2016公卫执业医师实践技能辅导班
❶ 临床执业医师考试的实践技能现在还有面授课程吗现在还真是有点担心了，想学习辅导班看看。谁介绍一下呀
面授和视频都一样的， 你去买贺银成的技能视频光碟撒，非常好，通过率高
❷ 公卫执业医师实践技能考试的考试的内容和方法
每个考生必须依据《考试大纲》通过以下三个考站的测试，测试时间60分钟，均采用随机抽取内试题应试容方法。
（1）第一考站：疾病与危险因素的调查与处理能力。满分值30分，考试时间15分钟。
1）结合案例试题思考准备（5分钟）；
2）口试回答问题：主考官进一步提问（10分钟），每个考生应试一个案例，数个问题。
（2）第二考站：体格检查、急救技术与辅助检查结果。满分值25分，考试时间共25分钟。
1）随机抽取试题；
2）采用标准体检者、模拟人或考生相互之间和实物进行操作和描述；
3）主考官依照考题项目提出问题，考生回答。
（3）第三考站：基本操作技能。满分值45分，考试时间共20分钟。
1）随机抽取1个试题（包括3个子项目），边操作边解释； 2）主考官提问。
❸ 公卫执业医师实践技能考试的考试形式
公卫执业医师实践技能考试重点考查考生动手操作能力和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，包括职业素质、病史采集、病例分析、体格检查、基本操作和辅助检查六部分。
❹ 公卫执业医师实践技能考试三站怎么复习
您好，公卫执抄业医师实践技能考试三站复习方法如下：
第一站是临床执业技能。这部分并不是我们预防医学专业学生的强项，所以在这里失分的机会很大。在准备这部分内容的时候，大家可以结合一些教学视频的演示来练习操作。而且一定要注意强调动手操作的规范性。在这部分内容中我们要多下一些功夫。
第二站是案例分析。这一站是考察我们公共卫生事件现场的处置能力，由于这部分是口述，所以我们一定要掌握好理论知识。在复习的时候，大家一定要注意答题的每个细节，因为考官是根据你的答题细节也就是答题点来给分医学教育|网编辑整理，你少答一个细节很可能就会少一分，所以大家在准备这部分内容的时候一定要多做案例题自己总结好答案，越全越好。如果你来医学教育网听我的课，老师会把历年真题的答案和模拟习题的答案给大家总结好，这就减少了大家的复习时间。
第三站是仪器操作和卫生消毒能力。仪器操作这部分并不难，但是需要大家把操作的每一步都细化，比如刚拿到一个仪器，你需要检查电源，要知道开关在哪里，用完之后一定关好电源等等。这些小细节看似简单，却是考官那里的重要采分点。所以大家一定要细心地准备每个仪器的使用步骤。
❺ 临床执业医师实践技能怎么学
1.挑选一份高质量的复习资料
关于复习全书，我觉得我的做法也值得商专榷，我一上属来就拿笔做了起来。虽然还是有一部分题目我会做，但这无疑是个耗时而痛苦的过程。我搞了差不多三个月才搞完，最终不少东西我还是不会的，但时间消耗了不少。所以我认为大家看全书时大抵是可以先认真看一遍的(当然也要适当动动笔)，第二遍再把大部分掌握不太好的题目做做。
2.强化复习
强化复习是把知识快速过一遍，可以试听辅导班试听课程。总之对于辅导班吧，是有一定的复习帮助，但前提是你复习的还行了但是还觉得有些混。另外对于不同的人选择是不同的，要看个人的基础，基础好的话可以自己学，基础差些老师带着学的效果还是很明显的。
3.临近考试攻克真题
