学生成绩综合比怎么算

❶ Excel表格学生成绩表中的综合评定分怎么算

如果学分在C2:G2，成绩在C3:G3，那么输入以下公式
=SUMPRODUCT(C$2:G$2,C3:G3)/SUM(C$2:G$2)

❷ 小学成绩的综合指数怎么算

中小学成绩等第系统抄
校长的困惑：教学评价不合理、教师管理困难，与教师矛盾无法缓解，负面影响比较大。
教导主任的困惑：教学评价不合理、教师不能在同一个平台下进行量化评价，无法调动教师教学积极性，学校教学水平难以提高。
教师的困惑：教学评价不合理、学校分重点班和普通班，评优评模永远与普通班老师无缘。

❸ 大学里的综合测评怎么算考试成绩占多少啊平时活动分很重要么

考试成绩百分之六十，平时活动有两项，参加活动不会减分。一般综合测评是考试成绩和活动分各乘一定比例相加。

❹ 大学学分和综合测评分分别是什么怎么算的

1、学分是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。通过学分可以评判学生在大学期间的学习知识的广度，学生获得的学分越多，说明学生学到的东西也就越多。

2、学分的计算：平均学分绩=累加符号（所修课程学分数 乘于 课程成绩 ） 除以 所修课程学分数。

3、综合测评和平时表现挂钩的，表现一个学生在学校的综合能力，综合测评就是除了书面考试成绩，再加上平时得奖、得的荣誉，再按比例加在总成绩上。

❺ 怎样计算学生成绩三率

三率指的是优秀率、及格率、低分率，其实还有个高分率。计算方法就是：

统计出高于（低分率用低于）要计算的某个分类（例如是总分，也可以是某个学科）的满分乘以对应的比例（高分率用90%，优秀率用80%，及格率用60%，低分率用40%）得到的数值的考生分数的考生个数，然后统计出总人数，统计出的个数除以总人数，并换算成百分比形式就得到三率了。

高分率 >=90；例如计算语文优秀率=contif(a2:a60,">=80")/cont(a2:a60)；及格率 >=60；低分率 <=40。

(5)学生成绩综合比怎么算扩展阅读：

学生成绩三率的分析：

一、对试卷内容的分析：主要分析试卷特点、试卷考查的内容、试题分数权重、试题的难度等。

二、成绩统计和成绩的分析：成绩统计一定要准确，这是所有老师最为关注的地方，所以首要的要求是准确。分析前必须经过多种形式的反复校对，不容许出任何的疏漏。

分别以教师和班级为单位，划分的越细越好，对比度越清晰越好。包括全校各科最高分、平均分、及格率、优秀率、各分数段人数（或优秀、合格人数）。

各班各科最高分、平均分、及格率、优秀率、各分数段人数（同上），全校总体成绩、年级组成绩统计，年级班级达标情况，与区县均值比较统计，各班与全校总体情况的比较等。

例如初二数学张老师、王老师、李老师所教班级成绩情况对比（一分三率绝对值情况、最高最低分情况、校及区县名次及变化、与校、区县平均值之差，差值的变化，年级前50名后50名分别有多少名等）。

对班级也可以采取上述办法，在这一环节上不用评价，只列数据就可说明问题。为使统计结果一目了然，对一分三率的统计与分析时建议使用饼图、表格、曲线、柱状图等来表示。

❻ EXCEL如何按比例计算成绩

具体解决步骤如下：

举例来说。某科成绩有平时、期中、期末三个成绩，现在要求按2、3、5的比例来计算总评成绩。

拓展资料：

Microsoft Excel是微软公司的办公软件Microsoft office的组件之一，是由Microsoft为Windows和Apple Macintosh操作系统的电脑而编写和运行的一款试算表软件。Excel 是微软办公套装软件的一个重要的组成部分，它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作，广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。

❼ 学生成绩均率和是怎样计算的

用Σ就可以得到总分，除以人数就是平均分。 合格率就是要用条件格式找出规定分数比如说60分以上人数，再除以总人数就可以了，优秀率、综合分的算法也是一样的。

❽ 学生成绩差异率计算

查找重复内容公式：=IF(COUNTIF(A:AA2)>1”重复””")。 2 用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC((DAYS360(H6”2009/8/30″FALSE))/3600)。 3 从输入的18位身份证号的出生年月计算公式：=CONCATENATE(MID(E274)”/”MID(E2112)”/”MID(E2132))。 4 从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式：=IF(LEN(C2)=15IF(MOD(MID(C2151)2)=1”男””女”)IF(MOD(MID(C2171)2)=1”男””女”))公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。 5 求和： =SUM(K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行求和； 6 平均数： =AVERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数； 7 排名： =RANK(K2，K$2:K$56) ——对55名学生的成绩进行排名； 8 等级： =IF(K2>=85”优”IF(K2>=74”良”IF(K2>=60”及格””不及格” 学期总评： =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假设K列、M列和N列分别存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩；最高分： =MAX(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最高分；最低分： =MIN(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最低分；分数段人数统计： (1) =COUNTIF(K2:K56”100″) ——求K2到K56区域100分的人数;假设把结果存放于K57单元格； (2) =COUNTIF(K2:K56”>=95″)-K57 ——求K2到K56区域95～99.5分的人数;假设把结果存放于K58单元格； (3)=COUNTIF(K2:K56”>=90″)-SUM(K57:K58) ——求K2到K56区域90～94.5分的人数;假设把结果存放于K59单元格； (4)=COUNTIF(K2:K56”>=85″)-SUM(K57:K59) ——求K2到K56区域85～89.5分的人数;假设把结果存放于K60单元格； (5)=COUNTIF(K2:K56”>=70″)-SUM(K57:K60) ——求K2到K56区域70～84.5分的人数;假设把结果存放于K61单元格； (6)=COUNTIF(K2:K56”>=60″)-SUM(K57:K61) ——求K2到K56区域60～69.5分的人数;假设把结果存放于K62单元格； (7) =COUNTIF(K2:K56”<60″) ——求K2到K56区域60分以下的人数;假设把结果存放于K63单元格；说明：COUNTIF函数也可计算某一区域男、女生人数。如：=COUNTIF(C2:C351”男”) ——求C2到C351区域(共350人)男性人数；优秀率： =SUM(K57:K60)/55*100 及格率： =SUM(K57:K62)/55*100 标准差： =STDEV(K2:K56) ——求K2到K56区域(55人)的成绩波动情况(数值越小，说明该班学生间的成绩差异较小，反之，说明该班存在两极分化)；条件求和： =SUMIF(B2:B56”男”，K2:K56) ——假设B列存放学生的性别，K列存放学生的分数，则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和；多条件求和： {=SUM(IF(C3:C322=”男”IF(G3:G322=110)))｝ ——假设C列(C3:C322区域)存放学生的性别，G列(G3:G322区域)存放学生所在班级代码(1、2、3、4、5)，则此函数返回的结果表示求 一班的男生人数;这是一个数组函数，输完后要按Ctrl+Shift+Enter组合键(产生“{……｝”)。“{｝”不能手工输入，只能用组合键产生。根据出生日期自动计算周岁：=TRUNC((DAYS360(D3NOW( )))/3600)

❾ 已经求出学生成绩的优秀率，良好率，及格率！如何计算综合率

计算出总的平均分来就行了啊
如，先计算每个学生的平均成绩，在计算全班的就是此班综合的了，如果是大学，计算方法学生守则有

❿ 如何如何计算学生成绩

如果是计算学生的总成绩的话，可以把各种成绩加起来就可以了，当然如果是求平均成绩就用总成绩除以几科就可以了。