酒店举行晚餐，由组委会主持并组织，增强就餐气氛。难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点！
酒桌上的小游戏，仅供参考！
1满汉全席。
那么每个人都为其夹一份食物，必须吃完。这叫撑死他！
2替罪羊。
这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶一圈等。这叫整死你！
3、打死我也不说。
聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到谁，那么在座每个人都可以问
他一个问题。尽量问吧，必须说实话啊。这可是个好机会啊！
20：00-00：00指定地点卡拉ok
00：00聚会结束！回宾馆休息。、
5月2日：早上8.00---8.30在宾馆大堂集合早餐自行解决！！！
（1）、前往海边（在商议推荐决定海域）
9.00---9.30乘车出发！到达海域清点人数！
自由活动可以做做小游戏，照照相，看看大海，游泳等等~~~~不要走动太远！
11.30准时集合
（2）、晚餐：
12.00---12.30乘车到xx酒店举行午餐.午餐结束同学聚会到此结束！同学各自回家.！
4·注意事项：培训期间请服从工作人员的管理，在活动期间，请不要离开您所在的小组单独活动，如有困难请向工作人员要求帮助。在活动中，您身体如有不适，请及时向本队队长和工作人员通报。请您爱护各项工具设施以及自然环境，不要乱丢垃圾。8
10同学聚会方案及流程(四)：201410年大学同学聚会方案
方案一：10年大学同学聚会方案
邀请函
各位亲爱的同学：
1998年的金秋，怀着火热的梦想，带着清纯的青春，我们从全国各地相聚在北京，缘结x大。缘分成就了54个同学，快乐相伴了四年大学时光,带着豪情与青涩，我们离开母校投入到各行各业，为祖国和下一代尽着自己的努力。转眼间，我们相识已经十四年了，毕业已经十年。事业、结婚、生子，我们都在相互默默关怀。
解师生情结、叙述同学情谊、会经典人生、侃当年轻狂、展人生感受，毕业十年的聚会来得那么潇洒、那么需要，那么及时......xx班的同学，54个民族代表一个也不能少。
相信不会因为你的缺席让我们更加地模糊你！因为在xx班的你，是多么地重要。没有你的参与，大家就会多了一分遗憾，聚会就会少了一分完美；你的放弃也会让你缺少一分快乐，缺少一分感悟，因为，在那54个里唯一的你，有着53份对你默默地牵挂、默默地关怀、默默地祝福......！

5. 农村高考各批次大学生奖学金方案

农村高考各批次大学生奖学金方案，全国
并没有统一的标准，并且各省（直辖市丶
自治区）也没有统一的标准，有的地方很
高，有些地方非常低，有些地方根本就没有进行奖励，所以，没有标准的方案。

6. 怎样写一份通过体育促进大学生学习成绩的方案。

通过这个题目就可以看出需要这个方案的大学没有开设体育课程，不然版体育课的学习成绩还权是可以慢慢提高的。至于，文化课成绩，老实说，体育并不能促进所有人的学习成绩，一部分甚至会出现占用时间的情况，这部分人的神经反射弧和其他人不同，不在劳逸结合使成绩更上一层楼的范畴，所以，方案的第一步是确定目标群体，第二步抽取部分样本做跟踪实验，并选取志愿者尝试不同的体育方式，第三步讨论补充，第四步选择性推广。第五步，总结反馈。

7. 大学生班级活动方案

哪个学校的?看看你们学校有没有需要帮助的贫困生或者病重的人专,大家一起去看看~属
或者去攀岩啊做些比较危险的活动，大家可以互相帮助的那种~去露营吧!!!

真难搞啊，你们班,以前我们班就是在一次烧烤后大家才团结起来的,现在我们都在泰国,像一家人一样了~

8. 求一篇大学生有关六项文明评比的整改方案！越详细越好！

你好，其实吧，当前大学生校园恋情的普遍发生,无论从高等教育环境改变的角专度还是青年大学生身心发展属特征的角度来看,都具有一定的必然性.这一事实对处于多元化时代的高等教育提出了挑战,那就是高校必须考虑如何在准确把握时代特征和青年学生身心发展规律的前提下,教育和引导青年大学生正确对待校园恋情,进而使大学生形成良好的恋爱道德品质.良好的恋爱道德品质,既是和谐校园文化建设的重要条件,也是青年学生健康成长的必要条件.而从人道德品质形成的知、情、意、念、行的发展历程来看,大学生良好恋爱道德品质的形成在一定程度上取决于道德内化的效果,即大学生从自身需要出发,自觉对恋爱道德准则进行筛选、认同,并将其纳入自身道德结构体系中,把外在、他律的道德原则及规范逐步内化为个体内在、自律的道德品质和信念.

