小学生成绩证明书如何写

A. 辩论赛 小学生上网利大于弊 观点陈述

人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：中学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点：

1.必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平同志不是说："计算机要从娃娃抓起"。
2.实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。
3.现实性。我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化，在我省每所中小学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动小学生家庭上网，实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能力。再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗？
的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。
21世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将站在巨人的肩膀上。所以，我再一次陈述我方观点：中学生上网利大于弊。
目前我国正在推行素质教育的政策，在信息时代里，网络与素质教育可以说是一家人，其原因是网络可以打破时空界限，达到人们在任何时间，任何地点，相互之间的互动交流，网络这个优势对素质教育帮助极大，可以说是给素质教育工作推上了双翅。
由于网络对素质教育的帮助，目前出现了"网上远程教育"这个名词，中学生可以通过网络周游全球各地名牌学府，访问著名的图书馆，查询任何所需资料，足不出户就可参与学术研究，通过互联网从广泛的范围内选择适当科目进行深造，借助在线公布的课程资料，从容地完成学业，考试后可以马上知道成绩，有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。例如，北师大实验中学前几年就与北京电报局合作在东方网景网站上推出了北师大实验中学网校，实行同步教学，每周网校教学内容全部由实验中学年级各学科各周进度保持一致，读者在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。
目前，我国好学校和好老师并不多，不能完全满足所有好学的学生对知识的渴求，互联网可以把原来限于有限时空里的优秀教学内容无限扩大，所有能上网的小学生都可以在网上接受到全国一流小学的良好教育，所以上网就显得尤为重要。

B. 怎样学好语文

学好语来文不是一两天的事情，自需要一段时间的积累，给大家一些学好语文的方法吧：
1、循序渐进。语文学习应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。
每天，能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，仔细的读几篇文章；一个学期读几本名著，做几本读书笔记，语文水平就会大有长进。
2、熟读精思。就是要根据记忆和理解的辨证关系，把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。
3、自求自得。就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。
4、博研结合。坚持博研结合，一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。
5、语文学习的外延与生活的外延相等。《红楼梦》语云：事事洞明皆学问，人情练达即文章。语文学习，如果只局限于课堂是学不好的。

C. 鲁迅是个怎么样的人（100字）

1、鲁迅是一个非常勤恳认真的人。在鲁迅的散文《百草园和三味书屋》中，鲁迅讲过关于上学迟到的故事，后来他在桌子上刻了个“早”字，当作了他一生的座右铭。鲁迅写作的勤奋也是出了名的；

2、鲁迅是一个性格非常刚强的人。从他的文章中，从他面对敌人的迫害不惧怕中，从他与批评他的人的针锋相对中，我们都可以看出他的性格；

3、鲁迅是一个孤傲的人。他曾经说过最大的蔑视就是连眼皮都不抬一下。由此可见它的傲；

4、鲁迅是一个正义的、富有民族气节的、忧国忧民的人。都说鲁迅的文章是一把匕首，就是这也原因；

5、鲁迅是一个寂寞的、孤独的、哀伤的、富有才情的文人；

6、鲁迅是一个甘于清贫、不贪图荣华富贵的有气节的人。有篇文章说有一个青年去买鲁迅的书，但是囊中羞涩，鲁迅就把书送给了这位青年，由此可见鲁迅是一个甘于清贫的人。

(3)小学生成绩证明书如何写扩展阅读：

鲁迅的故事

1、理发店理发

在厦门大学教书时，鲁迅先生曾到一家理发店理发。理发师不认识鲁迅，见他衣着简朴，心想他肯定没几个钱，理发时就一点也不认真。对此，鲁迅先生不仅不生气，反而在理发后极随意地掏出一大把钱给理发师——远远超出了应付的钱。理发师大喜，脸上立刻堆满了笑。

过了一段日子，鲁迅又去理发，理发师见状大喜，立即拿出全部看家本领，满脸写着谦恭，“慢工出细活”地理发。不料理毕，鲁迅并没有再显豪爽，而是掏出钱来一个一个地数给理发师，一个子儿也没多给。

