课外辅导机构学管课耗

⑴ 那些课外辅导机构，真的对学习成绩有帮助吗

很多家长会问：课外补课有用吗？答案存在不确定性，因为学习成绩内因在于自己，外因家庭环境，学校环境，老师态度，同学友谊，校外辅导课，社会影响等等，外因从某种程度上会引导内因不断完善，改变现状；就个人经验看来，在校外机构补课有用，前提是要注意以下几点：

⑵ 一家合格的课外辅导机构提分率能达到多少

一家合格的课外辅导机构提分率的话，大概能达到80%~90%以上，因为像这种课外辅导机构的话，如果达不到这个要求的话，肯定是不会有学生去那边补课学习的，所以他们肯定会帮你达到90%以上。

⑶ 如何防止掉入课外辅导机构的陷阱

近日新华社所发的《民办培训机构“学大教育”虚假宣传疯狂扩张调查》一文，在广大读者中引起强烈反响。近年来，因为课外辅导机构虚假宣传、过度承诺引发的投诉日益上升，如何科学的为自己孩子选择课外辅导机构成为家长们非常关心的问题，为此享誉海内外的教育机构——新东方的相关人士，新东方唐山分校的专家提醒各位家长在选择课外辅导机构时要注意“五大陷阱”。陷阱一：“名师”团队许多课外辅导机构大力宣扬任职老师是名牌公立学校的一线“名师”，实际上唐山市教育监管部门明文规定不允许中小学在职教师在培训机构兼职带课，即使个别公立学校在职教师偷偷在培训机构带课，也往往存在极高的不稳定性，无法保证在学生提供有效及时的教学和服务。更有部分课外辅导机构，大量使用几乎没有接受过专业培训的在校大学生充当老师，对学生极度不负责任。因此，在选择课外辅导机构是不要迷信“名师”，而是要选择拥有稳定的专职教师队伍的辅导机构，这类机构在教学教研上有较为完善的机制，教师的选拔、培训、监督、考察都十分规范，能够向学生和家长提供真实的教师履历、教学成果的证明材料，能够向学生提供持续稳定的教学和服务。陷阱二：“保分”承诺某些课外辅导机构打着保分，名校直升等口号向学生和家长夸海口承诺，实际上背后就是一个骗局。不同学生因为学习基础、学习方法、学习态度的不同，最终的学习效果肯定会不一样，课外辅导机构在报名时就大包大揽的承诺培训效果，本身就是对教育规律的讽刺。而那些承诺在不能兑现时，家长和学生在浪费了大量时间和精力的同时，往往还拿不回学费，只能“免费重学”。因此，在选择课外辅导机构时不要片面听信对方承诺，而是要多听这些机构的公开课和试听课，多了解老学员的评价和口碑，详细询问课程安排和教学计划。在缴费签约时，要详细阅读合同条款或报名须知，明确退费规定和违约责任。陷阱三：“个性化”就是“一对一”个性化教育是课外辅导机构区别于第一课堂的最重要的体现，但诸多打着个性化教育幌子的课外辅导机构，其实只是在教学方式上采取了一对一的形式，试问：学生入学测试都做同样一套试题、老师讲课都用同样的教案、教学方法千人一面的作法怎能称之为“个性化”？如果达不到个性化教学，“一对一”除了收费高以外，就失去了本质的意义。优质的个性化教育通常都具备四个环节：一是具备个性化的入学测试系统，能够通过知识和能力的多元化测试，提供学生的知识基础报告和学习能力报告；二是有专业的学习规划师根据每个学生的不同情况制定学习计划，安排最合适的老师；三是老师能够根据不同学生的知识基础和学习习惯编制教案、实施教学和布置习题、测验，做到因材施教；四是有专门的学习管理师负责保持和家长的充分沟通，根据学生的学习进度和学习效果，及时调整教学计划。陷阱四：“一对一”比班级教学效果好由于“一对一”教学的收费大大高于班级类课程的收费，所以课外辅机构往往拼命吹嘘“一对一”的好处，甚至只开设“一对一”课程谋求高收费。而我们认为“一对一”只是课外辅导的形式之一，适用于要求上课时间灵活、授课内容针对性高、学习成绩分布位于两端、同时家庭有消费能力的学生。但对于大部分有时间上课学生来说，选择班级类课程同样可以起到培优补差、改进学习、提升成绩的效果，班级类课程的老师往往更为优秀，在一个有着良好学习氛围的班级上学习，还可以提升学生的学习兴趣和学习动力。另外，“搭班上课”也是现今比较流行的一种课外辅导模式，如果有同学、朋友愿意一起学习，可以选择“1对3”、“1对6”的上课形式，这样的话学费相比“一对一”要便宜一些，但上课时间上又比较灵活，可以根据学生的时间安排。青睐“一对一”的学员也可以考虑时间允许的情况下同时上一些班级类课程，这样的话上课的性价比会更高。陷阱五：“VIP”的服务不少收费较高的“一对一”课外辅导机构都标榜自己是VIP的环境、VIP的服务，但实际上学生上课时连独立的教室都没有，教学环境是类似办公室的隔断，不同老师和学生的讲课互相影响，甚至有的机构就在民宅里上课；除了上课外，对学生的学习进度、心理状态和家长的教育方法、子女关系毫不关心，唯一的“服务”就是催促家长续费。真正能称之为VIP的，在硬件上，应该提供给学生独立、安静、舒适的教学环境，做得好的机构，甚至还向学生提供夜宵、饮料、课间的休闲设施等；在软件上，除教学外，应该向学生提供未来规划、心理辅导、心态关怀等服务，向家长提供家庭教育方法辅导、学生学习情况会商、子女关系调节等服务。