9. 您好，我即将参加挑战杯大学生创业大赛活动，急需策划书一份参考一下，希望得到您的帮助谢谢

大学生创业大赛活动策划书全方案

一、活动主题：我的梦想，大学生创业能力大赛
二、活动时间：5月4日——5月23日
三、活动目的：
本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
四、活动布置：
主办：校团委 学生科协
承办：商学院（待议）
协办：活动赞助商家
五、活动形式：
海选： 创业知识考核＋团队合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日）
第一轮：创业策划方案评审----------------------12月15日（周五）
第二轮：“非常营销”室外营销大赛--------------12月17日（周日）
第三轮： 选手风采拉票会＋网络人气投票----------12月18日－12月22日（周一至周五） 创业展示及现场融资会------------------12月23日下午（周六）
六、活动具体内容:
（一） 前期宣传、大赛的组织发动（11月27日－12月8）
1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。
宣传方式包括：横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。
具体实现：A、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。
B、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为：大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。
C、印制大量传单，于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。
传单内容包括：比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。
D、可手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新性和趣味性。
E、制作小型彩色喷绘，贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。
F、联系升华网等校内网站，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。
2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知，要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛；各学院可成立专门协调小组，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过评选的方式推荐一定指标的学生参加比赛。
各学院推荐学生不必参加海选，直接进行第一轮比赛。
（提前两周11月27日左右发通知）
（二）大赛海选
大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项。
其中，“创业知识考核”得分占70％，“团队合作能力考核”得分占30％。
1、创业知识考核：
时间：12月9日 周六下午
形式：A、在商学院老师指导下，我们出一份关于“创业知识”的考核试卷。在南校区及校本部各找两个教室，安排所有报名个人（各院推荐学生除外）进行限时作答。
B、考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。
C、创业知识考核占海选总分的30％。
2、团队合作能力考核：
时间：12月10日 周日下午
地点：立德厅或立功厅
形式：A、现场让每位参赛选手相互组成临时团队，自由组合，5人一组。
B、安排一个团队合作类游戏或小比赛，让选手以团队为单位参加。活动时我们只考查团队的表现，最终成绩也以团队为单位给出，不考虑个人表现。
C、该团队最后得分即为团队所有成员在这一环节的得分。占海选总分的30％。
将创业知识考核和团队合作能力考核的得分加权相加。选出50人进入大赛第一轮。
并且布置创业计划书或创业策划方案书写任务。
（三）第一轮：创业策划方案评审
前期安排：
星期日海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。当天给所有入围选手布置创业策划方案（或创业计划书）书写任务。策划书以选手个人名义完成，在星期四之前交到科协办公室。
评审会时间：12月15日 周五
形式：请商学院老师对进入第一轮的选手的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评选出30个选手进入大赛第二轮。
（创业策划方案书写要求见附录）
（四）第二轮：“非常营销”室外营销比赛
让选手在校园范围内的指定地点推销一定数量的商品，由工作人员随行监督并拍摄DV，根据选手推销商品数量评分，评选出前10名进入最后一轮。并选出前十名选手的DV上传至网上，供网友投票。
时间：12月17日 周日
