如何让孩子喜欢上辅导机构
A. 如何在课外辅导机构赢得学生喜爱
“如何在课外辅导机构赢得学生喜爱”之我见： 首先： 老师本身的上课水平是最根本的因素， 老师只有自身实力强大， 上课的水平高， 才能给学生一种可以在这里获得课堂内学不到的知识 的信赖感，这样才能保证课外辅导机构课堂水平的的高质量，能够给 学生带来具体的成绩和综合能力的提高， 这也是学生在课外时间不辞 辛苦参加辅导机构的最根本目的。 其次：老师和学生的相处方式也是十分重要的因素。这不仅指老师上 课的气氛，还包括下课与学生交流的方式。个人认为，学生在学校课 堂之外利用课外时间继续充电学习本身就不是一件轻松的事情， 所以 课外辅导机构老师要想在这样的情况下达到自己的教学效果和目标 就必须以一种生动有效的方式授课。这包括两层意思：一是上课语 言生动、风趣，二是和学生交流时语言委婉、幽默。在上课或是课 间休息时，老师可以尽量把自己当做学生的朋友，这样可以拉进自 己与学生的距离，也方便授课，有时候甚至以自己为例向学生授业 解惑，设身处地站在学生的角度思考问题，这样有时候可以达到事 半功倍的效果。 最后一个不容忽视的因素，老师自身的仪表。教师的仪表风度、服 饰打扮和发型等，不但会给学生某种暗示，而且有利于建立良好的 师生关系。 老师自然得体的仪表， 本身就是学生学习的榜样。 当然， 这并不是说一定要每节课都要做到专业化妆水平，自然得体就行。 “浓妆淡抹总相宜”的仪表风度，既能给教师自己以自信，而且也会 给学生学习的信心。 课外辅导名师之我见： 杜旭俞，第二届新浪中小学课外教育五星金牌教师，毕业于广州 师范大学，现任卓越教育小学语文老师，从教 9 年。亲切幽默营造良 好学习氛围，孩子赋予灵感师生共同成长。她说做老师有时候更多的 是要跟孩子交流，跟孩子做朋友，走近他们，倾听他们。而跟孩子交 流的过程中会撞击出很多火花，赋予她新的灵感，她自己也在这个过 程中成长。她认为没有绝对好和不好的老师，只有适不适合孩子的老 师。 赵伯奇，毕业于北京大学中文系。现任高思教育小学语文老师， 从教四年，属于幽默的博学儒雅派。他讲的是文学史，每一堂课讲一 个人，以一个人的生平为线索，将社会背景与人物经历及其作品结合 起来，让孩子们有了一定的了解再去阅读，去理解，设计的知识面很 广阔，对增强学生的综合素质很有帮助。他倡导通过他的教学，培养 起学生们对语文的兴趣，养成一些良好的阅读习惯，以身作则通过自 己的言行举止感染学生们，培养学生做一个有品德、有修养的人。 谢浙宁，毕业于海南师范大学，现任学大教育语文老师，从教四 年。谢浙宁在对待孩子的问题上特别的有耐心，她清楚的知道校区有 多少个学生、每个学生叫什么名字、学生的性格怎样，看到学生她就 可以直接叫出名字问他作业完成的怎么样。 她倡导耐心施教却不纵容， 课堂上学到东西最重要，她希望学生在一堂课 120 分钟里面，能够学 会一种方法，哪怕只是解决一道题，而不只是说课堂充满趣味性，但 并没有什么实际收获。 苏芷君，本科就读于中山大学，研究生毕业于香港中文大学。现 任优能中学教育高中英语老师，从教两年。爱挑战追求完美，时时反 省完善教学。在教学上，她也一直这样理性的要求自己，追求完美。 她采用实用型教学风格，追求素质与应试教育平衡点。作为一名高中 老师，苏芷君教学的目标性很强，即针对高考，所教的学生也多为尖 子生。 郭晓璐，毕业于郑州大学教育学院，现任上海学而思分校小学数 学老师，从教六年。心理学专业为职业奠基，教育者要从内心深处热 爱每个孩子。郭晓璐大学时的专业是心理学，这使得她在跟小朋友接 触的时候，会注意了解每个阶段孩子的心理发展状况，针对不同年级 孩子的心理特征，做最合理的引导。
B. 如何才能让孩子喜欢上小学生托管班该怎么做
要有自己的特色，开设的科目要孩子喜欢，像晋级野外大课堂，让孩子可以在重压之下，完成一片艳阳天
C. 一般怎么给孩子选择辅导机构
