学生考出好成绩发言稿

A. 家长会叙述自家孩子考出好成绩的发言稿

在这美好的夜晚，我们怀着同样的希望，又一次齐聚一堂。感谢大家的莅临。本次家长会的发言我就北师大小学部的办学特色结合自己平时开展的工作做一个简单的汇报,两个关键词：汇报、期望。 我们都知道， 先进的教育理念，是一所学校发展进步的灵魂，又犹如一盏明灯指引着教育工作者的方向。我们北师大小学部的育人理念是：培养快乐儿童、健康儿童、学习型儿童、创新型儿童。我们不尽有先进的育人理念，还有明确的办学思路：办学有特色，教学有特点，育人有特长。 一、鲜明的办学特色： 特色1:爱的教育：教师要热爱学生、尊重学生、理解学生、信任学生、和宽容学生，让学生感受爱，享受爱，学会爱。 ★说实话，为师十多年，为人母亲后的自己变得柔和了，能容忍学生的不足，总是喜欢站在孩子或母亲的立场去考虑；假如是我的孩子，假如我是孩子；常怀少年之心，仁爱之心；尊重孩子的天性，尊重人性，尊重个性。特别是面对孩子犯错、调皮、闹情绪的坚持用爱心、耐心、用心、恒心去面对，功夫不负有心人，孩子们感受到了，理解了，改变了，懂事了，有行动了，也跟我亲近了。平时，我有时偶尔外出一会儿，孩子们会询问我的去向，要是我的脸色不好，孩子们会跑过来悄悄地问：“老师,你怎么啦？”特别是在去年我生病的时刻，孩子们的懂事，问候，关怀，真的让人欣慰，令我感动。在此，也感谢关心我的家长朋友们！ 特色2、养成教育：培养学生自我管理，热爱生活，热爱学习，主动学习，做事有责任心，懂得尊重人。 ★在班级管理方面，我一直坚持以人为本，爱字当头，严字把关，多一些爱心，多一些耐心，再多一些恒心。我的严是在课堂纪律上、学习上、习惯培养上，品德上，而在平时的一些生活小事上，我则突出爱字。小学生重在激励赏识，采用竞赛形式调动学生兴趣，比如孩子有一丁点进步，我会及时表扬、精神加物质鼓励同时进行，从而激发孩子上进的动力。哪怕是帮助孩子补课，为了不让孩子在心理上产生压力，首先我找孩子谈话，征求孩子的意见是否同意，然后有计划、有针对性地给孩子补课，事后还会发给孩子一些小奖品激励他们。所以，这样一来让学生体会到老师对他的尊重、体谅、关心、爱护，学生如果出现错误时，我肯定也会严厉地批评，但是从不会滥用，更不会去伤害他们，因为现在的孩子特别懂事，也特别敏感，处理问题稍不注意，他们就感觉到，然后会心存意见，甚至会写在《心语本》里，要个说法。于是我牢记著名的班主任丁榕老师说过的话：“出现问题平静心，了解问题理解心，分析问题责任心，解决问题问暖心，处理问题信任心，教育过程自信心，问题反复平常心。一定要做到严中有爱，爱中有情。”比如我会在孩子们追跑打闹，大声喧哗时用经典文化提示他们应该停止自己的不良行为：事虽小，勿擅为；宽转弯，勿触棱；要么换一种叙述方式代替训斥，如：描述你所看见的事情，描述你的感受等。这样就便于师生的交流，感情的亲近，有利于学生的发展。 下面我就班级中一些具体事情来谈一谈： （1）．轮流当组长。 ★前半学期，在班级管理上，我的工作重点放在激发学生的集体荣誉感，培养班级凝聚力上。因为小干部是老师工作的得力助手。一个班的班风如何就看这些小干部的垂范精神。因此，我重新组建合作小组，由原来的三人小组扩展到五人小组，编好序号，按照序号轮流担任组长，基本上是两周轮一次。如本周的组长将坐到第5号的座位上接受挑战，担当组长，通过两周的锻炼，孩子们的组织能力有了很大的改变，虽然个别孩子担当组长偶尔有一些小失误，但是都能够马上改正。如此一来，在组内实行组长轮流制，尽量让每个学生都有为大家服务的体验，尽量让每一位学生体会到自己是班级主人的乐趣。并且，在班内实行责任承包制，培养孩子的主人翁意识和管理能力。我将班级的工作细化成小项目，再分管到每一个人，力争做到“人人有事做，事事有人做，时时有人做。”比如：诵读班长、黑板美容师、书柜美容师、卫生角美容师、地面美容师、花仙子……这些岗位通过竞聘上岗，为了便于师生互相提醒督促，尽职尽责，我将每个项目的负责的人贴在相应的位置。做得好的孩子将会加★，评为单项明星，如果某一项没有达到要求，将会扣取星星，影响周五的评比，不能评比“五星级学生”。如此一来，让他们的能力得到锻炼，使每个学生有一种被发现、被认可、被重视的感觉，从而促使学生全面发展，主动发展。我经常对学生说，在这个班上我们是平等的，我们都是这个班的主人，都应该为这个班的建设出谋划策、贡献力量。要做到：班容我荣，班耻我耻。