内容：A、给进入这一轮的30个选手布置一定的营销任务，让其在校园内（本部或南校）指定地点，如某栋宿舍楼内，进行推销。推销物品可由商家赞助或由我们提供。选手必须在指定的地点内推销。限时1个小时。
B、每位选手由我们安排一名工作人员随行，监督其整个营销过程。工作人员只负责DV拍摄、监督和计时，不允许有任何助其推销的举动，也不得提供任何提示和帮助。
C、根据每位选手所推销产品的数量给出本轮比赛的最后成绩。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间，作为评比依据。评选出前10名进入大赛下一轮。
D、将前十名选手的营销DV剪辑上传到网上（大赛活动网页），即日起开通网络人气投票板块，可让网友自由投票，支持喜欢的选手。
（选手营销所得资金全部上缴，届时用于购置大赛奖品。并可单独设置本轮比赛“最佳营销奖”等。）
（五）选手人气投票
本次大赛选手的人气投票环节包括：风采拉票会和网络人气投票。
其中，投票所得票数最终将被折算成分数，占大赛总成绩的20%。
1、选手风采拉票会
时间：12月18—22日（周一至周五）
地点：本部和南校食堂门前
形式：A、在周一至周五选择两天在校园内对选手进行全校性公开投票。由我们负责位选手统一制作投票箱。选手可自己制作创意宣传海报，并可贴于各自展台前。
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B、所有10位选手同时出席“拉票会”，统一站在展台后。工作人员在现场发放印有选票的传单，想投票的学生可撕下选票投入各自选手前的投票箱内。
C、投票会将在本部和南校各办两场。
D、最后我们统计每位选手的得票数。
2、网络人气投票
时间：12月18日－22日（与风采拉票会同时进行）
形式 ：A、在大赛活动网页上为每位选手建立个人风采栏，并上传其营销比赛的DV剪辑，同时选手需要在自己专栏中发表个人简介、创业方案、拉票宣言等。
B、网友可自由给喜欢的选手投票。一个IP地址只能投一次票。网上投票到12月22日晚12：00截止。
C、星期六上午由我们统计每位选手的最终网络得票。
现场风采拉票会和网上人气投票的总票数最终将被折算成分数，该得分占大赛总成绩的20%。
（六）创业展示及现场融资会
邀请我校MBA及校外企业家作为评委，模拟风险投资商，然后由进入大赛融资会的10位选手向这些“风险投资商”以及现场所有观众推销自己的创新服务或新型产品，现场评委及“大众评审团”根据比赛规则对他们认为可行且有投资价值的产品或服务进行投资。最后综合之前“人气投票”环节的成绩评选出本次大赛的金、银、铜奖及优胜奖。同时可评出本次大赛的“最佳创意奖”，“最具人气奖”等奖项。
时间：12月23日下午（周六）
地点：立功厅
内容：1、安排每位选手各自从市场、融资、运作、营销等方面描述自己的创业方案。每位选手给时5分钟。
2、各选手自己负责找人以小品、话剧等不限的形式向现场评委和观众展示自己的创业方案（之前需提前通知各参赛选手）。每位选手给时10分钟。
3、制作一定数量的模拟资金（由卡片代替）作为现场融资用的资金。让现场评委和由观众组成的“大众评审团”对各个选手的创业策划进行风险投资。“大众评审团”由工作人员从台下观众中随机挑选。
4、现场评委和“大众评审团”各拥有50％的“模拟资金”。并且，所有“资金”平均分配给各评委及评审团成员，他们可自由“投资”给10位选手。
5、最后，将每位选手所得的总融资额折算成分数，该得分占大赛总成绩的80%。最终评选出本次大赛的金奖、银奖、铜奖和优胜奖。
大赛设金奖1名，银奖2名，铜奖3名，优胜奖4名。
同时根据选手的综合表现及观众评价，还可评选出大赛的“最佳创意奖”、“最具人气奖”等奖项。
（七）大赛颁奖
大赛最终所有奖项可安排在“科博节”闭幕晚会上由校领导统一颁出。
颁奖具体形式待定。
七、活动经费预算：
（一）前期宣传
传单 3500份*0.06=210元
展板 2块*40=80元
彩色横幅 2条*75=150元
手绘海报 100元
彩色喷绘海报 40张*5=200元
合计：740元
（二）海选
试卷印制 100份*0.2=20元
团队游戏所需材料 20份*3.00=60元
合计：80元
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（三）创业策划方案评审
材料费 10元
*评审费 3*100=300元
现场费用 30元
合计：340元
（四）室外营销比赛
选手参赛标志 20个*1.00=20元
工作人员工作证 20个*1.00=20元
*租借DV 5部*20=100元
推销物品可由商家提供或用团委库存的“国家地理杂志”
合计：140元
（五）风采拉票会
背景宣传横幅 1条*30=30元
投票箱 10个*5=50元
传单（即选票） 800份*0.06=48元
海报选手自己设计
合计：128元
（六）创业展示及现场融资会
展板（公布决赛名单） 4块*40=160元
宣传横幅 1条*30=30元
传单（决赛宣传） 1000份*0.06=60元 校内宣传小标签 100元
彩印小册子（现场发） 200份*1.00=200元 室内装饰 50元
现场费用 200元
*评委评审费 4人*100=400元
展板（公布大赛结果） 2块*40=80元
获奖证书 15张*10=150元
*奖品（也可由赞助商提供） 10份*20=200元
合计：1630元
本次活动预算总计：3058元
打*项的预算可考虑缩减

