辅导机构与家长签订合同

① 辅导班与学生家长的协议怎么写

看你什么规模\什么性质的辅导班,安全谁负责,有没有试听,教学模式\老师有没有硬性规定等等

② 补习班想和家长签一下免责协议 双方签字有法律效应么

免责协议内容是什么？
学校让家长签订"免责"安全协议有一定的作用，但是学校还是要承担相关责任的。
《中华人民共和国民法通则》第五十八条第二款规定：“无效的民事行为，从行为开始起就没有法律约束力。”所谓无效的民事行为，就是不具备或者不完全具备民事法律行为的有效条件，因而不能产生行为人预期的民事法律后果的行为。合法性是民事法律行为的本质属性，凡在内容上和形式上违反法律的民事行为，都不能发生法律效力，属无效的民事行为。李女士反映的学校与家长签订“安全协议”，就是一种无效的民事行为。另外，学校让家长签字的“安全协议”，可以看作是学校向家长提供的“格式合同”。依据《中华人民共和国合同法》第四十条规定：“提供格式条款一方免除其责任、加重对方责任、排斥对方主要权利的，该条款无效。”学校通过签订这样的协议来规避法律责任，如果发生伤害事故，协议也是“废纸一张”。
判断学校是否承担法律责任的法律依据主要有：一、2006年修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第二十四条规定：“学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。”二、2002年教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》第九条第四项规定：“学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施，造成学生伤害事故的，应当依法承担相应的责任。”由此可见，学校在组织校外活动的过程中，如果学生发生了人身伤亡事故，学校是否应当承担责任取决于学校是否对学生进行了相应的安全教育，是否采取了必要的安全措施，发生伤害事故后是否及时救护、妥善处理并向有关部门报告。学校要想在发生事故后不承担法律责任，只能强化对师生的安全教育，采取必要的安全防范措施，妥善预防和处理伤害事故。

③ 孩子代替家长与培训机构签字的协议有效吗

应该无效。不管签的什么字，都应该针对的当事人。如果你现在遇到了某些事，可以咨询一下律师，字不是家长签的，孩子对于事情的判断是欠缺的，所以，你这边还是有利的。

④ 校外辅导机构与家长签合同但是合同没有给家长,这份合同还有效吗

有效，你可以要求对方提供原件你拍一份就是了

⑤ 谁能提供给我一份家教中心与家长签定的合同样本

这个样本不知道合适不,你参考下吧!
培训中心合作协议
为增进中法友谊和适应上海对外开放以及浦东开发的需要，上海市虹口区业余大学（以下简称甲方）法国文化协会（以下简称乙方）经过友好协商，决定联合举办上海法语培训中心。
一、办学宗旨
为上海培养掌握法语人才。通过培训，使学员在文化教育、科学技术、经济贸易等方面，按不同的教学要求，分别达到听、说、读、写、译的水平，以体现：
（一）促进上海与法国间的经济、技术、文化、教育的交流和发展。
（二）开展双方的合作交流，培养法语人才。
（三）为上海与法国的经济技术等交流提供服务。
二、招生对象
本中心面向社会招生。招收在职人员以及社会上愿意学习法语的人士；优先招收中法合资企业推荐的人员。
三、考试和发证
学员学习期满考试合格者可获得本中心颁发的结业证书。
四、课程设置及采用教材
双方根据学员的法语水平具体制订教学计划和教学大纲，采用相应的教材。在开办初期，暂由乙方免费提供教材200套，由法国文化协会应用、经中国教育部门已经认可的教材，以后再根据情况进行修订。
五、经费、设备及教学场地
经费
本中心的日常经费由学费收入中开支，不足部分由中心自行筹措。
同时本中心也接受各国企业和友好人士的赞助。

设备及教学场地
甲方免租金提供虹口区业余大学（上海吴淞路297号）教学楼第六层楼面作为本中心教学场地（500 平方米）及一个双方共同使用的多功能大厅（两处建筑面积共为887平方米）。
乙方以捐赠形式负责中心的装修和提供中心内所需的设备、教学音像带、图书资料以及装潢和部分土建经费，即总投资为300万港币。