B. 关于学习成绩进步的演讲稿300字

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是七(8)班的xxx。此时此刻，作为“进步生”代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师，以及支持帮助过我们的同学，表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心、爱护和支持！

在家上学的时候，由于纪律较为宽松，我总是管不住自己，有贪玩的毛病。后来爸爸妈妈为了让我能学好知识，把我送到了县城，来到了光明学校这个大家庭。进入七（8）班以后，仍然有这毛病，成绩总是不稳定，达不到理想的要求。就在考试前段时间，老师找我谈了话，鼓起了我的勇气，于是我下定决心要改变自己。回家后我也向父母保证，期中考试一定拿到较为优异的成绩。有了这个决心就有了动力。渐渐的，我进步了，得到了老师赞许的目光，赢得了同学们的信任，学习成绩也逐渐地提高了。我终于能够自信地面对同学、面对老师了。回顾自己的学习生活，我又取得了一个新的进步，这无不凝聚着老师的辛劳，同学们的热心帮助。
同学们，成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我这次考试虽然进步了21个名次，进入到了班里的前15名。但是我明白，成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我觉得我们应注意学习方法，在考试之前，我习惯于在每天晚上睡觉之前躺在床上把每天老师讲的、强调的内容像放电影一样的过一遍，有了这样一个重复记忆的过程，遗忘率便大大降低了。掌握了良好有效的学习方法，还要养成良好的学习习惯，上课认真听讲，做好笔记，坚持贯彻老师教我们的方法——“最大的发挥课堂效用”，脑子时刻跟着老师转，不停地思考，我们不能被动地去接受，而是要主动听讲，带着问题去听讲，有目的有重点地去听讲，效率可能会比较高的。以上的这些事我在平常学习中的一点点感受。以后我会继续摸索，继续前进。
我知道还有很多的同学在考前也流很多的汗水，但是依然没能在这次考试中取得理想的成绩，让我们再次念起这首我们学过的诗吧：
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里需要镇静：

相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来，
现在却常是忧郁，。
一切都是瞬息，
一切都将会过去；
而那过去了的，
就会成为亲切的怀念。
不要灰心，不要丧气，让我们继续努力，请相信：付出总有回报，天道酬勤。让我们在光明中学这片沃土上，共同努力，共同进步，放飞新的理想，收获新的希望，不辜负学校、老师和家长的殷切希望。请记住：平常多流汗，考后少流泪。
最后，我要衷心地祝各位领导、老师身体健康，工作顺利！祝福同学们，都能在自己的辛勤劳动之后，有一份满意的收获，考出自己心目中理想的成绩！我的发言完毕，谢谢大家！

