学编导好的辅导机构

A. 我家孩子想学编导，你们一般是怎么样选择培训机构的呢，我现在都不知道怎么选择，求答求推荐

选择培训机构可以先做做调查，通过网络、微博、贴吧之类的平台找一些相关培内训机构。
然后看看机构的容师资情况，教育环境、教学成果，选择几所教育水平最高的培训机构。然后到培训机构去试听一下。多试听几家机构才知道哪所院校适合自己的孩子。

B. 高二想学习编导专业去哪个机构培训比较好呢

想学习编导专业，先考虑自己是否适合学习编导专业。
编导专业看上去门槛是比较低的，专但是文化分属最高，这是大家都知道的。
学习编导专业，建议文化分400+
另外，学习编导专业，要看你对文字类的东西是否感兴趣，是否阅读广泛，是否喜欢影视文学，是否擅长写作。
如果这些都确定了的话，那么学习编导就会变得容易多了。找一个靠谱的培训班就显得很重要。
找影视类的培训班需要注意以下几点
1、正规办学资质
2、经验丰富，专业出身老师
3、舒心学习环境
4、完善教学设备
5、优秀往届成绩

C. 想学编导专业，求推荐机构

是哪个地方的？想要在本地学还是也可以去外地？可以留一下邮箱之类的联系方式，可以给你推荐我去过的机构。

D. 编导专业有没有好的艺考机构培训

编导类的机构有很多，具体需要自己判断。如果说想考北京的名校，可以到北回京集训，答如果考本省或者附近的院校，可以在本地一级市培训。
资质，是否具有相应资质是一个培训学校最基本的要求。
师资，师资是培训机构软实力的标准之一。家长想在学校之外为孩子选择一个学习之地，目的就是为了抄考上大学。因此师资力量不容忽视也是需要关注的点。
环境，一个优良的教学环境，不仅仅只是一间教室而已，应该具备良好的环境卫生、安全措施以及配套完善袭。
教学内容，选择几家机构进行对比试听，每个机构试听1-2节课程，询问孩子更喜欢哪一类课程，由家长和学生共同确定内容是否合适。
氛围，家长在挑选培训机构的时候，还需要关注整个学校的氛围。让孩子在一个具有良好的学习氛围里，和一群爱好学习的同学共同学习，必将将取得事半功倍的效果。

E. 学广播电视编导专业好考吗有什么好的培训机构推荐吗

你的未来是天大的事。

F. 我现在想通过编导考取一所好的学校，哪里有培训编导的，最好是北京的

编导艺考生怎么选择培训机构

1、课程设置很关键

你选择的机构，编导课程设置合理么？艺考生在学习阶段，教师讲的内容应该以考学为主，而不是太过于专业性的东西。因为考上大学后，连续四年都会学习这些知识，现在讲了，一浪费时间，二考试不考，有什么用？

2、成绩好仅供参考

确实，现在有些大机构，整天吹嘘自己的明星学员，可是这跟你们有什么关系？你冷静分析一波，哪个明星学员不是没艺考就开始写东西、写剧本、甚至还出书？他只是碰巧去了这个机构而已，换句话说，以他们的实力，在哪个机构学习都能考进中戏、北电、中传。而你如果盲目跟风，他去哪里你去哪里，你考虑过学费？教学方式？大家如果一窝蜂都去了，一个班挤上7、80个人，老师还怎么教？课堂上学不到知识，还得花钱补小课，得不偿失。

3、小班授课偷着乐

上面讲到一个班20个人，老师就很难教了，不是说老师能力不行，是指针对性、指效率不行。老师一对一，跟对二十、对五十效果能一样么？自己想想吧，编导艺术专业手把手教效果最好，影评、编剧、文常哪个技巧不需要费时间，如果这个机构一个班人很多，老师转一圈没辅导完下课了，那你等着被耽误吧。

4、费用贵不一定好

虽说一分钱一分货，那要看钱花在哪了。钱花在编导培训老师身上，那是一分钱一分货，钱花在硬件上，那是让艺考生花钱去享受，不是去学习的。所以一个机构场地大小，硬件配套其实不重要，关键看师资力量。说句不好听的，很多家长不让孩子吃苦，不忍心锻炼孩子，学艺术参加艺考非要弄得跟上贵族学校一样，那你还不如直接送孩子出国镀金，或者干脆含在嘴里。

5、学习时间别太长

编导专业很速成，集中培训的时间不要太长，一是编导文化课要求太高，不能只学专业不管文化；二是编导应试技巧也不多，翻来覆去就讲那些知识点，何苦浪费时间？很多机构喜欢把学生集中起来培训半年，完全是坑人，学完理论和技巧，学生自己在学校也能兼顾。如果实在不放心，艺考前再报个冲刺班保底，也千万别把自己人生最黄金的几个月时间都浪费了。

6、总升学率是王道

什么叫总升学率？就是这个机构的编导专业所有学生整体的升学率。为什么说它是王道？你想，每年机构都会出几个优秀学员吧，都是些顶级学员，她们这种是属于搁哪里都能考上大学的学生。但是机构收学生不只有这一类，各条件、各水平的学生都有。我们应该关注所有学生的升学率，而不只是这群人的。好的机构，好的老师，应该有能力让专业普通的孩子变优秀，让专业差劲的学生变普通，力求帮助所有学生都能考上理想的学校。

