小学老师教学辅导书

① 小学教师教学怎么使用参考书的心得

课前精心备课，选择合适的教学过程。一堂课成功与否，与课前准备工作的回好与坏有直接关系。教师应做好答充分准备。如查阅各类信息资料、储备丰富的相关知识，选择恰当的教学方法、精心设计教学环节，准备合适的教学手段和用具，深化对教学内容的理解，增强应变能力，积累处理学生生成问题的知识经验和能力，掌握一定的地理技能等。在教学设计过程中应教师主动参与对课程资源的开发和设计，创造性地整合、加工、运用教材，由“教教材”转向“用教材教”，教学学生学习、发展情感，培养良好的学习习惯，提高学习能力。

② 如何使用《教师参考书》

老师们大多人手一册《教师用书》，这是音乐教材的编委们
为老师尽心编辑撰写的教学指南大纲。给广大音乐教师者们带来
极大方便。然而任何事情有利有弊，“教材参考书”给教师带来
方便的同时，也对教师的教学创新、教学方法、情境设计带来了
1、备课时，先不看《教师用书》。不少教师在讲课前，先看
看“教参”。然后再备课、写教案，这是一条捷径，但也是“偷
懒”的方法。其教学思路都来自“教参”，没有多少自己的东西。
这样的备课时不够灵活、缺乏激情的，照猫画虎出来的课堂教学
也比较死板。因此，笔者建议备课前不要看“教参”，先自己根
据教学内容尽心设计，设计成熟后，再打开“教参”给予补充。
2、把《教师用书》当“弹离跳板”。前苏联教育家霍姆林斯
基有一段名言：“教科书对教师来说，只不过是善于弹离的跳板
而已。如果你们看到某位教师在课堂上忠实的复述着教科书，那
就可以断定这位教师距离教育工作的高度素养的境界还相差太
远。”这是教育家对“教科书”的使用评论。教科书尚且如此，
“教师用书”则更是“仅供参考”了。故，老师在应用“教参”
时，千万别视之为“千真万确”“不可改”的“法宝”。应该用自
己的智慧、经验、理念设计课程，《教师用书》只是一种“弹离
跳板”而已。
3、重点是提示，还需精心设计。不可否认，《教师用书》只
是面广，资料详实。但有不少地方只是提示，如重点与难点，怎
相结合等，还有待老师自己研究开发。《教师用书》只是一种点
拨、提醒而已。
古人说：“功夫在诗外”笔者认为，老师应该在提高自身的
艺术修养、音乐技能上下功夫，不要只盯着《教师用书》上。灵
活运用，或干脆脱离“教参”也是完全可以的，这样或许能发挥
出自己真正的水平来。

③ 教师为什么学习教学参考书

教学参考书是我们教学的航标，它里面包含了对教材的分析、目标的确认、重难内点的突破、教学方法和建容议等，另外，还有一些教学戏院的拓展内容，这些都对我们的教学横有帮助。
如果你认真地读完教参，就感觉是一个非常优秀的老师给你上了一堂课。

④ 想开书店，主要以教学辅导书小学至高中为主，从那里进书

一般都是从书市进货，出版社只跟大的批发商合作，他们在每个地区版都有固定销售网络。权一般不跟小的书店合作，麻烦，就像一些专卖店一样。还有许多书市批发商就是出版社自己。
其实从书市进货也贵不了多少，一般教辅书都是3折多4折，便宜！
好的书 卖8折 或者7折，试卷或者习题卖6折。如果有老师大批量订购，辅导书一般卖6.5折，习题试卷 卖5折或者5.5 折。
我带高中班主任的，以前自己到书市给学生订辅导书，书店贵了，帮他们省点钱。现在出了规定，老师不能经手教辅，所以就变成了“向学生推荐”方式。现在每学期都跟书店打交道，那些书店老板见我们像见了老子一样！经历得多，所以了解这行啊！
你如果不嫌钱多，最好跟老师打好交道！就是老师不直接订购，让他们推荐一下，那生意就不一样！学生还是听老师的话！光靠学生自己买，生意做不大！

⑤ 小学数学教学设计，哪些参考书比较好推荐一下

二年级数学老师一枚，个人感觉其实小学还好，需要做的题也不是很多，学生到了二年级已经差不多不用再花费太多心思在管理课堂纪律上了。楼主说的教学参考书，应该是针对教案的吧。现在网上的资料也很丰富，教案下载也很方便，就是质量没太有保证，好的坏的都有，我一直在用的就是《优秀教案》，一直在我的办公桌上放着，会随时翻一下看看好的教学思路和师生的互动活动，内容很丰富，还有PPT说课稿什么的，尤其是要上公开课之前会仔细看，几次下来效果也不错，推荐给你。

⑥ 小学数学教案设计那个系列的参考书好，各位小学数学老师帮帮忙~~~

人民教育出版社和延边教育出版社出的新课标教案，课堂教学设内计与案例，牛皮纸封面的不错容。里面配有PPT课件光盘。教案是详详案。对你这种新新手来说很实用。34一本。里面连教学反思都有，而且一课教案不止一个，有时有A、B、C可供参考选择。我自己用的也是这个版本。

⑦ 小学语文教师考试要看哪些参考书

我用的也是教学参考用书和备课手册，我感觉很好的，在加上晚上查下网上相关参考书就可以了

⑧ 请问：我想出一本教学辅导书。应该进行哪些准备工作30分奖励！

你好，你是想公费还是自费出版，公费的话你可以发给出版社一小部分的能反映图书内容的章节，其余部分在出版社同意出版前先不要给他们，但是在包括我们出版社在内的出版社一般在没有定数前是不敢冒然出版的，现在你出版后很快就会有盗版的出来，它们卖给学校2.5折到3折，这样出版社就会血本无归，呵呵，如果你有销路可以联合几个学校自费出版还能多赚些，有其他问题可以给我站内短消息，乐意交流。

⑨ 教师招聘考试,看什么参考书比较好

教师招聘考试选参考书标准，这里给题主几点建议，希望能对你有所帮助：
1、多看历内年招生公告，找到公容告看看是否符合条件，重点是看考试内容，因为这就是你要准备的考试大纲。
2、找历年考试真题，真题资料可以网上搜，根据真题查漏补缺，有针对性的购买教材；
3、熟悉自己的学习习惯及实际情况，是否有相关考试的基础和经验，离考试时间有多久，结合自己实际情况制定适宜的学习计划，进行系统或是专科学习，熟悉自己购买适合自己学习习惯的教材。

⑩ 教师如何正确使用教学参考书

教师用的内部书是教学参考书，里面有课程分析，重点，难点，教法，知识延伸，以及课后题的参考答案。