C. 表扬孩子考出好成绩的发言稿

1、精力鼓励为主，物资奖赏为辅 很多父母奖励孩子都用物质奖励孩子，这种物质奖励是要适度的，父母对孩子进行奖励的时候，不可过多的使用物质，但物质的奖励和精神上的奖励一样，也是一种很好的鼓励孩子的手段，但是过多的物质奖励会让孩子养成不好的价值观，对孩子的成长造成不良的影响。 2、避免过度嘉奖 大家都知道做任何事情都要有个度，对孩子的奖励也不例外，假如父母对孩子的奖励过度，效果往往会适得其反，不会取得很好的结果，孩子会沉迷在奖励中，忘记自己的任务。奖励孩子也要注意一定的技巧，过分夸大孩子取得的成绩是不可取的，奖励应该根据孩子平日里作出的努力还制定，看看还是在平时学习中付出过多少的努力，在此基础上奖励孩子，做到有针对性有目的性。 3、精力鼓励为主，物资奖赏为辅 很多父母奖励孩子都用物质奖励孩子，这种物质奖励是要适度的，父母对孩子进行奖励的时候，不可过多的使用物质，但物质的奖励和精神上的奖励一样，也是一种很好的鼓励孩子的手段，但是过多的物质奖励会让孩子养成不好的价值观，对孩子的成长造成不良的影响。 4、适度给孩子制造惊喜 家长可以在平日里多留心一下孩子最近对什么东西特别的感兴趣，之前可以对孩子有兴趣的东西表示不在意。当孩子取得成绩的时候，在此时突然给孩子准备一个孩子盼望已久的礼物作为奖品，这样可以增加孩子与父母的感情，也能鼓励孩子更加努力的做好下一件事情。 5、活用表情，更得效果 对孩子行进奖励时，家长可以用一些表情上的方式，例如和孩子一个微笑、一个开心的眼神或是给孩子一个鼓励的拥抱，以此来表示对孩子成绩的肯定，这样会让孩子的内心舒畅，知道家长对自己取得的成绩很满意，父母的认可会让孩子产生极大的成就感，鼓舞孩子继续前进。

D. 四年级学生成绩优异者代表发言稿

篇一：成绩优秀学生代表发言稿
成绩优秀学生代表发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!
我是五年级的 ，今天，我有幸站在这里发言，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，那么我们就不可能取得好的成绩。
在这次的考试中，我取得了较好的成绩，这一切首先要归功于老师的辛勤教导，其次还有我自身的努力，当然学习方法也是非常重要的。接下来我就向大家介绍一下我在学习方面的一些心得体会，希望对大家有所帮助。
第一，我觉得要想学习好一门功课，首先得对这门功课感兴趣，。俗话说：“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。第二，要想搞好学习，必须掌握正确的学习方法，有完善的学习计划，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，课堂的四十分钟是十分重要的，如果我们在课堂上认真听讲，在学习中将会起到事半功倍的作用。在我们学习的每一时每一刻，我们都要认真思考，也就是大脑里必须有三个字——“为什么” ！
总结一下就是：
1．在平时的学习与生活中，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。
2．要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。
3 . 要做好笔记，课前预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的知识能更容易地吸收；课堂认真听讲，争取将当天的学习的知 识当天消化；课后进行复习，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这道理 吗？
4. 在老师讲授知识后，自己提出几点问题，并解答，这样会更好的熟悉学过的知识。
5. 多做一些习题，经常积累一些知识，如果有不会的知识就要问，俗话说：“聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问”。
6. 我们在学习中绝对不能投机取巧，比如说不预习，不做作业等。我们在学习中要十分勤奋、努力，这是最重要的，也是最基本的。
7. 要制定学习计划，安排好自己的学习时间，争取做到玩儿的时候尽情地玩，学习时认真学习。
8. 最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最后我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你收获的就会比别人多。”
我的发言完毕，谢谢大家！
篇二：优秀学生代表发言稿
优秀学生代表发言稿
敬爱的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是来自##################。
作为################的一名学子，今天很荣幸能代表受表彰的所有优秀学生在此发言，表达我们诚挚的感谢。
首先，请允许我代表全体动科学子对领导和老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！我们今天所取得的优秀成绩离不开领导和老师们一直以来的关心和指导。无法忘记是老师的谆谆教诲和领导无微不至的关怀让我们在大学中找到自我、提升自我。同时，也要感谢一起走过风风雨雨的同学们对我们的支持和帮助。请再次允许我在这里献上我们最诚挚的谢意！
时间飞逝，回首我们进入大学以来走过的路，不由感概万千，我们付出了辛勤的汗水，取得了可喜的成绩，我们不断历练自己，自身能力得到了明显的提高。更可贵的是，来到了学校，秉承着“厚德、博学、笃行、致远”的校训，我们学会了适应和进取，学会了做人和做事，学会了感恩和自信。
大学既是一所充满机遇和挑战的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地，更是我们拓展思维、培养情操的新天地。在这里孕育着、实现着我们各自的理想，不断凝聚着、提升着自身的价值。我们怀着一颗执着追求进步和努力实现自我价值的心，在领导老师们的指导以及各位同学的帮助下，不仅在学习上取得了优异的成绩，而且积
极参加学院的各项活动，丰富了大学生活，提高了自身各方面的素质。感谢我们敬爱的领导和老师，感谢我们的学院动物科技学院，更加感谢我们的学校青岛农业大学，给予了我们一个又一个锻炼和展现自我的平台，为我们照亮漫漫的成长之路！
今天，因为我们的付出，成为了一名优秀学生，这是对我们过去努力的肯定，我们应该为此感到骄傲和自豪。但是，荣誉也是一种鞭策，我们一定会保持谦虚谨慎，务实进取的本质，戒骄戒躁，永不懈怠，再创新的佳绩！
苦过累过，风雨过后才会有彩虹，拼过搏过成功路上才会开满鲜花。再次感谢各级领导老师的教导和培养！感谢同学们在平日学习生活工作中对于我们的帮助和支持！此外，还要感谢各企业对于我们学院工作的大力支持！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们。成就已经成为过去，未来正在向我们招手，让我们一起携起手来一起奋斗、一起打拼，共创我们共创动科的美好未来！
最后，恭祝学校和学院发展越来越好，各位领导老师身体健康、工作顺利，同学们学业有成，生活愉快！

