课外教育辅导机构
❶ 目前中小学课外辅导行业市场规模有多大
据报道,中国教育学会的数据显示,2016年我国中小学课外辅导行业市场规模超过8000亿元,参加学生规模超过1.37亿人次,某家培训机构线下学生即达400万人。
分析人士表示,教育培训市场整体过热,培训机构逐利现象严重,甚至违背教育规律提前抢跑学习,无形中增加了家长的群体焦虑。
❷ 想给孩子报课外辅导,是去教育机构好,还是请个家教老师
答案: 去教育机构好 解释: 同样是一对一,同样是一个老师,费用应该也是差不多,但是在教育机构有学习的氛围,孩子会安心学习,好好学习,至少不容易分心。在家辅导就不一样的额,调皮的孩子就会找事,很难安心学习,家长可能在旁边干涉老师的工作,老师的工作不好开展。建议是去教育机构。
❸ 国家对课外教育辅导机构的政策是否对中国各地方通用
国家对课外教育辅导机构的政策是对国内各地方都通用的。
只是有个别地和个别培训机构,仗着山高皇帝远,无人管束,根本不遵守对教育辅导机构的规定和政策。
国家教育部门需要加大对他们的监管和惩处。
❹ 中国十大教育机构有哪些
很多学生选择放假上辅导班,中国哪些教育机构更好呢?
很多学生选择放假上辅导班,中国哪些教育机构更好呢,一般来说,现在有很多比较好的教育机构,轻轻教育就感觉还不错了,尽管市面上有众多小升初补习班,但是,如何根据孩子的特点选择补习班又成为摆在家长面前的难题?按照教育人才培养的规律来说,因材施教是最好的补习方式。寒假时间短,且跨着春节,多数的课外补习机构只有两周春节前补习班,少数机构春节后会有一周左右补习班。因此,家长应根据学生成绩以及小升初升学意愿进行有针对性的寒假补习了。
平时一定要记住,找一个有经验的老师,会省很多劲,择校不如择师,找到一个有热爱教育事业、有爱心、有能力、有责任心的老师,是家长和学生的福气了。
❺ 你是如何看待当下的各种培训机构以及课外辅导班的
看到这个问题我脑子里浮现出一句话,那就是周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨,现在的课外辅导机构和补习班很多受如雨后春笋一样遍地开花。真的是五花八门让人眼花缭乱啊,我觉得这种事情也是有利和弊的,也不能全盘否定这件事。
家长和孩子
课外辅导机构和补习机构虽然很辛苦,但是投资少,回报高,收益却是教师工资的3~5倍。所以才有人宁可不要工作,铤而走险,专门去办课外辅导机构和补习班。打着各种各样的旗号,鼓励学生去补习或辅导班学习。各种课外辅导班和补习班到底教学资质怎么样,学生学的怎么样,就在于学生自己了,反正是学生掏钱受益,家长不操心,辅导班和补习班都高兴。
正式的课外辅导机构和补习机构失去了在校教师的竞争,想方设法的瞄准教育辅导市场。现在各种辅导班办得红红火火,不是一厢情愿的原因,也因为那些害怕孩子输在起跑线上的大人们有关,毕竟有句话叫有需求就会有市场,不过也希望这种机构和辅导班教育质量在高一些这样会更好。
❻ 中小学教育课外辅导机构的未来发展趋势是怎样的
伴随网络技术的普及和个性化教育的深入人心,家教市场逐渐向细分化、专业化和多元化方向发展,如何把握家教行业的发展趋势,在未来的市场中占据一席之地?第一、确立正确的学理念:没有教不好的学生。要建立一支专兼结合的师资队伍,突出精细化管理。要树立一个坚定不移的信念,这就是“没有教不好的学生”,从校长,到教师,到学生,都坚信这八个大字,充满自信心和责任感。决心把小爱变成大爱,培养几个孩子出息,是小本事;能把的孩子培养出来,把能成百、成千、成万的孩子培养出来,才是大本事、大能力。要教好每一个学生,前提是需要有"人人都能学好"这样的思想观念作基础。作为一种观念,教师的期望对学生的发展影响是巨大的。要更新观念。相信每一个学生都是愿意学习、能学习、也都有学习的潜力可以控掘。承认学生之间存在差异,但是坚信这种差异中有一点是共同的,即他们都处于成长期,可塑性很大,对每个学生只要教育得法,只要提供必要和适当的学习条件,相信他们都能学好。"