理发师大惑：“先生，您上回那样给，今天怎么这样给?”鲁迅笑笑：“您上回马马虎虎地理，我就马马虎虎地给；这回您认认真真地理，我就认认真真地给。”理发师听了大窘。

2、演讲轶事

名流免不了常被邀请作演讲，鲁迅也不例外。他演讲时旁征博引，妙趣横生，常常被掌声和笑声包围。有一次他从上海回到北平，北师大请他去讲演，题目是《文学与武力》。有的同学已在报上看到不少攻击他的文章，很为他不平。

他在讲演中说：“有人说我这次到北平，是来抢饭碗的，是‘卷土重来’；但是请放心，我马上要‘卷土重去’了。”一席话顿时引得会场上充满了笑声。

D. 小学生素质报告书上的评语怎么写

1.无论何种劳动场所，总有你忙碌的身影：擦门窗、拖地板、扫地、打水、倒垃圾，忙专个不停。看属到这样的你，老师心里特别欣慰，因为你是个热爱劳动的好孩子。但是，你在学习中就没那么认真了，作业字迹不工整，经常要重写。如果你对待学习也像劳动一样，还有什么攻克不了的难关呢？老师要对你说：只要你主动、认真地投入到学习中，你也样能取得好成绩的！老师期待下学期你能表现更好哟！
2.你是一个活泼可爱的女孩子，在班里有许多的朋友。你对待学习态度认真、一丝不苟，老师对你说，要每天来面批作业，你就把这句话记在了心里，从那以后，不管当天的作业有多少，你都会把那一份份字迹工整的作业递给老师批改。老师为能有像你这样的学生而骄傲！老师希望你能够在新的学期里全身心地投入到学习中去，取得更好的成绩，老师看好你哟！

E. 怎样背书才能背得最快

1、首先，你要有一颗平静稳定的心态。急躁狂乱的心情是不适合背诵的。让自己平静专下来，找一个舒适的属环境，合适的灯光。即使不安静的环境也是可以的，重要的是个人的心境。

2、然后，拿出自己需要背诵的知识点的书。浏览目录。

3、快速浏览全书，对全书有整体概括的了解。

4、开始背诵。要点是一句一句背。以句号为标准。

5、默背，在心里多次重复，直到记住一句为止。

6、抄写。将背诵之后自己认为重要的精华抄写在笔记本上。要认真工整地抄写。

7、整理一个自己喜欢的笔记本，将背诵的重点或者结构抄写在上边，用记号笔画重点，随时翻阅复习。

F. 小学成绩单丢了怎么办

1、由于学校成绩册是由当年该学生所在班级班主任填写，具体包含学生评语版、学生权分数、学生在校情况、家长评语等内容，每学期结束下发到学生手中，学校并没有备份留存，因此无法补发给学生。

2、学校本着对学生个人信息保密的原则，规定学校留存的学生个人基本信息（个人学籍、个人分数、个人家庭住址、个人身份证等）均不能对外公布。但家长如需要学生分数，可带上学生本人的户口本或身份证到学校，待学校确认该学生信息属实后可出具分数证明。

(6)小学生成绩证明书如何写扩展阅读：

提高孩子的学习成绩

第一、要做好复习。复习是非常重要的一个学习环节，孩子要掌握好所学的知识，一要靠他的理解，二要靠他的记忆。通过复习可以让孩子对学过的知识加深理解、加深记忆，同时也为学习新知识打下基础。所以，在每天晚上，一定要让孩子抽出时间把当天所学的内容复习一遍。

第二、要做好预习。预习又是一个重要的学习环节，就是让孩子把明天将要学习的新知识自己先学习一遍，让孩子一边读一边理解，要做到仔细认真，之后试着做几道课本上的课堂练习，检验一下，练习的量不必太大。每天复习完当天所学过的知识之后，就开始预习明天将要学习的新知识。

G. 请问怎样写好作文

1.我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。我发现今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的办公室.教室打扫得干干净净，营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定回在新学期取得新进步。
为了实现我们的新进步：
首先，我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下，都会有着符合自己实际的更高.更具体的目标，这个目标应当是各不相同的。因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。
其次，我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展.进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者，他们的教育帮助.引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此，千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步，就会像我们的老师一样，一样的优秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母.老师.同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们，他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标.困难.喜悦.悲伤.所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。
同学们，老师们，祝愿我们一中每一位师生在新学期里，以新的气象，新的努力,取得新的进步！