E. 请给我一篇关于初一学生考试取得好成绩的全校表彰大会上的发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天在这里欢聚一堂，隆重举行我校2010年度期中考试表彰大会，我以初一学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。首先请允许我代表初一的全体同学，向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢。
回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。
在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。
目标是什么？目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。
其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。
比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击；有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。
再次要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性 。
我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩，我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。
最后我将我的座右铭送给大家，那就是——学如逆水行舟，不进则退。
同学们，让我们为自己心中的理想而努力吧！
我的发言完毕，谢谢大家！

F. 考上好成绩发言稿小学

内容：敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

春去秋来，花开花落，岁月匆匆。弹指间，小学六年的学习生涯就到尽头了。在这个艳阳高照，天气炎热的夏日里，在这个即将离开母校的日子里，我们最后一次聚在这里分享心情。此时此刻，我们的心情都百感交集，每个人的心中都充满了对母校里一切事物的留恋之情。回头望，六年的小学生活依然历历在目，母校里的每一棵树，每一朵花，每一株草，每一砖一瓦，每一位老师，每一位同学都是那样地熟悉，那样地亲切。

六年了，转眼就到了分别之际，这才发现，校园的每一个角落，都藏了属于我们的回忆：大家一起早读，书声声声入耳；大家一起大扫除，清理每一个角落; 大家一起军训流下滴滴汗水；在六年的光阴里,我收获了友谊、知识、快乐,付出了努力、汗水。

记得在每次运动会上，我都要跑400米，五年级时也不例外。那天运动会，我站在起跑线上，突然觉得平时看着不大的操场变得没有了终点，不知道400米的尽头在那里。哨声响起，我抱着一种不管结果如何的心态冲了出去。跑着跑着，我的呼吸慢慢的急促了起来，只感到风吹过身边，好像是在存心加大我的阻力。第二圈了，我的腿已经开始酸痛了，“弃权”二字立刻冒了上来，好想停下来啊，但转念想想，如果放弃了，那不是辜负老师同学对我的希望了吗？于是又硬着头皮向前面跑。总算熬到了第二圈。第三圈开始了，我觉得自己几乎已经没有意识了，似乎腿已经不是我的了，只是频率不便的不停地进行着交替。我突然感到十分无助，眼前变得越来越模糊，几乎什么都没有了，我只感觉到我后面有人在跑，而我的任务就是不让她超过我，我感到终点是那样地遥不可及，就这样不停的跑着，总算到了最后那么半圈，可是我的双臂双腿好像是被灌了铅一样，已经感觉不到什么了。只感觉到耳边传来同学的加油声：“冲刺！冲刺！练灏明加油！练灏明加油！”。我才反应过来，原来是同学们在为我鼓劲呢！我是该冲刺了，不知道哪里来的力量，也许是耳边传来的激烈的加油声，也许是终点的诱惑，我鼓起劲，全力冲向了终点。天啊！我到了，我跑完了，心里总算暂时舒服一些了，但是全身还是酸痛得不行。“第九名，班级姓名。”裁判老师对我说。哇！我这才发现：我得了第九！我的努力没有白费，同学们的加油没有白费！如果没有同学们的鼓励，我虽然能跑到终点，但也许根本不能得到第九吧！