我做真题比较散漫，好多都没按3个小时的时间来做。现在想起来，这很不好，不能及时评估出来自己的真实实力。我后来没什么时间做模拟题，只做了真题。总之我觉得大家应该早点把真题做了，然后再结合不懂的翻翻全书，这样比较好吧。关于模拟题，我觉得也是应该做的，模拟题一般比真题难，也要制造一种考试的氛围去模拟。对大多数人来说考试时时间真的是挺紧的。
❻ 有没有国家医师资格考试实践技能考试理论必备与操作指南公卫执业医师2016年
可以看看叶扶光的医师资格考试实践技能应试宝典，在网络传课上面还有相关的视频，你可以看看学习下。
❼ 求2016年公共卫生执业医师考试大纲，不要下载版，贴上来，就要实践技能的。
2016年公卫执业医师实践技能考试大纲
一、公共卫生职业素质
(一)团队协作能力
(二)组织协调能力
(三)沟通交流能力
(四)社会动员能力
二、临床基本技能
(一)体格检查
1.一般检查
(1)全身状况检查(生命征、发育、体型、营养状态、意识状态、面容、体位、姿势、步态);
(2)皮肤检查(颜色、湿度与出汗、弹性、皮疹、出血点和紫癜、蜘蛛痣、毛发、水肿、其他);
(3)淋巴结检查(颌下淋巴结、颈部淋巴结、锁骨上窝淋巴结、腋窝淋巴结、滑车上淋巴结、腹股沟淋巴结)。
2.头部
(1)眼(眼眉、眼睑、结膜、巩膜、角膜、瞳孔、眼球);
(2)耳(外耳、乳突、听力);
(3)鼻(鼻外形、鼻中隔、鼻出血和鼻腔分泌物、鼻窦);
(4)口(口唇、黏膜、牙齿、牙龈、舌、咽及扁桃体、口腔异味)。
3.颈部
(1)颈部血管;
(2)甲状腺;
(3)气管。
4.胸部检查
(1)胸部视诊(胸部体表标志、胸壁、胸廓、呼吸运动);
(2)胸部触诊(胸部<廓>扩张度检查、语音震颤、胸膜摩擦感);
(3)胸部叩诊(肺界、肺底移动度、对比叩诊、肺界叩诊、肺下界移动度);
(4)胸部听诊(正常呼吸音、异常呼吸音、啰音、胸膜摩擦音)。
5.心脏检查
(1)心脏视诊(心前区隆起与凹陷、心尖搏动、心前区异常搏动);
(2)心脏触诊(心尖搏动、心前区震颤、心包摩擦感);
(3)心脏叩诊(心界);
(4)心脏听诊(心脏瓣膜听诊区、听诊顺序、听诊内容)。
6.腹部检查
(1)腹部视诊(腹部的体表标志及分区、视诊主要内容);
(2)腹部触诊(肝脏、脾脏、压痛及反跳痛、腹部包块);
(3)腹部叩诊(腹部叩诊手法和叩诊音、肝浊音界叩诊、移动性浊音、脾脏叩诊、肾区、膀胱叩诊);
(4)腹部听诊(肠鸣音、血管杂音)。
7.神经系统
(1)神经反射(膝反射、跟腱反射、腹壁反射、肱二头肌反射、浅反射);
(2)病理反射(Babinski征)、脑膜刺激征(颈强直、Kernig征、Brudzinski征)。
(二)辅助检查
1.实验室检测
(1)血常规;
(2)尿常规;
(3)便常规;
(4)脑脊液常规及生化检查;
(5)肝功能;
(6)肾功能;
(7)血糖;
(8)血脂;
(9)病原学检测;
(1O)血清学检测。
2.胸部X线片
(三)现场急救技术
1.人工呼吸。
2.胸外心脏按压。
三、公共卫生案例分析
(一)传染病
1.病种范围
(1)鼠疫;
(2)霍乱;
(3)艾滋病;
(4)病毒性肝炎;
(5)脊髓灰质炎;
(6)人感染高致病性禽流感;
(7)麻疹;
(8)流行性出血热;
(9)狂犬病;
(1O)流行性乙型脑炎;
(11)登革热;
(12)细菌性痢疾;
(13)肺结核;
(14)伤寒和副伤寒;
(15)流行性脑脊髓膜炎;
(16)血吸虫病;
(17)疟疾;
(18)流行性感冒;
(19)手足口病。
2.考核要点：
(1)传染病的基本特征和诊断依据;
(2)传染病的流行特征;
(3)传染病的疫情报告;
(4)传染病监测;
(5)个案调查和处置;
(6)暴发疫情的调查和处置;
