粗心小孩心理辅导

⑴ 如何改正孩子粗心大意的缺点，我女儿太粗心了，生活中也是的该怎么办啊

试着时时提醒她吧。小孩子的教育不能太急的，粗心这是一个人的习惯，但是只要家长肯花时间与耐心慢慢改正的话，一次不行，两次不行，那么九次十次之后就一定会有所成效。你先不要急，小孩子也不想自己总是粗心大意的，说不定你女儿比你还急，这个时候家长一定要鼓励孩子，千万别因为她事事粗心而凶她啊！如果你因为一时着急...凶她的话，小孩子的心情一被影响，说不定对于改正缺点就会懈怠了。

⑵ 如何改正孩子粗心大意的缺点

孩子的这个缺点不是一天养成的，已经成为孩子的一种性格了，要改变孩子的这一粗心大意的缺点。建议你，要和学校老师沟通交流，要十分重视对孩子的个别教育，帮助孩子扬长避短，采取个别对待的方式，教孩子重塑性格，比如，让孩子，和做事谨慎认真细心的学生同桌，一起活动等。家庭要有良好教育，家庭教育会给孩子奠定基础，...会起到潜移默化的作用，家长是孩子的榜样，家长有意的，在孩子面前，做事认真仔细。做示范。坚持长期的训练，孩子的缺点会改正的。贵在坚持教育，要有耐心，爱心、用心。

⑶ 小孩粗心怎么办

现在很多家长说自己的孩子很粗心，容易出错，特别是考试时简单的题目最容易出错，复杂的题目又往往能做出来，这是怎么回事呢？无数的家长感觉摸不着头脑，是孩子不认真吗？还是孩子智力有问题？孩子本来就聪明得很，做作业也是一本正经，自己也不想弄错，当他写作业出错时，我们还给她训导一顿，孩子自己也觉得冤屈。究竟是什么原因让孩子总是容易出错？ 我们发现很多孩子粗心，其原因有下列四种： （一）注意力不集中 注意力不集中，就是容易分神，学习起来就貌似专心，实则走神，注意力不集中的表现有： 对声音很敏感，在家里写作业，只要有声音就会望过去，孩子在书房写作业，客厅里只要有声音，孩子就会有反应。做作业不连续，写一下，又玩一下，或者孩子容易发呆，一坐在椅子上就是发呆一陈子，脑瓜子东想西想。 （二）学习能力不强 在计算时，容易把简单的数字看错，这肯定是学习能力的不足，如果偶尔看错，那不是问题，如果经常看错，那就是能力不足。经常把数字和相似字看错，是视觉能力不足。 视觉能力包括视觉注意 视觉集中 视觉分辨 视觉记忆视觉思维等，其每一项都会影响到学习成绩。视觉注意能力不足，将造成孩子无法有效得注意到重点内容，老师提示的内容无法关注到。视觉集中能力不强，则容易让孩子阅读时漏字、丢字。视觉分辨能力不佳，会导致孩子数字混淆相似的汉字分不清，在考试中，还容易把“38”写成“83”，把“69”写成“96”，或把“己”写成“已”。视觉记忆能力不足，也会让孩子阅读后，记不住，特别是短时记忆不佳。视觉思维不强，则会计算反应迟钝，答案容易出错 （三）心理素质较差 心理素质不佳的孩子，遇到考试就容易紧张和激动，有时爱发脾气，这些都是心理素质不佳的表现。孩子自信 沉稳冷静，这些都是心理表现。平时学得好，到了考试就考不好，这就是受心理的影响。 （四）学习习惯不好 平时学习时，没有好的学习习惯，如做计算题时，在草稿纸上乱写乱涂，没有条理性，最后计算出来的答案还找不到。这些也是造成考试粗心的重要因素。

⑷ 如何纠正孩子粗心大意的毛病

面对孩子的粗心，妈妈要拿出更多的耐心和宽容，慢慢想办法，千万不要瞎指挥、乱批评，更不要期望一蹴而就。孩子细心的好习惯是在日常生活中一点一滴养成的。 首先，要找一找孩子形成粗心习惯的客观原因 首先，要找一找孩子形成粗心习惯的客观原因，因为习惯都是环境造成的，要改变习惯，自然要从改变环境着手。例如，家长是不是细心？家庭环境是不是有条不紊？有没有规矩？有没有要求？是不是溺爱？是不是纵容？ 据我所知，孩子粗心多是不当的教养方式造成的，主要是：过分的照顾、包办代替、没有规矩、缺乏要求、溺爱纵容，还有的是小时侯不当一回事，忽略了，待到头疼时，习惯已经形成了。 要给孩子立规矩，针对孩子的粗心毛病立规矩，例如，孩子做作业粗心，就立条规矩：每次做完作业都要检查一遍，并监督孩子实施。孩子不收拾东西，就在家里立条规矩：从哪里拿的，一定要放到哪里去，大人以身作则，也严格要求孩子，绝不放过一次。 不要用说教和罗嗦把孩子说皮了，但是可以感化孩子，例如，在儿童文学作品中，有不少是针对粗心的好作品，既风趣又有教育意义，让孩子在笑声中认识粗心不好，对粗心产生反感。 为了让孩子痛感粗心不好，可运用“行为后果惩罚法”，让他尝尝自己粗心的苦果。例如，上学忘记什么了，决不替他弥补，让他因此而吃苦头，事后和他议论这件事，归罪于粗心，使他自己得出结论：以后可不能这样了。 提醒孩子，但不是烦人地叮嘱，而是提示孩子想到行为的后果，提醒要适时，预测孩子的行为，可能会犯粗心的毛病了，事先提醒一下。 让孩子意识到自己的改进，在大人的帮助下，孩子的点滴进步，都要给以积极地反馈，让孩子看到不粗心的好处，从而产生克服粗心的主观能动性，才能根本解决问题。

⑸ 如何帮助孩子改掉粗心大意的毛病

您好！解决马虎问题必须对症下药，根据产生马虎的原因，有针对性做工作。 1.错题集的给孩子一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上,找出错误的原因，把正确的答案写出。这实际上是一个错误“档案”孩子分析错误的原因多是马虎，有利于认识错误的危害，下决心改正。错题集是孩子自我教育的好办法。 2.草稿不要太草。不少孩子马虎是从草稿开始的。所以家长要教育孩子草稿不要太草。从草稿开始就要严肃认真。这有利于克服马虎的毛病。 3.不要依赖橡皮。橡皮是造成马虎的一个根源，反正错了可以擦，于是错了擦，擦了错，孩子不在乎。家长如果限制孩子使用橡皮，错了不许擦，孩子就会认真一点。“三思而后行”，想好了再做，争取一次做对。 4.学会自己检查。有些家长总怕孩子错题，得不了高分，于是天天给孩子检查作业。这样做使孩子养成了依赖心理，反正错了妈妈能给检查出来，所以做题时马马虎虎。家长不要给孩子检查作业，让孩子养成自检的习惯。错了又没检查出来，就让他不及格。这样他才能认识到马虎的危害。有了自检的能力，马虎的毛病才能克服。 5.让孩子考家长。让孩子出题考家长，孩子很感兴趣，他们会成心出些容易错的题，把家长考住。家长成心马虎，让孩子批评，这时对孩子也是一种教育，将来他们做题时也会防止马虎。