具体项目如下：
（一）甲方在1991年5月18日正式签约后一年内完成教学楼第六层建筑加层。（详见附件一）
（二）乙方在甲方完成上述工程后三个月内即1992年底提供中心的内部全部设备和完成全部室内装潢。
（三）在保证中心教学使用的前提下，甲方自己需要时有时可以使用中心内的设施，由中心免费提供。
（四）多功能大厅由甲、乙双方共同使用。
（五）乙方捐赠的所有教学设备及器材，由甲方按中国的有关规定协助办理免税等手续。（详见附件二）
六、行政管理
本中心贯彻执行中华人民共和国教育方针, 遵守地方教育部门的管理规定。由甲方3人，乙方2人共5人组成教学管理委员会进行管理。
教学管理委员会以民主协商形式开展工作，教学管理委员会设主席一人，由甲方担任；设副主席一人，由乙方担任。教育管理委员会每学期（三个月）召开一次例会。如因工作需要，由一名教学管理委员会成员提出要求，亦可临时召开委员会会议。决议须由教学管理委员会全体成员一致通过并应符合本协议的原则。如遇有非决策不可而教学管理委员会内又未取得一致意见时，教学管理委员会主席的符合本协议的原则的意见应首先得到赞同。
教学管理委员会对本中心的招生、教学、发证、师资培训、财务和教学行政全面负责。教学管理委员会下设教务处。教务主任由乙方担任，副主任由甲方担任，负责行政管理与日常事务。 中心的收费应符合当地教育行政部门的规定。
七、教师
乙方向中心派遣1到2名具有一定教学经验的教师。其工资、食宿费用、国际旅费及市内交通费均由乙方承担。甲方为其办理邀请和代办关税待遇及安排价格合理的住房等事宜。
甲方向本中心派出若干名具有一定教学经验的法语教师及工作人员，工资在中心的教学经费中开支。
为保证教学质量，中心将帮助法语教师进修和提高。
八、本中心全称是：

九、本协议有效期七十年，由开课日期起算。
本中心在协议期间，若由于甲方不履行本协议的条款而致使本中心停办时，中心内由乙方提供的设备和器材由乙方处理。
本中心在协议期内，若由于乙方不履行本协议的条款而致使本中心停办时，中心内的设备和器材由甲方处理。
双方应本着友好协商、长期合作的精神，在期满前六个月商定续约事宜。
若甲方不再续约，由乙方提供的器材乙方可以转赠给中国境内的其他法语培训中心。
若乙方不再续约，由乙方提供的器材归甲方处理。
十、协议书
协议书采用中、法两种文字写成，两种文本具有同等效力。协议的两种文本各一式四份，甲乙双方各执两份，自签订之日起生效。
附件一附件二备忘录

⑥ 谁能帮助我一下，求一份教育培训机构与家长签订涨分协议的合同书，急！急！急！谢谢！

教育培训机构合作协议书

学邦教育（甲方）： 太和小学（乙方）：
甲方负责人： 乙方负责人：
甲方联系方式： 乙方联系方式：
甲乙双方本着互惠互利并在遵守国家有关政策和法规的基础上,合作开展教育培训服务，协议遵照以下条款进行： 一、双方的权利和义务 1.甲方的权利和义务
①甲方有义务保证对辅导学生的教学质量
②甲方根据家长和学生需求有权利决定辅导方式，乙方不得干涉。 ③甲方有权利定期对辅导学生和家长进行沟通回访，如发现反馈情况不符合事实，有权利取消合作关系。 2.乙方的权利和义务
①乙方有义务及时联系和反馈甲方提供的信息。原则上当天反馈联系情况，无论成否。
②乙方有权利对甲方的服务进行监督。
③乙方有权利对甲方的服务进行评定，并决定是否继续合作。如果对【学邦教育】的服务不满意，可以随时取消合作关系。

2013年度细分产业研究报告产业报告调研报告2013年报告行业报告

二、收费标准： （一）招学员
1.小学学员： 元/每人次; 2.初中学员： 元/每人次; 3.高中学员： 元/每人次；

四．备注：
本协议一式两份，双方各执一份，经签字或盖章后生效，两份协议具有同等法律效力。其他未尽事宜由双方商议决定！ 附件：双方身份证复印件
甲方（签章）： 乙方（签章）：
签约日期： 签约日期：

⑦ 谁能提供给我一份家教培训中心与家长签定的合同样本

一度教育出众源自与众不同
有很多人问长沙那么多IT培训机构究竟哪个最好，一度专教育又凭什么被称属为湖南IT业内最专业的IT培训教育机构？
其实这个问题很简单，一度的专业在于它的专一，对培训方向的专一，对培训语言的专一，一度之所以能够认准Java，只培训Java，也证明了一度教育深刻的了解Java在行业内的应用性之广泛。同时它也掌握了Java语言的高端技术。因此才敢孤注一掷。

⑧ 个人补习班和家长应该签什么样的协议

什么协议也别签，抄口头承诺有更多的回旋余地。不签不是我们不负责任而是家长太精明。
即使签订协议，无非就是保证成绩能提高，至于提高到什么程度，家长和我们的心里期望是不一样的。
就好像买一本牛津大辞典，这本词典的确很好，但是买来一年什么也没学会，你找出版社，能退钱吗。

⑨ 教育机构与家长要签合同么有合同范本么

当然要签合同和，而且必须签合同呢。不然相互的利益都得不到保证。如果想让自己的机构正规化运作，就必须签合同。
合同各家不同，但是只要在机构读过书的家长手头都会有一份合同的（合同是一式两份的）