回望这几年来学习中的每个镜头，都有老师的辛勤教导，老师们在课堂上为我们讲解，让我们体会到了学习的快乐。在老师的引导下，我们看到了这个世界上的真假善恶，看到了这个世界上的美好河川，更看到了无数优秀的书画。老师，是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，换来了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把爱融进了我们的血脉、我们的生命。我不知如何表达我们对您的尊敬和爱戴。我们即将离开，请允许我深情地道一声：“老师，您辛苦了！”

我们要离开了，毕业不是一个终点，而是一个新的起点！让我们带着母校老师对我们的希望继续努力，取得好成绩，成为一个您以为傲的学生！

二
姓名：曾诗慧

内容：在毕业典礼上的讲话
“光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有点怀念。在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，都让我难以忘怀。
要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开美丽校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中有着不舍的情绪。
记得四年级那一次，我们去东部华侨城春游的时候，那时候人很多，玩一个项目就要排很长的队。就在我们玩UFO时，有一些其他学校的人来插队，我们很不满地对他们说：“我们排了很久了，你们却来插队，我们叫他们排到后面去，他们却说："他们的带队老师让他们排到前面去的。于是我们开始了激烈的战争，我竟然对我们动手动脚的，我一发火，就踢了他们一脚，反过来他也踢我们。突然我们的同学都过来帮我们，我觉得很欣慰，就站在我后面的同学-黄可凡把他们的校卡扔到了河里。这让我知道我么是同学，就因该互相帮助，互相爱护，互相体贴。
我还记得一次，六年级上册的时候，我们举行了运动会。最后一项项目是拔河比赛，老师说；“如果我们赢了的话，就上我们今天不用写作业，我们拔的时候。大家都很拼命，突然后面传出一句话，为我们今天不用写作业而奋斗。我们听到这句话就一把劲把他们给拉了过来。后来我们连胜两次，我们都非常开心！这又让我懂得了一个道理，只有大家团结起来，我们才能胜利！我还要感谢说那句话的人-陈老师。
再见了亲爱的老师!是您让我们懂得了做人的道理是您给我们开启了智慧的门窗。您的努力，我会永远记在心里。
再见了同学们！认识你们是我人生中最大的庆幸，让我们的友谊天长地久！

三
姓名：陈琪

内容：敬爱的老师，亲爱的同学们：
在这个炎热的夏季，我即将挥手告别这伴我走过六个春秋的母校，即将告别曾为我日夜操劳的老师们，即将告别与我朝夕相处的同学了，留在母校的，只有那一丝丝眷恋和不舍。
从入学到现在，校园的每个角落都印证着我的成长，在我成长的道路上，校园的记忆是最令我难以忘怀的，我静静的看着这校园，那么可爱，那么美丽。我不禁又陷入了往事的沉思……整齐的读书声、悦耳的歌声、开心的笑声。还有那一次次郊游、一次次劳动、一次次比赛……
记得在这次运动会上，我去跳双飞，我十分的紧张，但耳边传来了亲切的加油声：“加油喔！为班级争光，加油。”这股力量，这股耳边传来的激烈的加油声，我爆发了，最后得了第一名！我的努力没有白费，同学们的加油没有白费！如果没有同学们的鼓励，我虽然能跳到终点，但也许根本不能得到第一吧！这种力量真强大！
回望这几年来学习中的每个镜头，都有老师的辛勤教导，老师们在课堂上为我们讲解，让我们体会到了学习的快乐。在老师的引导下，我们看到了这个世界上的真假善恶，知道了世界上的知识宝库，更触摸到了世界上的人间真情。老师，是您用您辛勤的汗水，无私的奉献，换来了我们一个聪明的头脑和一颗美好的心灵，把爱融进了我们的血脉。我不知如何表达我们对您的尊敬和爱戴。我们即将离开，我想深情地说一声：“老师，您辛苦了！”

