初三学生语文成绩情况分析

1. 孩子上初三了语文成绩不好怎么办

一、首先让学生把字体写工整

一般，语文成绩差的学生大多数字体较差，因为字体写不工整，不仅会影响阅读题的得分，更会影响作文的得分。办法是每天坚持临一张硬笔书法字帖，先慢后快，直至能写的非常流畅，能在一小时内工整的写完600字的作文。

二、阅读理解题是跑分的关键。

阅读理解题一般包括白话文和文言文理解题，一般是超出语文教材范围的。

1，关于白话文阅读理解题

要让学生掌握一定的阅读理解方法。比如，要通读全文，从整体上把握文章的脉络。有比如，要让学生认真阅读问题，搞清所出问题的正确含义，并在原文找到所出问题的相应语句，并且进行一定的推理和总结，这样的回答一般不会低于该问题总分的2/3。通过反复不断的做白话文阅读训练，一定会逐步提高。

2，关于文言文阅读，这是初中学生语文失分的又一关键因素

因为，文言文和白话文有一定的语言距离，因此对于文言文积累很浅的初一初二学生来说就好比又学一门语言。但考试又是重点，究竟该怎么办?我觉得首先应该认真学习语文教材当中的文言文，争取达到篇篇熟读甚至会背，这是基础，要通过这个学习积累一定实词和虚词以及常见的文言文特殊句式。其次，要做大量的文言文阅读练习题，在做题中检验自己所学的基础知识和进一步学习新的文言文基础知识和语法。只要你用心去做，反复的去做，你一定会有提高。

三、关于作文

一般初中学生失分的另一个关键因素就是作文。好的学生可以的45分左右，差的只有20分左右。哪么怎么能让这样的初中学生的作文有所提高能?我觉得应该采取以下几点办法。

1、要让学生充分阅读所给的作文阅读材料，找出材料的关键语句，并能因此确定一个比较正确的符合题意的中心。并且，在开头第一段点题，要让阅卷老师认为你没有跑题。如果做到了这一点，你就成功了一半。

2、要在第二段第三段举正反两方面的例子进行正反对比论述，这个例子必须要典型，当然也可以举身边的例子，但必须是合乎情理合乎逻辑的例子，不能随便乱举例子。最后一段，要能得出正确的结论并呼应开头。

3、要做到语言通顺甚至要有点文采。要做到语言通顺，必须多读优秀作文或语言较好的散文或其他文学作品。当然，这是一个长期的逐步积累的过程，但你只要坚持下去，你的语言功底会有较大的提高。

总之，只要你的孩子抓住了这几方面，并且不懈的努力，孩子一定会有较大的收获，语文成绩会逐步提高。

2. 初三了，孩子语文成绩不好，应该怎么办

家长复，您好，根据您的提制问，能感觉到您特别着急，担心孩子语文成绩拖后腿，我简单谈一下个人的观点和看法：
1、语文是个日积月累的过程，您孩子基础差，肯定和以前没有连续性学习有很大关系的，所以您首先要明白孩子的薄弱环节，弱到什么程度，然后根据孩子自身实际情况制定合理的学习计划；
2、简单谈一下我个人的学习方法，基础知识部分，比如课文或常识方面，是需要理解记忆的；阅读理解方面是需要多做多练习，掌握技巧和方法；文言文阅读方面，是需要平时积累，多掌握文言文的常识；作文方面，多阅读优美的文章和句子，记忆并灵活应用到写作中去；
3、语文学习急不得，慢慢来。

3. 怎样快速提高初三学生的语文成绩

首先是文言诗句的背诵，这点分是最好赚的，没啥大的技巧，就只是背与记，一定内得把字记清楚（可以容边背边写，这样可以加深印象）。再是写作，可以多读些优秀作文，摘抄他们的优美句子，仿写别人的好的作文也可以，但是一定是要同种风格的，不然以后作文会越来越糟糕。然后就是阅读理解，初中的阅读理解很简单（至少我这么认为），多做做，再总结，把几张卷子上的阅读理解的问题做做对比（记住一定要是同种文的，比如小说文与小说文比较），然后再看答案，找它们的相同的，再记住答案前面的套话，比如文章某某处运用了比喻的手法有什么作用，答：运用比喻手法生动形象的表现出了……以前我就是这么做的，每次语文基本上都在110~120。做到我说的这些，及格便没问题了，如果还要加分的话就一定要多花些功夫。最后祝你成绩越来越好，中考考个好学校！