创办者的办学理念
教师的文化素养
学校的管理制度
教师的流动情况
其他学员的真实反馈
可以从这几个方面考察
D. 家长怎么为孩子选择教育机构
房租复越高、场所投入越大制，在同等教学质量的情况下，收费肯定会越高。家长在给孩子选报辅导班的时候，除了能够影响到学生的教学质量的需要重视外，不能重看辅导机构的装潢情况和地理情况，如果在同等教学质量的情况下选择了教学场所投入大的那家，那么你就为该辅导机构支付了一部分场所费用。
E. 如何让一个爱玩成性不愿意学习的孩子主动上辅导班
先让他在要学的东西中找到他感兴趣的，可以让他“玩”的，循序渐进。
F. 开一家辅导班，怎么吸引学生和家长呢
辅导班招生招生方法有很多，这里简单地说几个吸引学生合家长的方法。
一、辅导班招生多人拼团技巧
好的招生技巧，可以帮助辅导班快速的招生，而且轻松招生，建议辅导班，在现有的辅导班生源里，从老到新。也就是在拼团中，我们要设置团长价，团长开团，一定要更多的优惠，建议用老生（续班的、有号召力的家长），让团长，完成拼团人数，保障招生效果。如果新手刚开班，先把宣传做好，利用拼团报名，也可以制定关于新生拼团优惠套餐政策来吸引新生。
二、借用多渠道招揽生源
宣传和招生可谓是一体的。在宣传的同时做好招生工作也是必要的。比如在体验班的时候可以给各位小朋友发放礼物，规则就是只要填写基本信息就可领取，比如姓名、年龄、联系方式等等。创业者可以当场介绍自己的辅导班或活动后电话访问家长都可以。
辅导班经营者还可以找小学和幼儿园的老师帮忙宣传，毕竟老师在家长和学生的心目中都有一定的地位，也比较相信老师的话。再者，辅导班可以和幼儿园或者学校合办，这时最好的方法，这样一来，生源不愁。
三、制定系统的教学流程
在现实中有很多家长抱怨孩子参加了辅导班简直就是“烧钱”，没学到什么，也没见进步。这样一来，往往会失去一些已有的生源。开辅导班一定要有系统的教学流程体系，把流程体系做专业，让家长和学生都可以看得到的进步，看得到效果，让孩子有成就感，家长也自然满意，会让孩子继续学下去，也避免了孩子家长以为在骗钱，不教真本领。要做到这一点，你要有一个系统的教学流程。
托管辅导班开班资料分享
G. 如何看待一些家长让孩子上辅导班的行为
作为家长我想说，给抄孩子培养一个兴趣爱好没什么不好的，假如这个爱好还能发展成特长，那我觉得这是一件好事儿，补习机构诱惑学生一说我是坚决不认可的！事实上他们诱惑的是家长！各种各样的学习班、兴趣班会使劲各种伎俩创造各种焦虑以引导家长给孩子报名。不知道别人怎样，我这一年内总是可以接到各种各样机构的电话！光是这个暑假十几二十个是接过的。
H. 让孩子天天在补习机构上课对吗
依孩子的学习而定，一天中让孩子拿出一两个小时去补习是可以的，不过还是主张让孩子痛痛快快的玩玩，毕竟孩子放假了，应该给孩子自己留点时间。
I. 作为辅导班的老师，如何让孩子真心实意的喜欢你，尊重你呢
尊重你靠的是你的来个人素质，你自己源有没有让学生惊叹的专业知识储备，学生问你的问题你能不能完美地解答，你的课讲得是不是生动精彩。这是你长期不断积累的，一时半刻改变不了。
喜欢靠的是你的个人魅力，真心平等地对待学生，尊重每一个人，不管他是学习好还是不好。在平时生活中做一些他们认为老师不会做的事，比如记得他们的生日等等。
每个学生都是有心人，如果你真的是全心全意为他们付出，他们会感受到的。
J. 学生辅导机构怎么让家长和孩子来上体验课
现如今,有很多的家长已经放弃了那种课外的补习班,比较更倾向于对一指导的家教老师.因为他们认为给孩子找家教辅导老师毕竟是一对一的.可以很好的找到孩子的问题所在,并且帮助他们改掉,从而提升学习成绩.那么给孩子找家教辅导老师应该做哪些功课呢?
辅导孩子做题
以上说的内容都是关于给孩子找家教辅导老师之前需要做的功课,希望家长们一定要认真地观看,因为这对于孩子的提高学习成绩是非常重要的.