我们要离开了，毕业不是一个终点，而是一个新的起点！让我们带着母校，老师对我们的希望继续努力，取得好成绩，成为一个您以为傲的学生！

四
姓名：黄可凡

内容：在小学毕业典礼上的讲话
敬爱的老师，亲爱的同学们：
在这风和日丽，伴随我们已久的木棉花树的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场，欢聚在这阳光高照的操场上。
从入学到到现在，身后的这两棵木棉花树已经增添了六个年轮。每一的年轮，都仿佛是一本本色彩斑斓的画册，记录着我们在这个学校的生活，记载着我们成长的过程。此时此刻，我的耳边有回响起着快乐童真的笑声、歌声、嘻戏声、跑步声；我的眼前又浮现出热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场......
我记得，六年前入学的第一天；我还记得，三年前在木棉花树下面举行的运动会；我更记得上学期的六年级家长会。
往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
光阴似箭，日月如梭！再见了，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从一个个无知的小孩变成一个个懂事的小孩，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今日我以母校为荣，明日母校以我为荣！
五
姓名：曹晟彬

内容：敬爱的老师、亲爱的同学们：
在这个艳阳高照、桂花飘香的日子里，我们最后一次欢聚在母校的教室，欢聚在这个记载着我们的酸、
甜、苦、辣。
从五年级下册开始，我转学来到这里就读。这里的校长亲切和蔼，个个同学团结友爱、无忧无虑地玩耍着。这个学校如同一本小画册，虽然里面的内容不多，但是去记载了我们的珍贵友谊，还有很多快乐童真笑声、温柔柔美的歌声、朗朗读书的书声，我眼前又出现一幕幕精彩的画面，紧张刺激的科学课、令人心奋的运动会、有趣开心的郊游。
我记得第一次进这个学校的第一天，我害羞的来到各位同学的面前，老师让我和大家打个招呼，我是我很怕所以下课铃声响起，同学们一起来问我的名字，又交到了很多朋友，还认识了许多老师。
我还记得，令人心奋的运动会那时，我报名了跳远和跳绳，这两项项目是我在这个学校得到的第一个名次，我感到特别欣慰。
我还记得，陈老师非常喜欢我去过旗下讲话，到现在，我已经演讲4次了，我给老师找了一首诗：
假如我们是一只小船，
您就是一对船桨。
有了船桨的划动，
小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛，
您就是一根火柴。
有了火柴的点燃，
蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树木，
您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育，
树木才能高大挺秀……
陈老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”祝您：
身体健康，万事如意！
再见亲爱的母校。
再见亲爱的老师。
再见可爱的同学。

六
姓名：杨鹏烨

内容：尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
六年的寒窗苦读，我们像就要离巢的

G. 读高中的学生考了好成绩，家长怎样写演讲稿

首先祝贺您的孩子^^

我是高二的学生，聼过几次家长的演讲。
主要是介绍版了学生的学习方权法和考试前的复习方法。因为是家长得演讲稿，如果是念给家长听，就侧重写家长是如何帮助的学生的学习，和如何支持学生的学习，以及您认为您的孩子取得好成绩的原因是什麽；如果是念给学生聼，就侧重写学生是如何学习的，怎样提高学习兴趣，如何给学生学习的动力，如何培养的自觉学习的能力。最后最好写学习成绩和课外活动的关系。
嗯嗯~~差不多就是这样，希望能给您帮助~！

