小学辅导班公开课怎么上
⑴ 培训班公开课上什么课比较有吸引力一点
能和学生互动的课,让学生都有点紧张感,比如上黑板做题,上化学课吧,最好是那种带实验的化学课。上课一开始就带着疑问和问题上课,上课过程中通过教学,慢慢解开问题。这样学生也会有更多的好奇和求知兴趣
⑵ 暑假补习班办的公开课主持人开场白
我在珠海状元郎教育补习的时候听过他们的公开课,我给你找一下他们的开场白!
尊敬的各位来宾,亲爱的同学们,大家晚上好!金秋的天空,飘洒着充满希冀的湛蓝;金秋的原野,洋溢着辛勤耕耘后丰收的喜悦。我们走过了播种的春天,走过了火热的夏日,在喜迎丰收的今天,我们又在爽朗的秋风中欢聚一堂,为今后的发展继续努力!状元郎陪伴我们的同学从春到夏,从夏到秋,辛勤的耕耘,换来今天状元郎这一教育品牌在珠海的蓬勃发展!我们状元郎也在努力中成长,在成长中壮大,金秋时节,我们的状元郎不仅拥有了自己的新校址,新的教学成果,更收获了珠海人民对状元郎品牌的认可和支持!在状元郎秋季即将开课的时候,恰逢状元郎高级讲师来到我们珠海进行教学督导,借此良机,我们邀请同学们和家长朋友们一同来到这里,来了解状元郎独具特色的精品课程,并且我们也为现场报名的同学准备了丰富而精美的礼品。首先让我们以热烈的掌声请出来珠海状元郎教育的高级讲师……
⑶ 谁有好的招生方案可以帮帮我,我是开辅导班的,在线等回复
招生方案,建议可以策划一次公开课来招生。
具体的招生方案,提供以下这份参考模板
一、目标定位
通过暑假公开课,让更多家长了解并信任学校,扩建流量池,实现招生转化。
二、招生营销步骤
第一步:宣传造势
第二步:回访邀约
第三步:公开课开课,咨询转化
三、公开课设计方案
开课时间:(根据机构实际情况,灵活安排)
开课地点:
授课内容:
1.由学校老师热场,对家长的到来表示欢迎,并对学校情况及教学特色做简要介绍;
2.家长和学生一起听公开课,由本校名师主讲;
3.请学生代表现身说法,声情并茂;
4.由校长或名师现场答疑解惑;
5.设置现场报名优惠活动,例如抽奖、大礼包、团购等。
四、具体实操
1.设计差异化的宣传单和小礼品
设计制作精美的宣传单页,以及印有机构LOGO的小礼品(例如太阳帽、扇子等)。
2.搭设咨询台,派发传单和小礼品
以学校为中心,在周边社区搭设咨询台。挂横幅,立展板,工作人员统一着装,佩戴工作牌。已礼品和单页派发的形式,吸引家长前往咨询台预约公开课,并留下学生姓名、所在学校及班级、家长姓名、工作单位、联系电话等详细资料。
派发时间:每周派发2次,以学生放假时间为准,一般为15:30-18:30之间。
派发对象:小学、初中、高中生的家长。
3.整理家长名单,回访邀约
(1)在获得家长信息一周以内,电话回访家长。因为一般机构的公开课都是在周末,所以在开课前,家长有可能会收到其他机构的邀约。那么在登记信息后的第一个周末前,跟家长电话沟通,简单介绍情况,请家长耐心等待,就可以尽量的与家长保持联系,减少流失的概率。
(2)公开课前再次电话回访。此次回访的时间不宜过早,过早家长容易忘记。
4.公开课正式授课
操作流程:家长进校-前台接待-签到-领取课程资料-家长就坐-填写提问卡-听课-互动-报课抽奖-家长离开。
⑷ 培训机构如何上好公开课
1、备好课,包括事前了解听课的人的背景,这些人希望达到的效果。
2、态度和蔼可亲,表现出亲和力的同时兼果断灵活的教学艺术。
3、充分解你的学生的状态,随时调整教学方法。
总之:要细心静
⑸ 和孩子的学习情况,说要报补习班或是去听点公开课的时候,他老是给我打退堂鼓,我该如何做
你要鼓励你的孩子去 孩子不想去肯定是有原因的 你可以问清楚 然后在看用什么样的方式解决
⑹ 培训班英语公开课最好讲什么内容啊,能吸引学生和家长的兴趣
讲讲大家都熟悉的《狮子王》吧,这是练听力的老片子了,耳熟能详。
千万不要太专业,家长不懂。多做一些互动。
也可以提出一些在学生中可能存在的问题,并给出你自己的建议。如果家长认可,和你的观点达到共鸣,孩子也愿意用你的方法学习,那么这堂课就升华了。
⑺ 高中辅导班,如何开公开课,公开课的流程怎么设计效果最高。
基础差的学生,最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科, 基本上都是按照教材层层关联的, 希望基础不好的同学以课本为主,配套练习课本后的练习题,以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本,也渐渐提高信心。只要把基础抓好, 那么考试时除了一些较难的题目, 基本上都可以凭借能力拿下,分数的高低仅剩下发挥的问题。
二、循序渐进,切忌急躁
在复习的时候, 由于是以自己为主导, 有时候复习的版块和教学进度不同,当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块,却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准,复习要循序渐进,不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路, 每个坎坷都是障碍,我们只有认真的从起点开始,按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整,但是当你回头的时候,展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上, 如果纯做题的话, 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、 试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系, 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上,简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做,还要进行总结。 难题可以参考答案, 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想,这些都是高考所考察的。语文要充分利用试卷,其中的成语、病句要注重收集,文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息,他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷,那么成绩将会短期内提高