幼儿园心理辅导个案课例设计

① 幼儿心理健康教育个案分析怎么写的

既然是案例分析，你就必须把案例贴上来。
譬如教案版分析，你要告诉对方教案内容权，然后根据这个教案这样设计好不好。如果是你会怎么改进，这才叫分析。

看附件，这是看课学习的分析，你可以照搬格式，但是分析的内容你只能自己写。

② 儿童心理案例分析！！急求！！！！

这孩子有轻微的恋物癖，可能是因为在他开始有意识之前，父母在他睡觉时都会为他盖同一种毯子，并且在他抱毯子睡觉时也没有进行抽出毯子之类的干涉行为，开始有意识后也没纠正这一习惯。长此以往，形成了这一恶习。
至于跟在老师后面不肯睡觉，说明他不习惯在对于他来说是陌生人的身边睡觉。这孩子的潜意识里有不信任的因素，估计他父母并未让他接触过多的陌生人，从而产生不信任感。
解决方案：不要强行夺走他的毯子，会起到反作用（比如睡不着、加深对毯子的依赖）。你只能在他睡熟的时候轻轻抽走，尽量不打搅到他睡觉。正常情况下，随着年龄的增长，他会逐渐的戒掉这个恶习。
多让他接触些“陌生人”，比如亲戚家的小孩或是小区里的邻居等等。同样随年龄增长，他会逐渐改掉的。
之所以有以上行为，主要是孩子还没完全的自我意识，大都是和家长、老师接触。随着年龄增长，他的阅历也随之增长，会明白什么该做，什么不该做。自然而然的这些习惯就不复存在了。
当然前提条件：这孩子不是大脑有问题就行。
你找《肢体语言与心理》类的书籍或许会更全面些，一般在图书馆的心理分类别不起眼的地方（我上次看到过，馆里的借书记录上显示很少有人借。我也是闲来无事时偶然发现的，也就不到5、6本大辞海的样子，也不知道你们那里的图书馆有没有。总之找找看吧~）

③ 幼儿心理学案例分析 谢谢

推荐你看公开课，上面有关儿童心理学

④ 谁有幼儿园心理辅导教案或幼儿个体心理辅导案例

第一章 总则 第一条 为加强中小学、幼儿园安全管理，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本办法。 第二条 普通中小学、中等职业学校、幼儿园(班)、特殊教育学校、工读学校(以下统称学校)的安全管理适...用本办法。 第三条 学校安全管理遵循积极预防、依法管理、社会参与、各负其责的方针。 第四条 学校安全管理工作主要包括：