2.在这秋高气爽的季节里,我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说,这一学年将是我在小学阶段中紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年，我将告别我六年的小学生活，开始我中学阶段的生活。所以我要在六年级中努力学习,不辜负爸爸妈妈的期望,争取考上一中.
作为一名六年级学生,不仅要学习好,还要有计划性.为此,我定制了一份计划.如下:
首先上课要专心听讲,不做任何小动作,不与同学交头接耳.不懂就问,要争取把老师课堂上讲的只是全部消化,以至于更上一层楼.其次要认真完成老师布置的作业,做到一丝不苟,课堂作业要当堂完成,不能拖后.课后时间复习老师上课时所讲的知识.放学回家后,家庭作业也要按时完成.然后要做好新课的课前预习。对于语文.字词，成语，要先弄懂意思；并且给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；课文和课后题不理解或不会做的地方，要把它在书上划下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教.对于数学,要把每个课题的课后练习试着做一做,勤动脑,勤动手.不会做的问题可以请教老师.
但愿这学期我能提高自己的知识,争取做一名品学兼优的好学生.

3.寒假马上就要结束了，我也将进入小学最后一个学期，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，做到百尺竿头，更进一步，把我的小学生活划上一个圆满的句号。

在新的一学期里，我要做到上课认真听讲，不做小动作，不说小话，争取把老师讲的知识全部消化；不懂的地方，一定向老师和同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复习，当天掌握。

还要认真完成老师布置的作业，绝不马马虎虎，并且当天的作业当天完成，不再到学校赶作业。

坚持做课前预习，不再像上学期一样三天打鱼，两天晒网，准备一个新的作业本，把不懂的地方和预习作业写在作业本上。

星期六继续到杨老师处学习英语，晚上参加青少年活动中心组织的声乐班。

星期天上午参加奥数学习，下午看一点课外书。

在小学最后的一学期里，我要挤出时间，多学习，争取考好每一科，做一个好学生。

4.新的一学期到了，我已经六年级了，在这一学期里，我有许多事情要做，因为这是一个非常重要的学期。这学期是我学习中的一个转折点，在不久后的一年，我就要小学升学考试，进入初中。所以，在这学期，我要认真学习，提早复习、学习，比别人快一步，考上一个好中学。因此，我要制定一个严密、谨慎的计划。

第一：加大作业量，把平时学的不好的科目的练习多做一做。

第二：看看四大名著、论语、成语故事等等，在做一做阅读题，加大阅读量。

第三：少看电视、少玩一会儿，多学习。

第四：上博客，把我的作文发表上去，这样既能让别人评价了我的作文，又让我打字越来越快，还让我看到了别人的文章，使我的作文更上一层楼。

5.范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……

一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。

这便是我乐于助人的好友。

6.今天是我的同班同学叶洪铭的生日，所以我一大早就起来了。我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好，然后草草地吃了点早饭，就向和叶洪铭约定的地点跑去了。
我到了约定的地点，发现已经有三个同学在等了，只是不见叶洪铭的影子。过了一会，叶洪铭才一瘸一拐的走过来，原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚，所以走路才这副样子。全体人员会合以后，叶洪铭就开始了他的生日之旅。
叶洪铭首先带我们到他家去玩。在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车，由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣，所以就在一旁看杂志。玩了大约有一个小时左右，叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。
到了肯德基餐厅，我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了，正好要的套餐也端来了，于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭，叶洪铭的生日蛋糕也端上来了，我们大家一起为他唱生日快乐歌，祝他生日快乐，叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了，我还有一个老北京鸡肉卷没吃完，于是，我把鸡肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。
下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零，不让我们玩，我们跟他争辩，他出言不逊还骂人，算了我们一赌气离开了那里。我们改变计划去打保龄球。我们又回到叶洪铭家里，取打保龄球需要的保龄球卡。为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。走进场内，一条条球道展现在我眼前，这是我第一次打保龄球，心里有点激动。我拎起一个球想上前去打，被那里的管理员拦住了，因为我们没有换保龄球鞋，原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀！我们急忙换上保龄球鞋，然后分成了两队，我的这队有叶洪铭和李团璋，另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友，我们每队用一个球。开始是叶洪铭和李团璋老是打不中，轮到我的时候，我学着别人的姿势一球过去，结果打倒了六个保龄瓶。慢慢的，叶洪铭和李团璋也可以打中六七个保龄瓶了，而我却打不中了，我很生气。又轮到我了，这次我屏住气瞄准目标，使尽全身力气一球扔过去，结果打了一个全中，大家为我鼓掌欢呼，我真是太高兴了，因为这可是我有生以来一次全中呀！也是我们今天最好的球技表现。
打了一个小时的保龄球，我们累得连球都拿不动了，大家疲惫不堪的登上了回家的出租车，叶洪铭的生日就在欢乐声中结束了。不知道下一次又是谁过生日呢？