艺考培训机构这两年越来越多，每家噱头都不一样，让学生和家长选择起来很麻烦，希望这些建议可以帮到你们。有一点要切记，那些变着法向你乱收费的机构，签了保过协议不履行，玩文字游戏的，直接去法院告，一告一个准。

G. 编导艺考培训学校哪个最好用

编导类专业是一个统称，具体又可分为广播电视编导、文艺编导、戏剧影视回文学、影视管理等专业答方向。编导专业的学习不同于音乐、美术等艺术类专业，编导类专业属于速成专业，专业学习时间相对较短，对文化课影响很小。文化课成绩在300分至600分之间的学生都具备学习编导专业的潜质，愿思考、爱积累、善动笔、能表达的学生在学习编导专业时更容易进入状态。
通过编导类专业考入大学，和普文普理类学生并无区别，学费在大学所有专业中居中游，编导类专业属于综合性交叉专业，大学期间开设课程丰富多彩，涵盖了新闻传播、摄影摄像、美学、经济、管理、新媒体营销等，因此编导类专业毕业生的综合能力普遍高于一般类专业学生。
编导类专业毕业生就业范围广，无论公务员、事业单位还是企业，都需要宣传类人才，此外我国传媒产业不断发展，报刊广电等传统媒体发展势头不减，互联网等新媒体方兴未艾，这些都为编导类毕业生提供了广阔的就业空间。

H. 学编导培训机构哪家好

学编导在意的是复能不能制提升知识点跟学习到知识，首先你得先了解天宇之声学校的实力，其次就是编导教学的师资，很多培训学校宣传的都很棒，但是编导需要细学，就例如即兴评述，影评都需要老师一个一个的看，上课的学生一下十几二十个，老师根本看不过来，一天的时间就浪费过去了，如果你真喜欢编导的话，可以去找一些一对一，一对三模式的学校看看，如果想考个名校，可以去北京看看，北京有很多培训学校，中艺艺考，北星啊，这些师资都还不错，就看你怎么选择了，望采纳！谢谢

I. 北京好的编导辅导机构有哪些

选择编导培训班可以从以下几个方面去考察
1、考察教学地点和教学环境内
艺考培训机构眼花容缭乱，培训地点更是五花八门。有些在宾馆随便找个房间，或者临时租个会场，有些在危旧的破落校区，目前不少培训机构都没有固定校区，这也就增加了潜在的培训风险，收钱走人、追责困难、安全问题等隐患都有可能发生。正规的艺术培训机构都有自己固定的教学校区，而且教学设施完善。
2、考察师资力量
师资力量是一个培训机构的核心竞争力，也是软实力。编导艺考培训市场的师资力量参差不齐。师资是培训机构培训水平的象征，关系到学生的切身利益。老师教得好，学习才能有保证。
3、考察教学体系
教学体系是一所培训机构积淀的结果。不少培训机构成立时间短，没有固定的教学模式，难以保证课程体系的延续性，对于学员的专业学习非常不利。还有一些机构没有教材讲义，全靠学生上课记录，学习效率极低。正规机构都有比较成熟的教学体系和模式，能够针对不同类型的学员总结出一套行之有效的教学方法，让每一位学员能够简单高效地学习专业知识。
4、考察历年教学成果，尤其是近三年的。一般编导艺考培训机构的官网上会有宣传资料，包括学生成绩、专业合格证、所考上的大学以及名次。

J. 【编导】培训机构学习真的很好

首先，我们第一个要解答的问题是在机构学习和自学的的差距。
先说机构，机构最大的好处在于可反馈。你的面试、自我介绍、表演、影评、散文、故事、新闻评述等等，机构的老师会给你一个评价反馈，好还是不好？不好在哪里怎么修改?老师给你的反馈是你调整修改的重要依据，有了不断的反馈，也就好方便自我的校正。
机构的老师会比较多，大多数都不只限于一个院校，而是来自多个院校。面对这多个院校的老师，获取各个学校的考试经验，这也便于自己的院校选择和学习准备。因为很多学生在选择院校的时候，往往的了解的源头只是简章和网上的一部分信息，深入的接触每个院校出来的老师或许会对于你理解一个院校的风格更有帮助。
还有很重要的一点，有利有弊，就是机构人数到达一定数额之后，方便进行群面、即兴评述、演讲、表演的练习。其实这一点我觉得很重要，因为一个人是无法自己和自己表演的，即便是单人障碍小品也需要自己演完之后自己看看节奏和反应问题，所以如果是自学的话，这个会很有问题。
但是机构的人数多了，也会有教学不细致的问题。故事、影评、散文的进步一方面除了自己的大量练习之外，还需要老师的细致的修改。所以40、50人上课的话，除了讲一些硬知识点的大课之外（文常、电影史、文学史、视听语言等），其余的课程还是不如小课。
自学呢，第一好在省钱。（废话）第二，好在时间自由。第三是作业压力小。（笑）
但是自学的问题在于无反馈。你进行了大量的练习，但是问题也好提升也好，都没有人给你一个比较客观的回复，你就很难在练习的基础上进一步的修改和提高。
自学还有一个好处是自由化，一些机构的训练是套路化的，跟着大流训练的时候很多主见不定的孩子也容易被带走。有些孩子其实是不需要按照一个既定的单子或者某种既定的体系去学习积累的，所以去机构反而会感觉无所适从，找不到自己的学习节奏。
那么学习出来的结果差距在哪里呢？
这个真的是因人而异，第一在于自学的效率和方法是否得当，第二是之前的自我积累是否足够。