4. 有什么方法能提高初三学生语文成绩

孩子到了初三，平时的语文知识点应该都积累得比较充分了，关键看答题内的时候如何运用。我家孩子平时挺容重视语文学习的，但是成绩总是上不去，我在她高三时让她去了卓越学习前线，不得不说，一对一老师就是不一样，通过简单的交流，一下子看到了孩子的问题，在教课中给我女儿系统地梳理知识点、总结归纳知识框架，通过训练，女儿把平时积累的知识都灵活地运用了起来，语文成绩果然有了提高，下学期就要中考了，所以我准备寒假时继续让孩子去上课，希望明年孩子中考能考出好成绩吧。

5. 初三学生语文试卷分析怎么写

、界无法解释的七大奇异景象 1.晚上2点32分点蜡烛的人会看到18世纪巫婆的惨死。 2。指甲涂专一层黑，一层白属，一层红还完好无损，就会有人向你表白。 3.夜里4点38分削苹果，如果苹果皮断了，96小时莫名其妙死亡。 4.0点照镜子，会照到自己的前世和你怎么死的。 5.夜里穿黑衣不梳头发的女孩没影子 6.将此贴转向5个以上贴坛，就不会被魔鬼缠身，且实现一个愿望。 7.不回帖会遭英国魔鬼.. .. 偶也是被逼的 o(）＾）)o 唉

6. 新初三学生怎样提高语文成绩

如果是拼来音和词语，那你要归源纳哪些拼音和词语是经常会出的，例如“殷红”，正确读音是yan第一声，很多人会读成yin第一声。这些你就要整理归纳了，我以前就是整理了好多。虽然老师会给你一份整理好的，但有些如果自己记得，可以划掉，避免重复看浪费时间。
如果是古文学的不好，建议你别太泛泛的去看了，就把课内学的学好就行，老师到了初三会整理归纳一些古今对照之类的资料，要去理解背，被死记。
作文就最简单啦，多背一些材料，无论什么主题的，都套上去，怎么套就要看你怎么掰了，一篇文章用3、4个背的材料。材料最好古今中外都背，古代无非是李白陶渊明之类的，李白就是不趋附权贵，可以套用到很多主题的作文去的，例如坚强，你就套用他不趋附权贵，坚强的与贵族抗衡;例如自由，你就套用他不趋附权贵，向往自由，游遍祖国江山……

7. 初三怎么提高语文成绩

首先，你得明白，中考语文难度并不高，所以，10个月时间来改变足矣。
1.你得背，这是必过鬼门关。其实，要是把背东西看成负担的话，那你大概也学不好的了,我背东西的时候，都是字字看，字字推，觉得它好，就拍案叫好！然后就记住了。那次看“本人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，一看就喜欢得出奇，就“过目不忘”。也不是说这有什么了不起，只是想提醒各位想提高语文成绩的人，体验语文学习的过程，这一点很重要。怎么背的问题，网上一大堆方法，你“择其善者而从之”吧。我就不详讲了。
2.基础部分对于一个正常的中国人来说，做到不丢分是很容易的。至少我就很少丢分，几乎不丢分。如果想考好，从搞定基础部分开始。所以，每次复习的时候，我都会先看课后生字词。而病句就靠语感和方法，仿句靠积累。至于一些拓展性的东西，强背下来你也用不了，所以，建议你每天看看课外书，这是一个很重要的习惯。我从没有很集中地学习语文，但是我的语文成绩在年级数一数二，垄断第一。（不是炫耀）如果问有什么方法的话，那我只能说是每天只读十五分钟的习惯。信不信由你，试试吧，我就是试验品。
3.其实阅读对于能力的提高作用是很大的。我总是“怨”自己的答案跟老师的答案或者说是标准答案相似程度太高了，连我自己都不知道怎么做到的。其实，我觉很有可能就是阅读，不断地读书给我带来的好书。你得明白，语文绝不是《语文》，这二者不等同。语文是一个大世界！所以，享受其中。
4.作文应该是很多的头痛的问题吧。其实我觉得写好一篇高分作文并不难！你要明白，考场作文不是文学作品，讲究没那么多，也没有人会愿意花那么多时间来看。而阅卷老师朱笔一批，那就是决定前程的分数呀。（那么有志于走文学道路的人除外）有人会怕，没有必要。要写好考场作文：
a。买本满分作文，把它当成你的最爱来读。这样潜移默化地学习到那些精髓。
b。学着写，如果有必要，你可以背下来，但千千万不要套作！否则你的能力是得不到提高的，信我一句，我有切身体验。对于中学生来说，仿好就不错了！你记住这句话，等你能力进步之后，再尝试独树一帜。
c。对于新文体之类的满分作分，我个人不太认可。因为我觉得那就是倒不出货来，那就是无话可说。就好像哗然取宠。不过，你把握一个原则：写作文恨与战友同。哈哈～我就是这样，从不写别人有一样的思路的作文。
其它的细节，你自己在学习的过程中积累，相信你可以做到的。
补充一点：想要快速提高，那最好的途径就是培养兴趣。我个人是这样认为的，你可以试着去夸奖语文，甚至于去夸奖你的语文老师。我觉得会有所帮助的，因为想要持续进步，你就得给自己一个持续的动力。
以上就是框架，具体做法就得看你了。首先，你不能着急更不要有心理压力，这样只能使你考得更糟 做题的时候也会惶惶的 这样是考不好的 要告诉自己是可以做好的 有个好的暗示