7.游山玩水，心情愉快。看书学习，丰富知识。参加活动，更是受益无穷。“辩论赛”就是有益的活动。
一个星期五的上午第三节课，天气晴朗、阳光明媚。上课铃一打响，老师满面笑容地走进教室，环视了一下教室，一本正经地对同学们说：“今天，我们要举行一场别开生面的辩论赛，讨论‘过生日请同学吃饭好不好？’”听了老师的话，教室里一阵骚动。有人毫不犹豫地说：“不好！”，有的同学左顾右盼，而后又慢慢吞吞地说：“好。”有的同学沉思片刻，才勉强地说：“不太好。”老师见状笑着说：“那，我们现在就开始辩论，觉得过生日请同学吃饭好的同学为正方，站在讲台上。觉得过生日请同学吃饭不好的同学为反方，坐在位上。现在请正方上台。”上台的同学寥寥无几。
精彩的辩论赛就这样拉开了帷幕。正方的徐茂越勇敢地向前走一步，振振有词地说：“请同学吃饭好，可以促进友谊，每年只有一次生日，要珍惜这个时光。”反方的夏朝辉也毫不示弱，一板一眼地说：“吃饭只是一时饱了口福，家长挣钱不容易，我们应该珍惜家长的血汗钱。”他的话成了导火索，台下的同学们都争先恐后地抢着说，各抒己见，教室里一片沸腾，简直听不清他们在说什么。老师一打手势，喧闹的教室立刻变得安静下来。正方的周贇不慌不忙地耸了耸肩膀，胸有成竹地说：“每次过生日并不需要饭菜丰盛，只要心意到了，大家高兴就好。”反方的孙书慧虽然嗓子哑了，但是她还充满自信地说：“我认为请同学吃饭不好，因为有的父母很爱面子，见到孩子的同学来，一定会做很多好吃的，太铺张浪费。”
台下的热闹劲儿简直无法形容。有的同学把手举得老长，总抢着说；有的同学兴奋的干脆站起来；有的同学竟然控制不住自己的嘴，自言自语。我是正方队员，看到反方这么起劲，就抢着说：“每年的生日只有一次，适当地庆祝一下也是可以的。这样，还会留下一些美好的回忆。”反方陈宇急得指手画脚，像放连珠炮似的说：“送礼物不要花钱，自己做也可以，这样还可以增加友谊。”他的话让大家丈二和尚—摸不着头脑，老师沉思了片刻，禁不住笑出声来，仔细一分析，才觉得陈宇说的话他仿佛在支持正方，他遭到反方队员一顿斥责。
反方人多势重，赢了。正方势单力薄，输了。其实，我暗地里已经支持了反方，觉得过生日请同学吃饭的确太铺张浪费了，现在我们又不挣钱，花的不都是父母的血汗钱吗？应该勤俭节约。
这场针尖对麦芒的辩论赛，真是精彩纷呈。给我们的生活增添了无穷的乐趣。

8.从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！
他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文， 他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。
孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩.
他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。
由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。有一次，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶，玩得可热闹了。可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此，老师和家长都狠狠的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。
由于我和孙超的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。有一次上“思品”课，我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开了。
我们在一个班、一个教室,一个座位。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。

9.我依然喜欢老歌

我喜欢听歌，尤其喜欢听一些陈年的老歌，在流逝的岁月中，总有那么几首老歌，一直萦绕在记忆深处，挥之不去。在不经意的翻拣中，曾经熟悉的旋律悠悠传来，就会在心之一隅悄然复活，让自己撕心般莫名地感动，心里却实实在在的享受着一种流沙般浅浅涌动的喜悦或感伤。那些或缠绵悱恻，或轻快明亮，或沙哑忧郁的歌声里讲述着一个个故事，演绎着一段段人生……