(7)传染病的预防;
(8)传染病突发公共卫生事件的报告与管理;
(9)免疫规划。
(二)慢性非传染性疾病
1.病种范围
(1)高血压;
(2)糖尿病;
(3)脑卒中;
(4)恶性肿瘤。
2.考核要点：
(1)慢性非传染性疾病的基本特征和诊断依据;
(2)慢性非传染性疾病的行为危险因素;
(3)慢性非传染性疾病的流行病学调查与监测;
(4)慢性非传染性疾病的三级预防及效果评估。
(三)职业卫生与职业医学
1.案例范围
(1)尘肺;
(2)硫化氢中毒;
(3)氯气中毒;
(4)一氧化碳中毒;
(5)苯中毒;
(6)铅中毒;
(7)汞中毒;
(8)有机磷农药中毒。
2.考核要点
(1)职业病诊断原则及报告;
(2)职业病危害事件调查与分析;
(3)职业病危害因素检测与评价;
(4)职业健康检查;
(5)职业病危害事件现场处置及预防控制措施。
(四)营养与食品卫生
1.案例范围
(1)营养调查与监测;
(2)食物中毒(细菌性食物中毒、真菌及其毒素食物中毒、有毒动植物食物中毒、化学性食物中毒)。
2.考核要点
(1)营养调查与监测;
(2)食物中毒事件的判定与报告;
(3)食物中毒事件的调查与处理;
(4)食物中毒的预防。
(五)环境卫生
1.案例范围
水和室内空气卫生状况及污染事件。
2.考核要点
(1)水、室内空气卫生状况调查、监测;
(2)水、室内空气污染对健康影响的调查、监测与控制对策;
(3)水、室内空气污染突发公共卫生事件报告、调查、处置及预防。
四、公共卫生基本操作技能
(一)个人防护
1.呼吸道传染病的个人二级防护用品穿脱。
2.消化道传染病的个人防护用品穿脱。
(二)样品采集
1.环境样品
(1)水样品采集;
(2)空气样品采集;
(3)公共用品样品采集。
2.食品样品
散装食品(固态、液态)的微生物样品采集。
3.医院消毒效果监测
空气、手、物体表面、医疗用品、消毒剂的样品采集。
(三)现场检测仪器的操作
1.噪声测定仪。
2.风速仪。
3.照度仪。
4.紫外辐照计。
(四)卫生处理
1.消毒的分类和方法。
2.消毒剂的配制与使用(戊二醛、含氯消毒剂、过氧乙酸、二氧化氯)。
3.预防性消毒和疫源地消毒。
4.手提式喷雾器的使用。
我是在这里看的：http://www.yixueol.com
他们更新会比较快。
❽ 公卫执业医师实践技能考试应该如何复习
1、善于排除干扰
一是排除外界的干扰，首先要寻找安静的、适合学习的环境，内如果在公园里看书，效果肯定差强容人意；二是排除内心干扰，在学习的时候，心中不要想其它的事情，专心精力投入学习。
2、保持放松心情
人的记忆是有曲线的，不要盲目的学习，要正视学习，学习是需要坚持的不要把学习当作是一种负担，而要当作是一种乐趣，从学习中找到快乐！
3、学会理解记忆
教材上的东西有很多都是要求理解的，我们要学会把抽象的问题具体化，善于从理解的角度上掌握问题。当然，有些概念是不要求理解的，只需要记住。
❾ 贺银成2016年之后的执业医师实践技能的全套视频，有的能不能帮忙发一
我们的课程之前是收费的课程，已经全部免费，考生可以免费观看。执业医师报名回条件如下：答（一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的；（二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年；取得执业助理医师执业证书后，具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。