⑷ 请问高中数学不好的同学在课外辅导机构补一对一的数学多少钱一小时通常什么时间补课

看你在什么地方了，像武汉请一个一般的高中教师辅导是150-200 这个价格是适中的 我们地级市这边是100一小时 我接了一份家教就是100 一个小时 一个月4次 每次2个半小时！ 系统复习！

⑸ 如何改善课外辅导机构收费和教学质量

首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系，创设宽松和谐的教学氛围版。特别在中学权，由于中学生的心理发展还极不成熟，教师的言行对学生的影响会产生很大的正向作用，所以在课堂上，教师不能摆着“师尊”的“架子”，语言应该友善亲切，态度应该和蔼可亲，一改自上而下的传授方式，无论是讲授知识还是与学生交谈，辅导学生时，都应充分尊重和热爱学生的一切需要，努力成为学生学习的引路人。

⑹ 全面禁止课外辅导机构，刻不容缓，你支持吗

以现在的社会状况来看，随着人们的生活水平提高，家里的经济条件也变得更好。很多孩子在小学的时候就已经开始课外辅导，课外辅导我个人认为就是一把“双刃剑”，对孩子既有好处也有一定的坏处。要是国家全面施行禁止课外辅导机构的话，那么对于很多孩子来说就会有非常大的影响。所以以我个人的角度来看，我并不支持这样的事情发生，主要原因也有以下几点，今天就和大家分享分享：

在平常的生活中，也有很多课外辅导机构换得市场上非常不好的口碑。也有很多孩子的家长非常不愿意让孩子进行课外辅导，其实我们也需要更好更正确的认识课外辅导机构。在选择机构的时候，只需要选择正当口碑性较好的品牌，相信这样就能够更好的避免不高兴的事情发生。

