什么輔辅导班火

Ⅰ 最近课外辅导班挺火的，想加盟一个干干，加盟哪个好呢，加盟费别太高的。

现在有免费的，辅导阵线联盟，北京红烛文化公司的，加入后免费帮你搭建机构。

Ⅱ 小学辅导班辅导什么最受欢迎

因为近几年来小升初，私立名校都要通过考试才能就读，公立名校也需要出示获奖回证书才能就读。小升答初考试只考语文和奥数，且获奖证书中含金量最重的就是奥赛、华赛、迎春杯、走美杯等奥数竞赛的获奖证书，大部分都要二等奖及以上。所以小学辅导班中最受欢迎的是奥数。
其次是语文。语文主要补习阅读题及课外知识，写作是次要的，因为大家得分差不多，不容易拉分。小升初阅卷基本按中考要求，一般小学生阅读题得分率很低，12~18分的阅读题只能得3~5分。小升初语文基本不考课内知识，需大量积累成语、歇后语、四大名著的相关知识、课外古诗词等，可以靠自己大量积累。
英语因为不考，学校也不重视，所以不算火爆，但补习同样很很重要，因为升初中后英语是主科。
个人不建议学国学，花钱且成效不大，很多东西上了中学老师都会教，没有必要花钱去学。
以上都是我个人的亲身经历总结下来的经验（我去年小升初），希望能对你有所助益。

Ⅲ 学校教育怎么了什么造成了辅导班泛滥的现象

学校教育的性质和功能没有改变。
辅导班泛滥的现象的原因是家长对孩子的教育重视了，期望高了，经济条件允许了。

Ⅳ 现在的课后辅导班为什么这么火，它存在的时代背景是什么样的呢

我觉得主要是教师的教学方式不能迎合学生心理。
没有竞争就没有提高，就像国企死水一滩一样。你想啊，不管你教的有多差总不用担心生源和工资问题。能提高的了嘛 ~ 那学生能从你那学到什么？

Ⅳ 现在什么培训班最火

那首先要看看你对什么专业最感兴趣了？ 1、速录 2、计算机专业 3、英语 4、注册会计师 5、审计师

Ⅵ 北京考研辅导班哪个好听说集训营特别火，是什么样子的

考研复习就是要效果，几千人的那种课堂，根本就没有用！老师讲课就是专念讲义，周围人特别多，属有时候也听不清老师讲什么。夏天特别热，冬天冷得不行。集训营就是让学生像高三一样，吃住学都在学校里，不用到处跑，有专门的老师讲课，周围也都是一起考研的学生，不会跟学校里一样吵吵闹闹的，很容易分心。在北京的考研辅导班，凯程就做的很好，请的老师比较厉害，收的学生也都是要考名校的。环境好。网络搜凯程考研，还有什么不懂的就打电话问那边的老师。

Ⅶ 为什么现在课外辅导班如此火爆

忙于赛跑 却不知前方究竟是什么。
拼命追赶 却不懂退一步天空海阔。
传统美德 愚弄愚蠢的人任人宰割。
无法拯救 灌输式的教育早已定格。
活像木偶 却还要感叹着岁月蹉跎。
失去自由 却还要问时间都去哪了。

Ⅷ 济南最火的辅导班是哪个啊

星火，名师学堂

Ⅸ 什么造成了辅导班泛滥的现象

是众多父母拔苗助长的心理，造成这样的局面，很多父母都是跟据自己心里的遗憾，学没上够，就拿孩子弥补，给孩子报了各种各样的辅导班，不管你喜不喜欢，这让很多辅导班玩起了价格，任务战，它们开始五花八门的出现在我们面前，价格，水平参兹不齐，尽情收刮着这份来得刚好的收入。

Ⅹ 为什么现在课外辅导班如此火爆

课外班，到底该不该上？
有观众说，正在热映的《虎妈猫爸》还原了一个真实的幼升小战场。艺术来源于生活，现实的升学更残酷，各种学位大战、补习大战每年如期上演，热门的教育补习机构，如学而思、新东方等甚至要提前半年排队。补课，真的有必要吗？我们该给孩子怎样的教育条件和教育观念？
“暂时领先”有那么重要吗
近些年参加了从小学、中学到大学的各种同学会，多数同学并未大富大贵，只是过着普通平凡的生活，工作稳定、家庭和谐，足矣！当年的学霸学渣在学校时可谓天壤之别，可二十年过去了，当年成绩的好坏与否，与现在的生活并无太大相关性。而记忆中年少时最开心的部分，与补习更是无半分关系。
对于家长来说，让孩子去补习的初衷无非是不能输在起跑线上，要一步领先，才能一路领先。可是，人生还长着呢，前十年甚至二十年的领先，真的那么重要吗？对于孩子来说，这种暂时的领先，意味着每天大量的重复做题，意味着大量课余时间要奔波在来回补习班的路上，意味着没有了多数大人眼里看来无意义的发呆、踢球、嬉戏的时间，这种付出真的值得吗？不排除参加补习中的许多都是优秀的孩子，他们的家长或者他们自己希望付出更多，能让他们迈上更高的台阶，可是，多数孩子在补习班里投入的大量时间和精力，只是拉高了选拔的标准。当他们成年后回想当年，一定会很懊恼在补习班上虚度了少年时光。
时至今日，高考(课程)早已不是独木桥，人们的价值观念也更加多元，我从不认为成绩是决定成败的标准，也反感于视金钱与权力为成功标准的价值观。而大多数对升学无比焦虑的家长，他们一边说着只是希望孩子健康快乐，有个好的未来。可是，一边却认为成绩不好注定没有好的前途和未来，注定会不幸福。什么是好的前途与未来，应该由孩子自己说了算。不可小看了孩子的认知能力与判断力。只要他开心，内心认同自我，哪怕未来只是平平凡凡又如何？(乐水)
怎样才是“为你好”
关于上课外辅导班，我觉得不能一概而论，去还是不去，要根据孩子本人的意愿和状况。以前，我一直坚定地反对上课外辅导班，主要是不想让孩子养成一个依赖课外班的心理。正因为现在普遍的情况是大家都在上辅导班，那么，孩子有可能形成一个弱心理：我没考出预期的成绩，就是因为别人都上了课外班而我没上的原因—我觉得，这个心理很要命，它会让孩子由衷地回避自身的问题，比如，基础不扎实，上课没有专心听讲等等，同时，还会让孩子心理上过分依赖“外力”，对于自身的成长并不利。因此，在孩子班级大多数人都去上辅导班时，我果断地劝说他不要去，告诉他：你想保持学习好，就必须上课全神贯注，而不是想着反正辅导班里老师也会讲的。这样尝试了初二一年，效果也还可以。
但是，最近一次家长会让我开始反思自己的想法是否有些武断。老师说，中考是全广州中学生的竞争，所以，不能只看孩子在班级在学校的排名，要横向放大到整个广州来看，这样才能大致判断出自己孩子的位置，考虑对应的高中。作为家长，当然都希望孩子能去好的学校，如果此时，孩子自己有颗“求”上辅导班的心，那么，我为什么要阻止他呢？
作为家长，我不能以“为你好”的名义来强迫孩子去上辅导班，但同样，也不能以“为你好”的名义来制止孩子想去上辅导班。毕竟，现在有些老师担负的教学工作很重，教好几个班，不可能对每个孩子都查缺补漏。有些课堂上没有弄明白的地方，在辅导班里受老师提点一下而豁然开朗，总比孩子一个人苦苦思索反而钻了牛角尖绕了弯路要更有效吧。所以，去不去辅导班关键要看孩子的意愿和状况。