没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。”因此,要热爱学生,特别是对表现较差的学生,要特别耐心和审慎,不要伤害他们的自尊心,要时时想到对他们的成长影响可能就在教师的一言一行中。"你能学好"、"使每一个学生合格",满怀信心地转化后进生。"没有差生,只有差异"、"没有教不好的学生"、"每一个学生都能学好"、"每一个学生都能合格"。“没有教不好的学生”关键在于对学生进行精细化的科学管理,通过管理营造良好氛围。在校园,无论是在显著位置还是各个角落,都能看到各种激励性、启发性的标语,“走进XX,成就未来”、“没有教不好的学生”、“从最后一名抓起”、“迎着晨风想一想,今天该怎样努力?踏着夕阳问一问,今天有多大长进?”、“你一定能行”等等,都是把握学生心理的科学细化管理的体现。新生一入学,教育机构就要求老师为学生营造“家”的感觉。教育机构可以开设生活课程,在学生的衣、食、住、行等日常活动中,有目的、有计划、有组织地进行引导、训练、管理,使学生学会自立,学会做事,学会做人,学会关心,学会团结,养成良好习惯。孩子心里有了爱,懂得了爱,再怎么样的“问题学生”也能教得好了。精细化管理的核心就是一个“包”字——“从严治校,层层承包”。校长“包”学校各类工作创一流水平,年级负责人“包”本年级教学质量、安全稳定等各个指标,各年级各学科组长负责“包质量”、“包备课”,班主任和任课老师“包”学生巩固率、合格率、毕业率、优秀率的“四率”达标。通过层层签订承包合同书,层层负责,责任到具体人,再通过细致分明的奖惩兑现制度的实施,充分调动了老师的积极性,保证了各项工作的顺利开展。第二、做与人家不一样的家教。现在家教机构都在标榜“个性化”、“一对一”。在这里面,其实并非铁板一块,更加鲜明、富有张扬、活力、创见的,我们依然可以大有作为。比如:怎样“对症下药”?如何“具体学生具体分析”?能否有一万个孩子就有一万套不同的家教方案?家教的一切必须从孩子的实际出发。要让家教老师了解每一个孩子,老师都不了解学生,怎么能够教好?家教老师要根据孩子的实际状况来设计好的教学方案,而不是家长或老师认为该怎么教就怎么教。为此,我们可否把学的切入点放在:问题学生、后进生、或者家长、学校认为没有法教好的学生那里。或者:定位在家庭经济状况较好的家庭,放在力求使学生“拔高”的学生那里。或者,这两个方面同时进行。这样,就可能搞出属于我们自己的家教模式。第三、以“优质”保“高效”。优质是指:我们家教服务的全过程(包括每个细节)都是第一流的,别人无可比拟的,很难超越的。高效,是提供“优质”家教的必然的附生物。优质了,即使一时或暂时(短期内)可能赚钱不明显,但潜质巨大,市场的潜在发展巨大,已经播种了春天,就一定会有金色的秋天。为此,在特色上,力求与众不同,跟人家不一样,形成自家的核心竞争力。在服务上,要独辟蹊径,具体、入微。在价格上,更具灵活性。比如:广告的多样化、免费体验的运作、学生与家长口碑的建立、教育机构的环境和氛围建设、老师的授课方式、教学计划、学生与家长有关建议的采纳。借助远程教育的师资优势实现两者结合经营,配备专门网络教室,使学生分享网络资源,并配置2-3名专职教师,使学生遇到问题可以即时提问即时回答。总之,天津家教市场的发展前景广阔,可做、可为的领域甚多,只要我们科学调研,科学分析,科学决策,科学组织,认真实施“以学生为本”的方略,完全可以在竞争激烈的家教市场赢得一席之地。欢迎交流:1021563268我的QQ
❼ 学校教育与课外辅导机构在教学中的相同点与不同点
每个家长对自己的孩子都有很高的期望,望子成龙,望女成凤.这不免让很多家长都紧盯着孩子的成绩,希望孩子们通过升学来让自己走的更远,更好.每年名落孙山的人并不在少数,可是为什么他们会在如此看重孩子学习的时代没有榜上有名呢?
