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某班学生考试成绩中

发布时间: 2020-12-12 20:59:48

㈠ 急求统计学原理的答案,有谁会的话帮忙做下~~!设某班50名学生的统计学原理考试成绩如下

50 55 60 67 68 69 69 69 70 70
70 70 71 71 72 72 72 73 73 73
75 76 76 77 78 78 79 80 80 81
81 81 81 82 83 83 84 84 85 86
86 87 89 90 90 92 92 93 94 95
最小值50 最大值95
全距=95-50=45
分组 成绩主要从不及格 及格 中等 良好 优秀 5等级考虑 所以分为5组
(95-50)/5=9(分) 从计算角度出发 组距一般用5和10的倍数为佳 尽量使用正数 所以我们用10分作为组距 共5组
按成绩分组 学生人数 组中值 较小制累计 较大制累计
50-60 2 55 2 50
60-70 6 65 8 48
70-80 19 75 27 42
80-90 16 85 43 23
90-100 7 95 50 7
合计 50
最后的画直方图 就自己花吧
我也是刚学的
应该没错
但是最好你自己再做做
原创勿盗
打字幸苦
over

㈡ 一个SQL问题:求得一个班级中所有学生某个科目最近一次考试的成绩的最低分

没建表 你自己试试 先求出那个科目的ID,我去没有ID,那就假定
一个学生不可能在同一时间 考相同的科目
希望你是认真的研究此问题 而不是直接拷贝我的结果糊弄老师
--先设定那个科目
declare @SubjectName varchar(50)
set @SubjectName = 'XXXX'
select a.StudentNo,b.StudentResult
from StudentNo a left join --显示结果,没有参加考试的显示NULL
(select a.StudentNo,a.StudentResult from Result a inner join --关联最后一次考试的成绩
(select a.StudentNo,a.SubjectId,MAX(a.ExamDatetime) as MaxExamDatetime
from Result a --取出某个科目最后的考试时间
inner join Subject b on a.SubjectId = b.SubjectId
where SubjectName = @SubjectName
group by a.StudentNo,a.SubjectId) b
on a.StudentNo = b.StudentNo and a.SubjectId = b.SubjectId and a.ExamDatetime = b.MaxExamDatetime
) b
on a.StudentNo = b.StudentNo

㈢ 某班学生考试成绩中数学不及格的占15%,语文不及格的占5%,两门都不及格的占3%,已知

设这个班有100人,则数学不及格有15人,语文不及格有5人,都不及格的有3人,则数学不及格的人里头有3人语文不及格,所以用3/15=1/5.能懂不?

㈣ 某班50位学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是: 、 、 、 、 、 。

解析:(Ⅰ)由

㈤ 已知某班10名学生的考试成绩存储在数组中 int score[10]={85,97,71,89,88,75,82,80,77,73 };

C++程序:
#include<iostream.h>
#include<stdlib.h>
void main()
{
int score[10]={85,97,71,89,88,75,82,80,77,73 };
int a;
int i=0;
cout<<"请输入要查询的学生成绩:";
cin>>a;
for(i=0;i<10;i++)
{
if(a==score[i])
{
cout<<"所查询的学生的序号是:"<<i+1<<endl;
exit(1);
}
}
cout<<"符合条件的学生不存在专!";
}
所学有限,希属望能帮到您!

㈥ 某班50位学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:[40,50),[50,60),[6

(1)根据频率分布直方图,得;
10(0.006+0.006+0.01+0.054+x+0.006)=1,
解得x=0.018;
(2)(理科)成绩不低于80分的学内生中80~90的学生有容0.018×10×50=9人,
90以上有0.006×10×50=3人,
从这12人中随机选取2人,该2人中成绩在90以上(含90分)的人数记为ξ,
ξ=0、1,2;
∴P(ξ=0)=

C
2

㈦ 某班50名学生期末考试数学成绩(单位:分)的频率分布条形图如图所示,其中数据 不在分点上,对图中提供

(1)从制频率分布条形图上看成绩在49.5分~59.5分段的人数与89.5分~100分段的人数相等,故选项正确;
(2)从频率分布条形图上看出:成绩在79.5~89.5分段的人数30%,故选项正确;
(3)成绩在79.5分以上的学生有50×(30%+10%)=20人,故选项正确;
(4)将该组数据按从小到大(或按从大到小)的顺序排列,本次考试成绩的中位数落在69.5~79.5分段内,故选项正确.
故选A.

㈧ 已知某班级期末考试成绩中位数为72分,算术平均数为69分,则该班级学生成绩的众数近似值为

公式:众数=3×中位数-2×平均数
众数=3×72-2×69
=216-138=78

㈨ 某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与18秒之间,将测试结果按如下方式分成五组:每一组 ;

(1)27;(2)

㈩ 某班25名学生期中数学考试成绩如下表

要算三科全部优秀的至少要多少人,就相当于算三科不全优秀的最多能有多少人。其中版,数学不权优秀的为8人,语文不优秀的为5人,英语不优秀的为10人;要三科不全优秀的最多,就要数学不优秀的8人,语文不优秀的5人,英语不优秀的10人,都是不同的人;则三科不全优秀的最多为8+5+10=23人,即三科全部优秀的至少为30-23=7

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