团体心理辅导课程名称

⑴ 团体心理辅导是什么

团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以促进良好的适应与发展的助人过程。
团体辅导是从英文groupcounseling翻译而来的，group可译为小组、团体、群体、集体等，而counseling可译为咨询、辅导和咨商。
所以，团体辅导与小组辅导或集体辅导都是groupcounseling的不同翻译。从使用习惯上讲，台湾地区多用团体咨商或团体辅导；香港地区多用，小组辅导；我国大陆多用团体辅导。本书按照约定俗成，使用“团体辅导”这一概念，是指运用团体动力学的知识和技能，由受过专业训练的团体领导者，通过专业的技巧和方法，协助团体或员获得有关的信息，以建立正确的认知观念与健康的态度和行为的专业工作。
团体辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，通过团体内人际交互作用，成员在共同的活动中彼此进行交往、相互作用，使成员能通过一系列心理互动的过程，探讨自我，尝试改变行为，学习新的行为方式，改善人际关系，解决生活中的问题。所以，许多人在参与团体辅导过程中能够得到成长、改善适应和加快发展。不过，如果误用、滥用和盗用团体辅导，不仅会使团体成员蒙受伤害，学习错误的行为，加深其自卑感和挫败感，而且会破坏团体辅导的专业信誉。因此，从事团体辅导的领导者必须不断充实团体辅导的专业知识，掌握团体辅导的技巧．了解团体发展的过程，才能组织和实施有效的团体活动，协助成员真正解决问题，促进他们寻心发展和生活适应。

⑵ 小学生团体我心理辅导课主题有哪些

给中小学准备心理辅导课程的话自然是要针对中小学生的特点，大致就是独生子女问题、中高考压力、人际沟通、情绪调节、迷茫、自卑、厌学、青春期等常见问题，来作为中小学心理辅导的主要课题比较合适。
此外，给中小学生准备团体心理辅导还要注意两点：
1.青少年团体心理咨询标准版工具箱从不同年龄阶段学生心理发展的特点和成长规律出发，针对不同年龄阶段学生常遇到的心理压力、情绪困扰、人际冲突所设计。
2.青少年团体心理咨询促进性主题工具箱针对一些典型主题设计层层深入的系统性整体活动方案。
博仁团体心理辅导课程可以帮助学校（大学、中学、小学）心理辅导老师，教会怎么去设计和开展一期团体心理辅导，怎么去当好团体咨询教师的等等方面哦。

⑶ 小学生团体我心理辅导课主题有哪些

给中小学准备心来理辅导课程的话自自然是要针对中小学生的特点，大致就是独生子女问题、中高考压力、人际沟通、情绪调节、迷茫、自卑、厌学、青春期等常见问题，来作为中小学心理辅导的主要课题比较合适。
此外，给中小学生准备团体心理辅导还要注意两点：
1.青少年团体心理咨询标准版工具箱从不同年龄阶段学生心理发展的特点和成长规律出发，针对不同年龄阶段学生常遇到的心理压力、情绪困扰、人际冲突所设计。
2.青少年团体心理咨询促进性主题工具箱针对一些典型主题设计层层深入的系统性整体活动方案。
博仁团体心理辅导课程可以帮助学校（大学、中学、小学）心理辅导老师，教会怎么去设计和开展一期团体心理辅导，怎么去当好团体咨询教师的等等方面哦。

⑷ 心理辅导课程和团体辅导有什么区别

1.心理辅导一般来说是一对一的面询，一周一次，一次1小时；
2.团体辅导一般为10左右的小组专，有一个属带领着，围绕一个主题展开，具体时间次数，根据带领着的要求来确定。
以上回答不知道是否让你清楚，如果不清楚，可以给我留言，我再根据你的问题再回答你！
谢谢！

⑸ 团体心理活动包能做哪些游戏，能把名字列出来吗

团体咨询活动，是心理工作最重要的工作内容之一,因为它可以通过游戏来释放人们的创造力、内在感觉和记忆，并将它们带到外在现实，因此正逐步在学校、企业等各种团队中兴起。相关的书籍、 器材、多媒体指导光盘、团体活动评估管理系统及相关培训等,都是开展工作的必须工具。为了满足广大心理老师的这一需求，方便团体心理训练有声有色的开展，徽韵心理精心研发了团体心理活动工具包 。
团体心理训练也称团体心理辅导，是指在特定团体中开展的、以心理学相关理论知识为基础，借助游戏活动这一载体，促进团队成员的交流与思考，最终帮助个体获得成长与适应的辅导课程。团体心 理训练采用“体验式学习”模式，即透过精心设计的训练活动，用引导的方法，带领参与成员进行分享讨论，引导成员自我察觉与反思，同时帮助成员了解自己的行为将如何影响这个团队的动力，让参 与者沉浸在获得知识的体验情景中，透过概念化及类比过程，将此经验转移到真实的生活情境，同时也帮助个人培养参与团队合作所需要的技能。
通过团体辅导，参与者在如下方面有显著提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增 进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护大自然。
通过团体心理训练所获得的体验、方法、策略等，可以有效地帮助成员更好地适应生活，更好地自我发展。为帮助广大心理工作者更好地学习和掌握团体心理辅导活动主持技巧，徽韵心理咨询公司在 广泛听取了使用者的意见并在有关专家的指导下，研发了团体心理辅导活动器材箱。
器材箱内配置了包括扩音机等开展心理辅导活动所需的常用工具。团体心理辅导活动指导手册详细介绍了各个活动：每个活动的名称、目的、时间、活动所需器材、场地、程序、活动评价以及注意事 项。
整套设备设计合理制作精良，是学校心理咨询辅导及心理健康教育工作机构必备的心理辅导器材之一。
经典活动：
初来乍到、解“手链”、诺亚方舟、 圈之魅力、泰坦尼克号、微拍卖会、传球夺秒、命运之牌、时间的Pizza、“盲人”开车、举手仪式、天生我才、个人投资……

⑹ 什么是心理学团体辅导活动

团体心理辅导活动包
是以团体情境为平台给学生提供成长过程中所需的心理帮助的回一种形式，学生答在团体人际相互作用下通过观察、学习、体验来认识自我、接纳自我，发展自我，并学习新的态度和行为方式，从而调整和改善与他人的关系，发展良好的人际适应，最终达到更完善的发展与成长。
京师博仁团体心理辅导活动工具箱是针对不同年龄阶段学生的心理发展特点专门开发的心理辅导活动课程工具箱。本产品结合了国内热门心理辅导活动培训经验和国内外的最新团体辅导活动，致力于通过不同的主题活动促进学生的心理健康和积极成长。
京师博仁团体心理辅导活动工具箱分为小学版、中学版和大学版。每版工具箱包括十几个主题，三十左右个活动。工具包内大约有工具30多类， 300件。同时配有：活动指导手册、活动工具、活动音乐盘、活动指导手册的电子光盘等。

主题类型
思维力大比拼
创新意识培养
意志力培养
感恩教育
时间管理
潜能开发
自信心树立

⑺ 哪里有好的团体心理辅导课程求回答

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