课外辅导不在于去或者不去,而在于去哪里找家教,一个值得信赖的品牌难能可贵,找打好的课外辅导是值得的,找到不好的课外辅导是悲哀的.有没有必要完全取决于课外辅导的性价比哦.
❽ 上海中小学课外辅导机构哪家好
现在教育机构多不胜数,比如新东方、学而思教育、学大教育、北大青鸟、环球雅思、中公教育、致学教育等等。家长在给孩子选择辅导机构时,应该要注意以下几个问题:
1、互动好不好。现在很多网上的平台是直播的形式,家长要看老师和孩子互动多不多。上网课不能光是看老师在哪里说,而完全不和学生互动。
2、考虑上课时长。仔细留心一下就会发现,好多的网课平台其实上课时间都是不一样的,有的是两个半小时一次课,有的是两小时一次课,中间休息一次。而有的是45分钟一节课,有的是25分钟一节课。
一个好的培训班,可以收到事半功倍的效果。致学教育已经由基础的学科辅导发展成包括学习能力培养,心理咨询,家庭教育指导、互联网教育、软件开发等项目的综合性服务。
❾ 全国十佳中小学课外辅导机构有哪些
很多家长都希望孩子在中小学阶段学好每科学科知识,但孩子的成绩老是不理想,于是纷纷寻找中小学课外辅导班,让孩子在课外进行课程补习.而一般的中小学课外辅导总存在很多问题:
1、不靠谱.一般中小学课外辅导机构诚信度低,很多家长非常担心在交了费用之后这些机构就卷款潜逃;
2、无效果.不少家长发现孩子在参加了寻常中小学课外辅导课程之后,白白花了不少钱不说,学习成绩还没有太大的长进;
3、收费贵.一些教育培训机构在提供中小学课外辅导服务时,收费非常昂贵,让很多望子成龙望女成凤的家长们纷纷望而却步;
4、费精力.大城市里充斥着大大小小的教育培训机构,他们都能够提供中小学课外辅导服务,但是哪个机构好呢?很多家长费尽心力,让孩子去了比较贵的中小学课外辅导班,结果孩子每天得花费很长时间来回奔波折腾,才能到中小学课外辅导机构学习,这就导致孩子没有太多心思专注在学习上.
海风教育针对当前不少家长和学员担忧的这几大痛点,推出线上中小学课外辅导培训:
a)线上教学.海风中小学课外辅导只做线上课程辅导服务,避免了孩子为了去培训机构开设的培训班而来回奔波折腾,花费大量时间和精力,有更多精力和时间投入学习.
b)海风中小学课外辅导注重教学过程.海风中小学课外辅导服务并非纯粹以让孩子通过考试为目的,而是更专注教学的过程.
c)海风中小学课外辅导对结果负责.海风中小学课外辅导服承诺对教学结果负责.线上中小学课外辅导老师通过对孩子全程表现都进行综合评测,制定出更加适合孩子的教学方案.
d)教学过程可录制.海风中小学课外辅导服务,是线上教学模式,不但方便学生随时随地上网学习,而且还能录制讲师讲课的全过程,方便孩子课后温习,夯实课程知识点.
e)海风中小学课外辅导师资力量强大,在线辅导的讲师都有985/211背景,硕士博士学位的讲师随处可见,为海风线上一对一辅导服务提供坚实的教学基础.
海风中小学课外辅导,妈妈放心的课外辅导.