⑺ 国家对课外辅导机构是怎么样规定的

为孩子选一个称心的课外辅导机构不是一件容易的事情，一旦遇到不良机构，不仅耽误孩子的时间，更妨碍他的健康成长。怎么选培训机构？最起码要从下面“七看”把好关。
一看资质。许多培训机构连合法的办学资质都没有，几间教室，几张课桌，充其量再买几台电脑，就招生开班了。其实国家对办学资质有严格的准入要求。作为家长，最起码要看有没有教育局颁发的《办学许可证》。
如果用外教，还要看看有没有《聘请外国专家单位资格认可证书》。无证办学是非法的，随时可能面临被取缔的风险。况且，一家机构连合法手续都不具备，怎么信得过它的教学质量？到时候不仅浪费了金钱，更耽误了孩子的宝贵时间。
二看规模。做父母的都不放心孩子随便吃路边小摊上的东西，却不太注重培训机构的规模。其实道理是一样的。教育也是产业，需要投入成本。只有上规模的培训机构，才有可能投入更多的教研费用，吸引更优秀的教师，提供更完善的教学服务。这些，正是保证教学质量的必要条件。
看规模也要和专业化程度结合起来。如果什么课程都开，哪个年龄的学生都招，那即使绝对规模看上去不小，分配到孩子专业课程上的相对规模就小了。而且，能做到相当的规模，肯定有内在原因。 三看环境。教学是无形的，家长不可能像买家电或衣服一样，在了解课程的每一个细节、看过上课的每一个环节后再决定是否报名。但这并不是说我们就无法获得更多信息来作判断。
校区环境能在很大程度上反映一家培训机构的内在品质。硬件不是全部，但从硬件可以看出办学者的用心程度和专业水平，判断他们是不是踏踏实实在做教育，做高品质的教育。
四看专业性。 对帮孩子选择课外辅导班的家长来说，选择一所专业性强、有特色的培训机构也是很重要的，假如准备帮孩子报英语班，最好选择专做英语培训的机构。家长报班时一定要有目标、报名之前要打听清楚。 现在很多培训机构，开设的学习科目很多、很杂，这必然导致不会太专。
五看师资。 判断一所学校的教学质量如何，师资是最重要的。就目前情况而言，课外辅导机构的授课老师无非是三种：一种是专职教师，属于自己的教研组成员；另一种是兼职教师，主要来自公办学校或民办学校的一线在职教师；还有一种就是从高校里招聘部分优秀的大学生、硕士或博士研究生，经培训后上岗。应该说，只要是一所负责任的培训机构，都知道师资对学校发展的至关重要性，因此，在挑选教师的时候不会马虎，否则，就是跟自己过不去，砸自己的牌子！ 六看校长。教育是靠人来做的。只要是学校，无论大学、小学还是课外培训机构，校长都至关重要，是教育理念的灵魂，是教学团队的核心。毫不夸张地说，有什么样的校长，就会有什么样的教师素质和教学水平。所以，家长应该花更多时间去了解校长的背景、经历、人品、学识。
七看口碑。口碑非常重要。对帮孩子选择报班的家长来说，选择一所口碑好的学校比什么都重要！俗话说，“金杯银杯，不如口碑！”所以报班前一定得对这所学校有个初步的了解、多向周围的同事、朋友、亲戚打听一下，再决定下一步的行动！

⑻ 课外辅导班超出的课时需要家长结算吗

大宝在某英语培训机构学了三年，有天我突然接到培训机构的通知，说本阶段课程即将结束，需要家长马上“抢”下一阶段的课程，才能“升班”。正当我琢磨着如何能将大宝和二宝的课串到一个时间段上课时，培训机构通知我说，课程已被“抢”没，“升班”后的班级已经满员，下次什么时间开设新班日期不确定，这就意味着大宝有几个月的时间没有办法上英语课了。大宝无课可上，只能另找培训机构。我粗略算了下，二宝课程上了一半，至少有一半课时费可以退；大宝随着本阶段课程的结束虽然课时费基本消耗完，但是从三年前攒到现在的没有上过的课时估算也有七八十课时，这些剩余课时的课时费都是应该退给我的。

一谈到退费金额，培训机构马上开始各种克扣。第一，报名交费时的各种赠品要折成现金从费用里扣除；第二，网课及教材捆绑销售，定价不菲，要从费用里扣除；第三，剩余课时为学校单方记录的课时，以往学生请事假、病假的课时均被销掉，导致剩余课时费用很少；第四，谈及转介绍费用的提现，培训机构开始打起了太极，称不清楚都转介绍了哪些学员。

