学生成绩家长感言

1. 家长感言怎么写

家长感言：
对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到；教导一个孩子除了经常督嘱他学习，在学习上刻苦用功学习之外，还要叫他为人处事，使自己的孩子学会怎样为人，待人，为人处事有一个正确的态度，在这样的情况下再明确学习目的，这样学习的积极性自然会明显地提高。

通过这次家长会我体会到：1、 要时常和孩子沟通，要把孩子当朋友。不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事。2、多给予孩子以鼓励和表扬，孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。3、要培养孩子自信心。父母要给孩子做一个好的榜样，因为父母是孩子第一任老师。父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。

回想自己的教育方式，确实需要许和改进。首先没有放下身架和孩子做朋友，没有花更多的时间去与孩子交流，了解孩子的心理变化。对于孩子的优点和成绩，觉得理所当然，应该是这样的，而对于他的缺点和失误，只是一味的训斥他，没有正确加以引导和分析，鼓励他勇敢走出低谷，培养他的自信心，重新去主动进取。

我觉得今后是我们做家长的更新观念，与孩子共同学习，共同进步，共同成长的时期，改变以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，学会倾听孩子的心声，充分表露自己的情感，抽出更多的时间去了解，去交流。做好孩子的第一位老师，给他足够的自主权，不能加给自己的观念。同时给孩子经历失败的机会，让他正确对待成功和失败，笑对人生，给予他足够的力量，尽可能的多鼓励，让他知道健康的心态是最重要的，失败，不过是重头再来。

还有就是和孩子一同去多看积极向上、丰富的课外书，和孩子共同学习，对于困难，共同面对。健康、向上，乐观、进取，培养良好的学习兴趣和习惯，成为一个对社会有用的人。

2. 考试成绩感想怎么写 家长写

什么学科的考试 什么内容透露点呗
分析孩子的错误，比如说是数学吧 根据错题是因为粗心呢还是不会呢
检查孩子的学习态度 平时有没有及时向老师请教啊等等
最后拜托老师 对孩子多批评鼓励 客气话
我感觉差不多就够了吧 家长写考试感想 不用那么多字数吧

3. 孩子成绩不好，怎么写考试后家长感言

考得好这样写：
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励回，百尺竿答头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的.
我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！
考得不理想这样写：
不要批评指责。对孩子说：这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。

不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才
会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

4. 成绩考不好家长的感想

面对成绩单，家长的五种表现：
第一类家长：面对孩子的成绩，他们不会喜形于色，而是真诚地肯定孩子做出的努力，同时理性地评价，提出希望，给孩子进步的新起点和动力。面对孩子的问题会心平气和地探讨原因，提出严格的要求和建设性的方法，给孩子改进的时间。这样有让孩子有被信任、重视和关爱的感觉，也容易接受家长的监督。
第二类家长：家长会上和颜悦色，回家后，巴掌和辱骂劈头盖脸扑向孩子，把懂事的孩子整得无地自容，把顽皮的孩子推向罪恶的深渊。
第三类家长：回家后郁郁寡欢，在孩子面前长吁短叹。别说帮助孩子建立信心了，家长自己都找不到信心。这种做法会给懂事的孩子带来更沉重的心理负担，让他们更加不知所措、更加没有信心。
第四类家长：面对孩子的好成绩，一味强调是孩子聪明，进而自我得意，时间一长，孩子也会觉得是自己聪明，不用努力也能取得好成绩，不再付出，造成成绩下降。
第五类家长：回家后，什么表示也没有，因为他觉得学校不错、老师不错、孩子也不错，这是一种负责任的表现。
从分析中我们可以看出，家长的不同表现会给孩子带来不同的结果。那么我们到底应该用什么样的态度来对待考试后的孩子呢？
方法奉送：
家长会后对待孩子要理性， 面对孩子，家长要争取保持一种安详、自信的精神状态，以培养孩子积极、进取的心态。
家长拿到孩子的成绩单时，应该对照试卷，找出丢分的原因，这时家长最应注意的是实事求是，一些家长往往把没有考好的症结归为粗心，其实粗心背后有很多深层次的原因。例如，有的家长反映，以前孩子做过与试卷中的题目类似的试题，都做对了，但是考试时出现了错误，家长认为是粗心，其实如果进一步分析，就能发现两次做题的区别，之前是孩子在家长帮助读题、分析时做的，考试时是学生自己做的，家长读题时往往有意无意就起到了帮助孩子理解的效果，这说明孩子独立审题的能力还有待加强。家长们应当注意，粗心的背后往往隐藏着孩子能力方面的欠缺，如果不及时把欠缺的能力补齐，学习问题将越来越多。
成绩起伏很正常。有的家长非常关注孩子的名次，要求孩子只能“升”，不能“降”，哪怕是后退一名，也诚惶诚恐。老师分析，学生考试成绩有起有落是很正常的事，如同人的事业没有一帆风顺一样，如果在名次上过于计较，只会给孩子增加不必要的压力。把对孩子学习成绩的注意力转移到培养孩子的良好学习习惯上。
培养孩子自信心。“笨”、“没出息”、“没指望”这样的带有挖苦意味的批评性语言不应该用于没有考好的孩子身上，这样的责骂往往会给孩子带来自卑感，并且容易对学习产生反感。家长在对待孩子的学习上，应以鼓励为主，帮助孩子树立起自信心。当然，适当的压力和责任感能促进孩子的学习，家长应根据孩子的具体特点，适度“加压”。
对孩子的“说教”，多说不如少说，少说不如不说，快说不如慢说，大声说不如小声说。
不要总想控制孩子，要允许孩子成长。当孩子上了中学，对你的教育方式已经无动于衷时，作为家长要明白这就是成长，你对孩子已经从主导地位变为从属地位，要采取商量的方式让孩子接受你的意见，否则只能适得其反。