H. 小学生期末怎么才能考出好成绩 国旗下演讲稿

认真听讲，认真做笔记，做作业就能考出好成绩

I. 期末考试取得了好成绩老师让写一篇演讲稿400～500字，快！！！谢谢

一篇关于学习方法的演讲稿 1.勤奋出不了天才 听了这句话大家就奇怪了:不是总说勤奋出天才吗?连爱迪生都说“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.” 其实大家都被爱迪生的这“半句话”误导了!这样的结果只能是忙碌一生,而毫无意义.爱迪生的这句话后面还有,那就是:“但那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更重要.” 成就天才如此,学习亦是如此.我们只有将自己的学习运用于学习之中,才能驾驶好学习这条大船,在知识的海洋里乘风破浪.至于学习的灵感从哪来,那就得靠大家在自己的学习过程中慢慢酝酿了……但大家要记住一点:勤奋出不了天才,但天才必须得勤奋. 2.聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问. 在学习中,你的脑子里首先得进三个字----为什么!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;枷利略在听说了铁球落地快慢由其质量决定后, 他问了个“为什么”,于是他发明了“两个铁球同时落地”.瓦特看到开水后,壶盖跳了起来, 他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问. -------会问的人,往往收获最大. 3.你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强. “没有比较就没有鉴别,那是局外人的看法;我们是局内人,聪明点儿,挑战赢了自己,别人也不在话下.此乃“比”的哲思也. 4.将分数排在“第一位”-----倒数第一位 许多同学都把分数视为自己的命根,这样做的结果往往是伤精劳神,并患上“拒考症”,自负者向自卑前进, 自卑者更进一步.这样只会埋没一批又一批的人才. 有一位德国人对我们中国人说:“你们学生的书比我们多,考试成绩比我们好,但你们还是要买我们的技术我们的产品.” 如果我们学习是为了成绩,那学习就丧失了它的本来意义.我们学习就是在我们的成长作一个铺垫,他教我们的是学习知识的方法,让我们掌握所学的内容,而不是“死读书”,只为成绩单的好看.考试只是一个过程,掌握知识的多少是我们自己的问题,分数并不代表一切,毕竟“人有失分,马有失蹄.” 将分数踩在脚下,认真学习你所学的知识. 掌握才是王道……

J. 急......谁能帮我写一篇关于鼓励学生好好学习，考出好成绩的发言稿，大约400字就够，写得好还加分啊

向着成功努力的过程，乍一看，就像一条黑漆的隧道，望不到头，比如高三毕业班的学生，每天有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉，许多人每天都要“头悬梁锥刺骨，地挑灯夜战”，每天在“两点一线”之间劳碌……一天天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复。别忘了，太阳是新的！全新的，是一种最美的心境！
新的太阳，难道这不是一种希望吗？每天都看见希望，就像是在黑口的夜里看见曙光，难道这不是一种幸福吗？是的，沉重的负担压得我们几乎崩溃了，太高的期望将我们紧紧地钉在地上，但也许最沉重的负担同时也是一种生活充实的象征。
尼采说，受苦的人没有悲观的权力，所以我们不一定要向着胜利微笑，但面对暂时的困难，我们必须微笑，而且是会心动微笑。
埋首于通向成功征途，是必须真真正正“埋”下去的，这段日子需要休沉下来，静下心来，只有保持“心静如水”的状态，才能投入最后的冲刺。
我们好比是在乘一辆车前往目的地，沿途的风光很美，很诱人，但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力， 而要使目光一直朝着终点的方向看，如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景，这辆车就开走了，也许你会看到另一辆车，也许最后你同样到达目的地，但那也不是你人生准点的时刻了。
人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段，就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过这个机会，你将追悔莫及，所以狠狠心，女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏，放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧！夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧！
搁置一下与前进无关的心事，抬头望天，用心灵看世界，因为太阳常新。
轻轻对自己说：“如果没有我，世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境，让你始终把精彩留给自己！
春天，鸟语花香，微风抛面；夏天，百花开放，蝴蝶飞舞；秋天，天高云淡，红叶似火；冬天，寒风刺骨，白雪皑皑，无论寒来暑往，春夏秋冬，太阳照常升起……
知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进，“一万年太久我们只争朝夕”！
只争朝夕，在你茫然的时候；只争朝夕，在你沮丧的时候；只争朝夕，在你懒散的时候，只争朝夕，在你还拥有梦想的时候；太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！