对于培训机构的这种行径，我还是有心理准备的，先写了份对培训机构处理方式的不同意见，微信发给校区负责人，几天没有任何回应，经询问被告知已上报领导需等通知。一看就是扯皮的开始，于是马上在假期结束之后的第一个工作日，邮寄了律师函，郑重阐明我方立场，绝不容忍胡乱扣费。原本爱理不理的培训机构，第二天便有校区负责人很热情的打电话跟我商量和解事宜。因为通话内容都涉及实质问题，我在了解了对方是培训机构负责人之后，将电话重新回拨，并进行录音，把之前并不完善的事实以录音方式固定证据。最终，培训机构总计退费近两万元，比起之前只同意退的一万三千元，还是多出了六千多元。

这个退费事件时间跨度不长，没有给对方太多推诿搪塞的机会，处理的相对干净利落。但在整个过程中，也有很多心得，现整理出来，供爸爸妈妈们参考

第一，在没有结算清楚所有费用之前，不能去培训机构签字

有的培训机构让家长先去签字，然后才能退费。但是如果急于退费，签字时那密密麻麻的协议里恐怕会有权利放弃的条款，等签完字再跟培训机构理论所退费用是否合理的问题，估计培训机构会以家长已签字确认为由拒绝再商议了。

第二，合同没有盖章或丢失不要紧，有缴费凭证或转账记录即可

很多家长手里的合同，都是只有家长签字，没有培训机构盖章的。而培训机构留存的合同，是有双方签字盖章的。但这并不影响权利的行使，即便合同丢失，有缴费凭证或转账记录都可以证明法律关系的存在。

第三，报名时赠送的礼物、网课及教材，如何处理

关于报名时赠送的各种礼物

虽然培训机构可能会主张赠与是附条件的赠与，但在课程已消费过半甚至大半的情况下，要回全部赠品肯定是不合理的。如果合同条款里对赠品并无约定，退费时要求将赠品按原价扣除是没有依据的。即便合同条款里对赠品的价值有约定，在课程已经消费的情况下，培训机构要求按照约定的价值全额扣除也是不合理的，更何况关于赠品的定价都是有待商榷的，不能培训机构说多少就是多少。

关于网课的费用

现在大部分培训机构都有自己设计的网络课程，要求孩子们课后回家练习。由于我家俩宝的网课从未启用过，所以对培训机构要求每个孩子费用里必须扣除网课2000元的说法是坚决不认同的。况且大部分培训机构在跟家长签合同、介绍课程的时候，都不会提到赠送的网课会在日后退费时还要额外付费抵扣的事情。

关于教材的费用

我退费的这家培训机构认为，网课和教材是捆绑在一起的，即便网课没有启用，但教材还是要按每人2000元扣除的。我的主张是，教材两本书，书后并无定价，现培训机构自行定价2000元，不符合市场定价规则，侵害消费者合法权益，违反物价管理相关规定。而且我也再三强调，教材是培训机构为了实现课程目标而主动附加赠送给学员的，也是学员为了配合培训机构的教学计划而使用的，不该计算费用。

第四，不用担心合同里的“霸王条款”，统统无效

有的家长在退费时顾虑很多，认为合同里已经写明了开课一个月之后不能退费等等，对于培训机构单方提供的这种格式文本，“霸王条款”都是无效的。

第五，剩余课时一定亲自在培训机构电脑里核实

现在培训机构每课时都价格不菲，基本每小时两百元左右，少算几个课时，家长就损失不少。而且有的培训机构在计算剩余课时时，并没有把孩子之前请假的课时计算进去，无形当中就把孩子并没有消费的课时“吞”没了。很多家长可能都没有留意，部分培训机构都会在年末之前把孩子们请假的课时全部清零。我交涉的这家培训机构，由于在两年前我就发现了这个问题，所以跟当时的校区主管强烈抗议之后，培训机构同意每年年末都不给我清零，每年都在累计，所以才会有前面提到的大宝已经将近上完本期课程，但是仍有不少剩余课时的情况。很多家长并不知道这一点，所以即便年末清零了，也没有提出异议，其实仔细算下来，课时费也不少呢。