5. 小学生成绩单家长寄语怎样写

先说孩子的优点。比如说孩子聪明好学。团结同学。上课认真回答问题，劳动时专表现积极。然后再说一下有属待提高的事情。如说按时完成作业。如果在完成作业的时候再认真一些就好了。上课认真听讲。如果再能够积极发言就更好了。学习聪明努力。如果再稍微谦虚点儿就好啦。然后提出希望。比如说，希望孩子再接再厉争取取得更大的进步。比如说孩子在学习中表现都挺好的，希望能够保持这种学习的热情。你说孩子团结同学希望以后能够更好地为同学服务，做老师最得力的助手。

6. ■求家长和我成绩单感想(分别写)

1 家长感想：从孩子学习成绩来看深为遗憾，究其原因从孩子本身来说平时不能坚持刻苦学习，对学习方法的掌握也缺少一定的了解，在学校里表现一般，没有上进心。而作为家长来说，平日里也很少督促孩子，对孩子缺乏关心和了解。对此，家长保证将和孩子一起共同努力，同时也恳请老师在校能针对孩子的特点，有针对性加以教育和管理，严以待之，促使孩子学习成绩更进一步。家长在此表示万分感谢。

2 “我”感想：成绩单拿到手后，颇感羞愧。只因平时上课不太专心听讲，下课也没有及时做笔记。考试前也没有很好的复习，归纳起来就是我自己对学习态度不端正，得过且过，缺乏刻苦的勇气，对家长依赖过重，不愿主动学习。经过这次考试后，我将吸取教训，认真学习，请老师看我的行动吧，我一定在下次的考试中取得好的成绩。

7. 成绩差家长会家长发言

发言大纲大抵来如下，仅供参源考：
首先知晓孩子成绩在哪些方面不好，是否存在偏科或者粗心等方面；或者在育儿道路上的苦恼什么的；
接着针对孩子出现该问题，家长的解决方案，比方制定新的陪学监督计划；
再者向老师和学习成绩好的学生家长进行讨教，吸取好的育儿经验。看是否能形成一对一帮扶小组类似的活动；
最后，想老师表示感谢，辛苦，然后一起和孩子改进学习上的方法啊，态度啊什么的。

8. 学生考试成绩的家长意见怎么写

暂时的失利不可怕。可怕地是失利后不能及时总结反思，发现自己的不足，并及时改正。家长相信你的上进心，已经看到你今后的巨大进步，因为你会认真反思自己的缺点，改正自己的缺点！

9. 初二学生成绩单家长寄语怎么写

初中二年级成绩单怎么样填