其次，我说一下我的语文提高的过程 以前我也是考试没有标准 初中我语文成绩最高110 最低也有96 我个人认为我的积累或是语文整体素养并不是很强 但我找到了学语文的规律。你说阅读题难做，我建议你买一本有你们市的语文中考试题集，别的不做 每天做两篇阅读，注意 做不是目的 主要是做完后对你的答案的核查也就是对答案的过程 看看答案的套路 你做多了就会发现其实就那么回事 我初三现代文和说明文就做了两本（当然是老师逼得...）老师讲同要的题型会讲它内在的联系 比如修辞的意义题 你就应该这样答：这句话运用了什么修辞，有什么作用 在原文中体现的原文的什么中心思想

最后 一定要找老师谈谈 因为我现在上高一 也是刚中考完。所以我的意见并不成熟，而你的老师一定是最了解你的了 心平气和的找他谈谈看看自己到底是哪里错了，思路为什么老跑偏...在让他在课堂上多提问题问你

8. 中考语文备考，初三学生提升考试成绩，要怎么样夯实基础，完善知识体系呢

面对中考语文，初三学生需要夯实语文基础知识，抓现代文阅读，提高古诗文的阅读能力，注重书写和表述，完善知识体系，不断提高语文素养，才能在中考中取得好成绩。

初三学生要扎扎实实地复习，一步一步地前进，合理而充分地利用时间，自信地去摘取中考语文胜利的丰硕果实。

9. 初三的学生语文语文成绩差怎样快速的把成绩赶上去

您好，根据您的提问，能感觉到您特别着急，担心语文成绩拖后腿，我简单回谈一下个人的观点和看答法：
1、语文是个日积月累的过程，您基础差，肯定和以前没有连续性学习有很大关系的，所以您首先要明白自己的薄弱环节，弱到什么程度，然后根据自身实际情况制定合理的学习计划；
2、简单谈一下我个人的学习方法，基础知识部分，比如课文或常识方面，是需要理解记忆的；阅读理解方面是需要多做多练习，掌握技巧和方法；文言文阅读方面，是需要平时积累，多掌握文言文的常识；作文方面，多阅读优美的文章和句子，记忆并灵活应用到写作中去；
3、语文学习急不得，慢慢来。

10. 怎样提高初三学生语文成绩

首先，你需要一本积累本
积累分为三个模块：拼音，文言字词，标点修改错题
拼音
遇到字音生疏的字马上记下来，连着它与别的字所组成的词语一起。比如：
kuǐ
跬步
每天早上读一面（我的本子是A4大小）
文言字词
文言字词经常出现一字多义、古今异义的情况，又分为文言实词、文言虚词、固定句式，都是翻译时的得分点。
如果你掌握了文言虚词和固定句式，断句自然会提高。
将这些分类摘抄，或者从网上下载资料打印也可以（要注意内容是否正确），每天读一些。
标点修改错题
就是一个错题集啦，错题或者是蒙对的题就抄上去，在旁边、上方或者下方写上用此标点的原因，不用太详细，你看得懂就行了。有事没事翻一翻。
我认为语文最重要的就是读
读书百遍，其义自见。
文言文断句我当年都是靠语感写的，因为我特别喜欢文言文，没事就会看，心中默读。
拼音读多了自然会记得。
至于现代文阅读，这个还真得练。
不过我觉得，除非你某个方面真的特别差，否则就不需要买专题训练，应该买综合性练习册。
练习册这还真不好推荐，但是无论什么练习册，都应该选择习题答案、例题解析十分详细的那本。你可以去书店翻看一下，挑那种每道题都有详细解析的出来。再看看题目和你们的考题模式接不接近，挑最接近的那本。
每天写一点就好了，不要一天写一大堆。每一题都要认真看答案，把答案和自己的回答对照，给自己改分。
总而言之，多读精练（注意不是多练，练习量是要有的，不过不必太多，但必须将错题细细分析）