第六，关于证据的固定和保存

为避免日后发生争议时家长们手头上的证据不充分，建议一定保留好和培训机构负责人的微信聊天记录，一定要让负责人把费用的详细计算方式列明并微信发送过来，以免日后扯皮。针对培训机构计算方式的不合理之处，建议通过电话录音的方式，把争议的焦点问题记录下来，同时提出解决方案，并提出明确的解决时限。录音证据由于是两方的现场语言交涉，能够更好地还原出培训机构的真实意图和想法，所以一定要在手机里保留好相关证据。

另外，千万不要因为跟培训机构生气，就把相关人员的微信都删除了，聊天记录的保存是十分必要的。即使全部事项都得到妥善解决，为免日后再有其他争议，也不能把培训机构人员的微信删除，可以选择拉黑。

第七，关于转介绍费用的结算

大部分培训机构都有转介绍的介绍费，或者提现，或者下次报名时转为报名费。如果在退费时，没有将之前的转介绍费转为报名费，一定要在与培训机构商议退费事宜时一并提出提现。不然等办理完退费之后再回头去结算转介绍费用时，恐怕培训机构都不会搭理你了。

第八，关于退费期限

发律师函时，我便主张培训机构应当支付从我要求退费之日起至实际支付全部费用之日止的相应利息。到培训机构办理退费手续那天，我问培训机构多久能转账至我账户，培训机构说要六个星期的工作日，注意，是“工作日”。我说时间太长，培训机构说给我申请加急，但最快也要两个星期“工作日”。我当即表示反对，因为一万元每年的利息可以保护到两千四百元，我这两万元耽误一个月利息就损失八百元。后来培训机构在第三天就将全部费用转账付清。

第九，律师函虽然小贵，但值得一发

有些培训机构特别愿意“拉锯”，律师函的作用之一在于告诉培训机构，你再不给我解决，我就要起诉你了，而且所有的费用都由你承担。培训机构肯定是不喜欢诉讼的，因为一旦以生效判决的方式确认了他的行为的违法性以及明确的退费方式，恐怕会有很多情况类似的家长找上门来。

总之，在跟培训机构发生争议时，一定要注意搜集和保留好相关证据，做到知己知彼，才能在谈判中有效维护自身权益。
以上仅代表个人观点，不喜勿喷。

⑼ 一对一的补习班一般都怎么收费的

要知道，如果是单纯的提供方法的话，我相信大家都知道一推的方法。所以在此建议各位家长，想要让孩子学习一门知识的时候，建议先去询问一下孩子的意见，看看孩子意向怎么样。如果有反抗情绪，建议各位家长，首先应该想好怎么去调节，不想盲目的去寻找老师：对于孩子来说，家长才是最优秀的老师。如果孩子还小，建议根据孩子的性格，爱好等等，开始针对性的传授知识。

而如果孩子同意的话，可以先试着给孩子说一说英语，让孩子有一个适应的阶段，尽量给孩子一个相关的学习环境。然后就可以试试去该孩子找老师了，可以试试我们的试听课哦：【点击领取】一对一外教辅导。我们有专业的老师，课件，学习方案。欢迎来学习。

下面，我就给各位家长说一些注意事项。孩子还小，所以重点不是孩子的态度，而是教育人员的方法。

1，孩子的学习兴趣：孩子不是成人，活泼可爱才是孩子的天性，所以家长应该去维持孩子学习的兴趣，注意方式方法。

2，不要太过注重孩子的学习进度：学习的重点应该是给与他学习的动力，而不是学习的压力，小孩子可没有多大的责任感，压力不会带来动力，只会引起反抗。

3，金钱带不来学习质量。学习寻找专业老师是对的，但要知道的是，价格高不等于适合你。找外教，首先要考虑的是自己的孩子，其次才考虑另外的因素。

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