附录：
创业方案写作要求

一、核心内容
产品（或服务）的独特性
市场分析和竞争分析
现实的财务预测
明确的投资回收方式
精干的管理队伍
二、写作框架
1、方案概述：公司的业务和目标及其他
2、市场分析：
背景（宏观背景）
市场状况（行业分析、顾客分析、上下游产业分析）
竞争分析（竞争者分析、竞争优势、替代产品）
3、运作方式：
产品（服务）介绍
产量目标
资源配置：生产运作设施配置
生产资料配置
劳动力配置
管理模式：物流管理
质量管理
4、营销策略：
营销计划
竞争性推销
市场渗透计划（如何保持、提高市场占有率）
5、管理层：
所有权形式
核心管理层（每人的工作职责、经验、能力、专长）
员工安排（部门、人数、具体职责）
6、保险和法律事务
7、财务状况：
财务数据：营业收入和费用、现金流量
财务分析：资债平衡预测、月收入表和财务变化、各类财务预测的表图
8、附录：支持上述信息的材料

10. 十佳大学生评选细则

第十二届校园“十佳女大学生”评选活动细则

一、活动目的：

为我校女大学生提供锻炼和展现自我的舞台，使其更加积极向上和刻苦学习，积极树立当代女大学生“自强自立、自信自律、自尊自爱”的新形象。

二、评选对象：有一年以上学籍的在校女大学生。

三、评选条件：

（一）思想积极上进，政治上要求进步，坚决拥护党的路线、方针、政策，理想信念坚定，关心时事政治。

（二）具有良好的道德品质，诚实守信，严于律己，遵纪守法，没有违法乱纪行为。

（三）具有团队精神和奉献精神：关心集体，乐于助人，有较好的人际关系；工作认真负责，踏实肯干，在同学中起表率作用。

（四）学习目标明确，态度端正，勤奋好学，成绩优异，2009年度每学期期评成绩平均分达70分以上；单科成绩及格（没有补考,重修现象），体育达标。

（五）积极参与校内外文体活动和社会实践活动，并获校级（含校级）以上奖励至少两次。

（六）才艺突出，综合能力强。

四、评选程序：

（一）第一阶段（3月9日—21日）：各系推荐“十佳女大学生”系级候选人。

（二）第二阶段（3月25日）：系级候选人参加现场展示，产生“十佳女大学生”校级候选人。

（三）第三阶段（3月29日—31日）：公众投票产生本届校园“十佳女大学生”。

五、评选办法：

（一）“十佳女大学生”系级候选人产生办法：各系按评选条件推荐系级候选人，各系拥有一年以上学籍的女生人数在100人以下，推荐一名；100—400人，推荐两名；400以上，推荐三名。依据此办法，各系推荐系级候选人数分别为：中文系3名、外语系3名，公管系3名，财经系3名，数计系2名，教心系2名，艺术系2名，化生系1名，物信系1名，体健系1名，共21名系级候选人。

各系推荐的系级候选人要认真填写《“十佳女大学生”推荐表》，于3月21日之前，交至校学生会。

（二）“十佳女大学生”系级候选人现场展示：

1、现场展示考察女大学生的综合能力：表达能力、应变能力等。

2、现场展示结束后，按照评委的打分情况将从21名系级候选人中产生15名校级候选人。

3、现场展示流程及评分细则：现场展示分两个环节，总分100分。

（1）第一环节：魅力印象（总分50分）

内容：自我介绍、必答题、互动问答。

要求：

1、自我介绍、必答题回答时间、互动问答时间各为1分钟，共3分钟。

2、必答题环节为新增设环节，主要回答内容为：各系级候人围绕当下普遍关注的“低碳生活”议题，谈谈我们在大学校园里如何能更好的做到“节能减排”，以此实现“校园低碳新生活”。

评分细则：a.语言表达（10分） b.整体修饰（10分）

c.思维应变（10分） d.综合印象（10分）

（2）第二环节：才艺展示（总分50分）

内容：选手才艺表演

要求：选手自行准备才艺表演，形式、内容自拟，时间为3分钟。

评分细则：综合印象（50分）

（三）公众投票产生校园“十佳女大学生”办法：

1、以海报形式在校园内展示15名“十佳女大学生”校级候选人个人材料（时间为3天）；同时，向各系下发“十佳女大学生”选票，每个系100张，各系学生会组织好本系同学认真填写选票，按规定时间交至校学生会。

2、经校学生会纪检部组织各系学生会纪检部认真严格统计选票后，按照票数由高到低排列，评选出票数前十名的选手，即为校园“十佳女大学生”。

六、奖励办法：

（一）给校园“十佳女大学生”颁发荣誉证书和礼品；

（二）公众投票票数排名第11至第15名的候选人将获“十佳女大学生提名奖”，并颁发荣誉证书。