一首老歌是一片旧日风景。

偶然间，当那似曾相识的旋律抚过耳畔时，心弦会在不经意间触动，细细品味，余味依然悠长。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，……”一首老歌，传唱了几代人，曾让多少人难以忘怀少年时代的往事。那时的天总是那么蓝，那时的阳光总是那么温暖、和煦，天真无邪的充满着渴望和激情的脸上总是洋溢着儿童特有的纯真的笑容。那无忧无虑，快乐的童年有多少值得回味和追忆的往事呀！也只有听到老歌，唱响老歌时，心里才会再次涌动着少年时代的情怀，脸上露出久违的纯真的欢笑。

快乐的日子总是飞逝而过，不留痕迹。来不及回味，来不及珍藏，少年时代就匆匆忙忙登上时光的列车，远走了。唯有老歌，时常萦绕在心头，在一片熟悉的音乐中，让思绪超越时空，回到从前。

一首老歌也是一片旧日心情。

岁月人生总让人愁肠百结，思绪翩翩，扯不断的思绪，沉淀出一份或许自己也不会懂的心事，不经意中，嘴里会轻轻哼起“月亮在百莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，……”唱起《太阳最红》，唱起《北京颂歌》，激情火红时代那些遥远而模糊的记忆又会鲜活地浮现在眼前。那时不善言词的我，心事重重，敏感而执著，几许青涩，几分傻气，几多无知，那小小的脑袋里总装着和常人不一样的想法。我忧伤的眼神没有人能够读懂，骄傲的外表后面埋藏着一颗敏感而易碎的心。青春的日子，大好的韶光，就在这种淡淡的灰色情绪里被匆匆虚掷了。当然我终究没有发生什么惊天动地的故事，没成就什么大业，但我确信在这些冗长而苍白的日子里我并不寂寞，因为有那些数不清的热烈激情火红的老歌陪伴我。

一首老歌还会是思念的源头。

在流逝的岁月中，老歌却依然萦绕在心里。一首老歌可以让你难以忘怀少年时代的往事，也可以让你忆起那青春岁月的晦涩。一首老歌的吟唱，是对逝水年华的一次回眸和触及，是一阵眺望，也是一次美好的回忆。

在回忆中走过，人也是可以快乐的。我喜欢老歌，喜欢毛泽东时代那热烈激情火红的歌曲，喜欢沉浸在老歌的情怀中。这些熟悉的歌声，让我们仿佛又回到了青春的年代，这些无数的老歌象青春火把，点燃我们的热血，象满天的繁星，能勾起我们对那历史瞬间的回忆……

