小学老师公布学生成绩好吗
⑴ 老师改公布学生成绩吗
那要看老师怎样说了,如果是比较严厉的,那是不好的,很伤学生的自尊心的,如果随便说一
下那可以让学生知道要努力呀
⑵ 老师在家长群里通报学生测验考试成绩并排名次,这好不好,有没有必要
老师会班上复排名成绩制,一般是让家长有个底,才好让你知道你孩子在班上的水平。如果,从不让你知道就坏了,因为,你不知大家考得怎么样,也不知孩子的成绩算好不好。如果,班上小学大家孩子都95分以上,你孩子考了90分,你还会很高兴呢!就像今天我认识的一个朋友,说孩子二年级数学考试97分,你说成绩好不?别人说要表扬,他母亲说班上排二十六名了,一百分的多得是。
⑶ 现在的小学生考试成绩怎么就没有公布的,不知道考得怎么样想了解一下情况,不知道从哪里找
现在有规定不允许公布学生成绩,老师要是公布了就会受到处罚。拖有一些玻璃心的家长和孩子的福,谁也别想知道自己孩子究竟是一个什么水平了。
⑷ 小学生考试成绩公布好不好
期末考试来是对孩子源学习情况的一次总结,成绩在一定程度上反映了孩子对这个学期的知识点究竟掌握多少。考试不知公布成绩,家长不道具体分数,也不知道孩子错了哪些题目,不知道孩子对所学的知识掌握的好不好,哪里薄弱。不公布学生期末成绩,从某种方面削弱老师教学责任心,学生成绩好坏,反正不会叫家长知道,本来教学就是个良心活,没有了学生成绩这把尺子,对老师工作效率更不好评价。历来从中考,到高考,都是以分数来定录取的。如果出于保护隐私的目的,可以不在班级公开报每个同学的分数,毕竟这也属于隐私,但是可以让孩子知道一下自己的分数和班级排名,让孩子和家长知道孩子的问题在哪里,有的放矢的进行查缺补漏。
⑸ 老师可以公布学生成绩吗
尽量不要,这是中国教育最烂的地方,只因为成绩就分高下,不仅伤害学生的自尊心,还会使好学生和差学生产生矛盾
⑹ 老师公布学生成绩排名算违法吗
老师公布学生成绩只能说是不合适、不适当,不利于学生的健康成长;不能说是违法。
取消考试成绩公开排名,不仅能直接减轻学生心理压力,亦能间接减轻学生学业负担。揆诸现实,不少学生面对考试成绩名次的不理想,唯有笨鸟先飞,主动通过增加学业负担来巩固和提高成绩。家长、教师也会因此自觉或不自觉地对学生搞“题海战术”。
以至于学生的学业负担在家长、老师和其自身的层层加压下而不堪重负。尽管此举在一定程度上确实有利于成绩的提高,但却是以牺牲学生的自由和时间为代价的。取消考试成绩公开排名也就成了减轻学生学业负担最为有效的务实之举。
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据教育部网站消息,教育部印发《义务教育学校管理标准》,要求做好进城务工人员随迁子女就学工作;坚持免试就近入学原则,不举办任何形式的入学或升学考试;不得提前招生、提前录取;控制考试次数,考试成绩不进行公开排名,不以分数作为评价学生的唯一标准。
《管理标准》是对义务教育学校管理的基本要求,适用于全国所有义务教育学校。《管理标准》包括:保障学生平等权益、促进学生全面发展、引领教师专业进步、提升教育教学水平、营造和谐美丽环境、建设现代学校制度等6大管理职责、22项管理任务、88条具体内容。
⑺ 一些家长要求老师在全班面前公布成绩,合理吗
家长们想了解自己孩子的学习成绩,完全可以单独向班主任索取,这是无可厚非的,班主任也是乐意给的。家长没必要一再地要求在班级群里公布全班成绩,给班主任增添不必要的麻烦和负担,让班主任身处风险之中。所以,这部分家长今后还是不要再提这样的要求了。
家长要了解自己孩子的成绩和在班级的排名情况,老师可以单独发给每个学生的家长即可,如果在有些家长不同意的情况下,把学生排名发到班级群里,会给学生造成负担,而家长并不互相认识,相对来说负担不会比学生大,而学生会在家长的抱怨声中与家长产生矛盾,或者是学习排名靠后的学生,有自尊心的打击,会对学习产生厌烦,记得我们那个年代分尖子班,普通班,后来为什么国家教育部门明令禁止再分班,是有一定道理的。
家长让班主任在班级群公布成绩,班主任要三思。不公布成绩,既遵守了教育部规定,又保护了暂时成绩不理想的孩子的自尊心。也利于保护老师自己。如果因为公布成绩,脆弱的心灵受到伤害,发生点什么事情,家长会把责任都推给老师。
⑻ 有的老师每次考试都公布学生成绩,这样做对吗
教师也是普通人,每天与学生们朝夕相处,一般都会积累深厚的感情,多数教师是不会故意打击自己的学生的,公布成绩对于差生来说肯定觉得不对。老师也只是希望差生可以认真学习,将来有个好的前途。
⑼ 小学老师公布成绩合理吗
小孩子是怎么个态度啊?反正退学是一定不能退的,小学成绩差不代表什么的,如果小孩要学了,初中一下子就上去了。这老师也有些不负责任,家长用点心吧。违反行为
⑽ 学校应不应该公布学生的成绩要有理由。
可以公布。
每次通过公布考试成绩排名,每名学生才会清楚自己学习在班回级或年级的名次,才能答清楚自己在各学科上和其他同学的差距,才能鞭策自己追赶成绩排名在自己前面的同学。
其实,就算学校不公布学生每次考试成绩排名,其它学生也会通过很多途径知道相互的成绩。对于绝大多数学生自己来说,每一次的考试成绩排名,都能让自己在今后的学习中努力提升成绩。对学校而言,学校整体的升学率无疑会提高。
完全公开学生的成绩有问题,但是完全不公开学生的成绩也会出大问题。一个好的学校不可能完全不公开学生的成绩的,如果不公开成绩,孩子就没有竞争,没有竞争的情况下,孩子就有可能自以为是。造成学习成绩停滞不前,甚至是退步。
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如果成绩单上的考试科目都是良好或优秀,父母需要横向比较同一科目的等级。同一科目,分平时成绩、期末成绩、总评三个横向指标。
如果三个指标都显示优秀,说明孩子学习状态较好;如果三个指标差异大,或者只有期末成绩优秀,说明孩子学习状态不稳定。
此时的孩子,正处于十字路口,迫切需要父母介入。如果父母错失良机,孩子就会继续“滑坡”。慢慢地,孩子的学习情况会越来越严峻。