10.我依然追寻逝去的年华

我化为一根琴弦，诉不出刻骨的爱恋；我凝成一丝白发，道不完绝代的风华；我变做一方落红，歌不尽坚贞的情怀……我穿越千年时空，追寻那消逝的年华。
锦瑟惊弦破梦频
我是一根琴弦，翻飞在垓下，追寻那逝去的华年。
垓下之战，我弹出此生最后一首绝世的琴曲：汉兵已略地，四面楚歌声；大王意气尽，贱妾何聊生？四面楚歌之声，掩不住霸王“虞兮虞兮奈若何”的无奈与绝望，湮不灭虞姬“贱妾何聊生”的凄凉与决绝。一曲终了，我亦断裂。虞姬终是随霸王去了，殷红的血溅在我身上，亘古不褪。
多年以后，湮没我身体的泥土被风吹散。纵然我是名贵的古琴，亦诉不出他们之间至死不渝、刻骨铭心的爱恋，缠绵在消逝的年华中。我以残损的身躯承载着虞姬沦肌浃髓的爱恋，依然为她追寻那消逝的年华……
朝如青丝暮成雪
我是一丝白发，飞扬在锦官，追寻那逝去的年华。
我本是一缕青丝，被薛涛玉簪绾起，日日听她吟诗诵词，倾心于她的才气。她在帅府中，轻蹙眉启朱唇，一诗惊众座。之后，她流连松州，《十离诗》倾尽她芳华中的苦难。于是，我变做了一丝白发，为薛涛添上一抹不忍细看的沧桑。然而岁月洗不去她绝世的才情，繁华过，红颜凋，她的诗词却依旧为后人诵传。
铅华过尽，我已迟暮成雪，在炎凉世态中沦落。青丝变白发的我，道不完她钟灵毓秀、绚烂芬芳的才气，蔓延在消逝的年华之中。我以如雪的身躯背负起薛涛绮丽哀艳的才情，依然为她追寻那消逝的年华……
来往亭前踏落花
我是一方落红，飘零在秦淮，追寻那逝去的年华。
过去，我是柳如是发间最美的粉饰。然而，女真族一夕攻破城门，明朝灭亡，山河已然易手。怀有一颗赤诚之心的如是依然摘掉了我，将我弃于树下，如同其他落花一般。她决绝地劝说她的夫君，君若殉国妾殉夫。虽为一介女流，却也懂得精忠报国。我见青山多妩媚，料青山见我应如是。红颜烈骨，至此永存。
烟云散去，我依然零落成泥，在河东君暮前被踏为一地乱红。我为一方落红。歌不尽如是铮然铁骨，荡涤在消逝的年华中。我以零碎的身躯凝聚了如是不让须眉的烈心，依然为她追寻那消逝的年华……
我是一根琴弦，一方落红，一丝白发。而她们，是艳绝尘寰的美女，是钟灵毓秀的才女，是豁豪伟岸的烈女。我托起他们的梦，在碧落黄泉、红尘紫陌间，追寻消逝的年华……

读书笔记：
1.《爱的教育》，我是一口气读完的。虽然我没有流泪，可是我的心知道这是一本洗涤心灵的书籍。《爱的教育》吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。

2.《匆匆》读后感
翻开语文书，《匆匆》一文展现在我眼前。带着头脑中的几个问号，我便读了朱自清写的《匆匆》。
“燕子走了，有再来的的时候；杨柳枯了有再青的时候，有桃花谢了，有再开的时候。”但是，我们的日子为什么一去不复返呢？——是让聪明的人偷走了，时间被他们抓去了。可是，为什么我们的自己却抓不到时间呢？
生活中，有些人活着，但他已经死了。因为他们曾赤裸裸地来到这世界，没有带什么，又平庸地生活者，虚行此生，想碌碌无为的又回去，所以他们的日子短暂易逝，时间都被别人“偷”走了。这样活着，已没有任何价值了。因此这些人生不如死，只剩下肉体的存在，他们的灵魂已经死了。
而生活中，又有些人死了，但他还活着。因为他们也是赤裸裸地来到这世界，但他们一生不平凡。他们把从别人身上“偷”来的时间，用在自己身上，来干些对人们有益的事情，同时，他们还保住了自己的时间，防止被别人“偷”走，这正像鲁迅所说的：“我是把别人喝咖啡的时间，用在学习上的。”所以，他们一生给人们做了很多贡献，他们的肉体虽然不存在了，但他们的灵魂仍然活在人们心中。
朱自清二十多岁时说，他在生活了八千多日子里，每一天，日子都是从他洗手、吃饭、沉默、睡觉中过去；他的日子，除匆匆外，除徘徊外，又剩些什么呢？
朱自清实现到著名文学家，他都说自己浪费了太多的时间，何况，我们小学生，是不是浪费的更多呢？是不是更应该珍惜时间呢？

H. 写一篇你读书的故事，或者写读书对你的启发，或者写你从读书中感受到了什么。

我从复小喜欢书，你们制喜欢书吗？你们喜欢的话，你们每一天可以多看一些课外书，我从书里等到了很多知识和道理，因为书也是有生命的，可以让我们懂到了很多知识。
这个时候我才知道读一本书是多么有趣的事情，是一件多么开心和快乐的事情，能让我们看一本书的知识，深入脑海里。我们深深地把它记在心里它！
你们别看一本书，是一本普通的书，其实它里面包含着很多有趣的事情，你们多多看，多多理解，一定会搞清楚里面讲什么的，这个时候我才知道书里面了不劲才变成一本书的，真让我感到心怀念里😭😭😭？